小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴2 不一样的你我他学案

不一样的你我他

【预习导航】

一、预习课文，填空完成以下知识点。

1．我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的_________，能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是_________。

2．如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多_________，可又_________。

3．想要交到更多的朋友，就要用_________的眼光看待他人，________他人与自己的不同。

4．_________的我们在同一个集体中_________交往，才能共同度过美好的时光。

二、思考并回答以下问题。

1．你最喜欢和什么样的人教朋友？

2．选一个你的好朋友，罗列出你们的共同点和不同点。

3．你觉得应该与“不同”的人交朋友？如何与他们交朋友？

三、请在课前准备好一片树叶。

【新知探究】

1.    小组中对比各自带来的叶子，你们的树叶有什么相同和不同之处？

相同之处：

不同之处：

2.    小组讨论：有完全相同的两片叶子吗？世界上有没有完全相同的两个人呢？

3.    阅读课文12页周同同的日记，小组讨论：你认为周同同能找到好朋友吗？为什么？

4．小组讨论：有些同学和“不同”的同学相处，心里会有一些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩呢？

【学习小结】

如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。正是因为这些不同，让我们的集体变得更加丰富多彩。我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

【精练反馈】

1．结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。

2．小红性格外向，爱说爱笑。她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭。她该怎样做呢？你能给她提提建议吗？

参考答案

【预习导航】

1．兴趣爱好   各不相同

2．相同点  各有不同

3．理解 接纳

4．不同  友好

【精练反馈】

1．多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。

2．学会理解别人，接纳别人，积极与同学交流，找到共同的兴趣点。