小学人教版4 小数的意义和性质1. 小数的意义和读写法小数的读法和写法图片ppt课件
展开1. 不改变数的大小,下面数中的哪些“0”可以去掉?哪些“0”不能去掉?为什么? 3.90m 0.30元 500m 1.80元 0.70m 0.04元 600kg 20.20m
2.把相等的数连起来。
3. 下面的数如果在末尾添上“0”,哪些数的大小不变?哪些数的大小有变化?
在小数的末尾添上“0”,数的大小不变,但是在整数的末尾添上“0”,数会变大。
4.不改变数的大小,把下面各数改写成小数部分是三位的小数。
0.27 10.8 3.6 5.0500 40 0.4050
10.8=10.800
5.0500=5.050
0.4050=0.405
5.给下面的物品加上价签(以元为单位,用两位小数表示)。
6.先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
8.每种用品到哪个商店买便宜一些?
9.按照体重由大到小给他们排排序。
43.9kg(小强)>43.6kg(小芳)>38.5kg(小军)>37.8kg(小红)
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