小学数学北师大版三年级下册吃西瓜优秀当堂达标检测题

这是一份小学数学北师大版三年级下册吃西瓜优秀当堂达标检测题，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，综合题，应用题等内容，欢迎下载使用。

1.10＋ ＝（ ）
A. 9 B. 10 C. 5 D. 4
2.计算1－（ ＋ ），结果是（）
A. 0 B. C. D.
3.小红看一本书，第一天看了它的 ，第二天看了它的 ，还剩这本书的（ ）。
A. B. C.
二、判断题
4.有两个杯子，各装了 的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。
5.3个 加上2个 是5个 ，就是 。
6.下面的计算对吗？
三、填空题
7.计算 ＋ ＝________
8.看图填空．
________
9.一根铁丝10m长，截去它的 ，还剩下它的________，如果截去的 铁丝长 m，还剩________m。
10.+ 表示________个 加上________个 ，共有________个 ，就是________．
四、解答题
11.
（1）小清两天共看了这本书的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有看?
（2）如果这本书共有81页，那么第三天应从哪页看起?
五、综合题
12.直接写出得数

（1）________
（2）________
（3）________
（4）________
（5）________
（6）________
六、应用题
13.某小区的绿化带，的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化带的几分之几？
14.妈妈把一块长1米的布分成三块。第一块长 米，第二块长 米，剩下的那块长多少米？
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】10+
故答案为：B
【分析】整数与分数相加，和用带分数表示，用整数作带分数的整数部分，分数作带分数的分数部分即可.
2.【答案】 A
【解析】【解答】＋ ＝ ＝1，1－1＝0
故选：A
【分析】本题是考查同分母分数加、减法
3.【答案】 C
【解析】【解答】解： + = ，1- = 。
故答案为：C。
【分析】以总页数为单位“1”，用加法计算两天一共看的分率，然后用1减去一共看的分率即可求出还剩这本书的几分之几。
二、判断题
4.【答案】 正确
【解析】【解答】用分数加法得： ＋ ＝1
【分析】考察分数的加法
5.【答案】 正确
【解析】【解答】解：3个 是 ，2个 是 ，加起来和是 .原题计算正确.
故答案为：正确
【分析】就表示3个， 分子决定了计数单位的个数，根据加法的计算方法判断出和是几个计数单位就能计算出和.
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解： 所以原题计算方法错误，不应把分母相加，分子不变。
故答案为：错误。
【分析】根据同分母分数再相加减，只把分子相加、减，分母不变；能约分的要约分，结果化成最简分数；进行计算，即可解答此题。
三、填空题
7.【答案】 1
【解析】解答 ＋ ＝ ＝1
【分析】考察分数的加法
8.【答案】
【解析】【解答】
故答案为：
【分析】以这段路的总长度为单位“1”，用1减去行了的分率即可求出还剩的分率.
9.【答案】；
【解析】【解答】解：还剩下它的：1-=；还剩的长度：10-=(m)
故答案为：；【分析】用1减去截去的分率即可求出还剩下它的几分之几；用总长度减去截去的实际长度即可求出还剩的长度.
10.【答案】2；4；6；
【解析】【解答】解： + = =
所以， + 表示2个 加上4个 ，共有6个 ，就是 ；
故答案为：2，4，6， ．
【分析】同分母分数相加（减），分子进行相加（减）得数作分子，分母不变；据此解答．此题考查了同分母分数加法法则的算理．
四、解答题
11.【答案】 （1）解：

答：小清两天共看了这本书的 ，还剩下这本书的 没有看。
（2）解：第一天：81÷9×2=18（页）
第二天：81÷9×4=36（页）
18+36+1=55（页）
答：第三天应从55页看起。
【解析】【分析】（1）第一天看的+第二天看的=两天一共看的；单位1-两天一共看的=没有看的；
（2）分别求出第一天和第二天看的，它们的和再加上1，就是第三天看的页数。
五、综合题
12.【答案】 （1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
【解析】【解答】解：；；；；；
故答案为：；；；；；
【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减，结果要化成最简分数.
六、应用题
13.【答案】 【解答】1－＝
答：种松树的地占整个绿化带的九分之六
【解析】【分析】运用分数减法规律得：1－ ＝ ， 考察分数的减法
14.【答案】 第一块和第二块总长占这块布的 ＋ ＝
剩下的部分等于：1－
＝ －
＝ （米）
答：剩下那块布长 米
【解析】解答：第一块和第二块总长占这块布的 ＋ ＝
剩下的部分等于：1－
＝ －
＝ （米）
答：剩下那块布长 米
分析：本题中一块布长度为1米，最后单位是米