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小学数学人教版一年级下册1. 认识图形(二)同步练习题
展开一、填一填。
1.至少用( )个□可以拼成一个大正方形。
2.是由( )形、( )形和( )形拼成的。
3.用做成一个,数字2的对面是数字( )。
4.
(1)用两个可以拼成上面的( )号图形。
(2)用两个可以拼成上面的( )号图形。
(3)用两个可以拼成上面的( )号图形。
5.数一数,填一填。
○有( )个 □有( )个有( )个
有( )个有( )个
6.下面的砖墙上缺了( )块。
二、判断。
1.用两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形。( )
2.数学书封面的形状是长方形。( )
3.用任意两个三角形可以拼成一个四边形。( )
4.根据的面描出的图形都是。( )
三、选择。
1.摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。
①4 ②5 ③3
2.用( )个可以拼成一个。
①4 ②3 ③5
3.下面( )组图形能拼成一个正方形。
① ② ③
4.是由4个( )拼成的。
① ② ③
四、用每组中的哪个物体可以画出左边的平面图形?请把它圈起来。
五、连线。
1.下面的图形分别是从上面哪个图形中剪下来的?
2.按虚线折一折,可以得到什么图形?
六、在下面每个图形中画一条线段,使其分成符合要求的图形。
1.分成两个相同的长方形。
2.分成两个相同的平行四边形。
3.分成两个相同的三角形。
4.分成两个相同的长方形。
七、看一看,填一填。
1.一共有( )个图形。
2.从右往左数,是第( )个。
3.的左边是( ),右边是( )。
4.从左往右数,第5个图形是( )。
5.从右往左数,第2个图形是( )。
八、在空格里填上适当的序号,拼出。
九、数一数,填一填。
1.平行四边形有( )个。
2.三角形有( )个。
3.长方形有( )个。
参考答案
一、1.4
2.正方 三角 长方
3.1
4.(1)③ (2)② (3)①
5.5 2 5 1 7
6.10
二、1.√ 2.√ 3.× 4.√
三、1.③ 2.② 3.② 4.①
四、(从左往右)圈第3个图形 圈第2个图形
圈第3个图形 圈第1个图形
五、1. 2.
六、1.(画法不唯一)
2.(画法不唯一)
3.
4.(画法不唯一)
七、1.7 2.4
3.
4.
5.
八、
九、思路分析:1.有3个,有2个,有1个。一共有3+2+1=6(个)平行四边形。
2.有4个,有1个。一共有4+1=5(个)三角形。
3.有2个,有1个,有1个,有1个。一共有2+1+1+1=5(个)长方形。
解答:1.6 2.5 3.5
①
②
⑦
④
⑨
⑥
③
⑧
⑤
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