外研版 (新标准)七年级下册Module 8 Story time综合与测试习题课件ppt
展开本模块的写作任务是根据提示描述一个故事,要求学生能正确使用时态和规则动词的过去式来描述故事,同时使用first, then, next, finally 等词连接各个部分的内容,使文章显得更有条理性。
sunny, cludy, rainy, gld, frest, girl, shut, cry,return, lessn(经验教训)
lng lng ag, nce upn a time
1. There was a girl/ by called…2. It was sunny that day.3. They played in the park.4. It was nt easy t get the ftball back frm the river.5. At last, they asked fr help frm ther peple.
昨天,小熊高兴地在公园里放风筝,可是风筝突然挂在了树上,小熊该怎么办呢?请根据图片信息写一则英语小故事。
要求:1. 必须包含所提示信息,开头已给出,不计入总词数;2. 意思清楚,表达通顺,行文连贯,书写规范。
1. 体裁:记叙文2. 人称:第三人称3. 时态:一般过去时
It was sunny yesterday. At first a little bear walked t the park and flew a kite. Then, his kite was very high in the sky and the kite caught in a tall tree. The little bear culdn’t get the kite dwn. He was unhappy and cried. Next, a giraffe helped him get the kite dwn. The little bear was very happy and thanked the giraffe. Finally, they became gd friends.
点评:本文包含了“看图写作”类作文的基本要素:故事发生的时间、地点、人物、故事的起因、故事发生的经过和故事的结果。故事一般都发生在过去,经常使用一般过去时。同时,作文用到了at first, then, next, finally表示顺序,使文章更有条理。
下面四幅图片描述了一个小故事。请你根据图片内容及所给词语提示写一篇50—60 词的小故事。
写作要求:语句规范、通顺,情节合理、完整。
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