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    初中物理教科版九年级上册3 电阻:导体对电流的阻碍作用多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中物理教科版九年级上册3 电阻:导体对电流的阻碍作用多媒体教学课件ppt,文件包含43电阻导体对电流的阻碍作用课件ppt、43电阻导体对电流的阻碍作用教案doc、43电阻导体对电流的阻碍作用学案doc、43电阻导体对电流的阻碍作用综合练习docx、02flv等5份课件配套教学资源,其中PPT共43页, 欢迎下载使用。

    高压线上的小鸟为什么不会触电?
    将电流表、小灯泡、开关、电源等串联起来,并接出两根导线,就做成了一个导电性检测器(如图所示)。
    动手做 做一个导电性检测器
    在导线间分别接入细铜线、细铁丝、铅笔芯、橡胶、塑料尺、木片等,观察小灯泡的亮度和电流表的示数,你有什么发现?
    有的物体对电流的阻碍作用较小,容易导电,叫做导体(cnductr)。如金属、大地、人体、酸碱盐溶液等。
    有的物体对电流的阻碍作用很大,不容易导电,叫做绝缘体(insulatr)。如玻璃、塑料、陶瓷、橡胶等。
    各种物质导电能力排列顺序
    导体和绝缘体之间没有绝对的界限。
    在物理学里中,为了更具体描述物体的导电性,常用电阻(resistance)来定量描述导体对电流的阻碍作用的大小,并用字母R表示。
    电阻的单位是欧姆,简称欧,符号是Ω。这是为了纪念最早研究电阻的德国科学家欧姆(Gerg simn Ohm, 1787--1854)而命名的。
    二、探究决定电阻大小的因素
    铁和银都是导体,为什么有不同的导电性呢?科学家研究发现,金属中的电子大部分被束缚在原子核周围,几乎不能自由移动,只有部分电子可以脱离开原子核的束缚而自由移动,成为自由电子。不同材料的物体中,自由电子的情况不同,所以它们的导电性能不同。
    实验探究 电阻的大小与什么因素有关
    电阻描述的是导体对电流的阻碍作用。对于同种金属材料导体的电阻,它的大小与导体的哪些因素有关有关呢?
    猜想需要实验来验证。怎样设计实验来验证你的猜想呢?请和同学们交流讨论。
    制订计划与设计实验控制变量:电源电压、长度、材料、粗细,同一装置。
    进行实验,收集证据
    分析论证:比较1,2,材料相同、横截面积相同,导体越长,电阻越大。
    分析论证:比较1,3,材料相同、长度相同,横截面积越大,电阻越小。
    分析论证:比较1,4,长度相同、横截面积相同,材料不同,电阻不同。
    分析论证:实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻的大小跟导体的材料、长度和横截面积有关。
    导体的电阻是导体本身的一种性质。导体电阻的大小跟导体的材料、长度和横截面积有关。
    如图所示,闭合开关,灯泡发光;在点燃酒精灯对电阻丝加热,灯泡变暗直至熄灭。
    分析论证:导体的电阻的大小还跟温度有关。
    三、电阻器——重要的电子元件
    打开电视机的外壳,你会看到密密麻麻的电子元件。每个电子元件都需要有自己的工作电流和电压。但电视机只有一个电源,怎样来调节每个电子元件的电流和电压呢?电子工程师们设计了各种阻值的电阻器(resistr)用于控制电流和电压大小,使电器正常工作。
    常见电阻人的双手间(干燥) 1000—-5000欧人的双手间(潮湿) 200—800欧照明灯泡(工作时) 100—2000欧实验用小灯泡 5—50欧实验用导线(每根) 0.01—0.10欧
    一些材料制成的长1m,横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值
    电阻器是电子技术中的重要元件,简称电阻。电阻的种类很多,如碳膜电阻、金属电阻以及线绕电阻等,它们是通过不同材料配方和不同的制造工艺生产出来的。电阻的阻值一般都要用数字或带色的圆环标在电阻上。
    当你调节台灯的亮度,或是调节电视、音响的音量时,你是否想到,我们是怎样使电路中电流连续变化的呢?
    动手做 让小灯泡逐渐亮起来
    铅笔芯(石墨)是导体。把你自制的“导电性检测器”的一根导线固定在铅笔芯最左端,然后将另一根接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动(如图所示)。你发现灯泡的亮度有什么变化?你怎么是小灯泡按照你的意图更亮或更暗?
    实验中,你制作了一个通过改变电阻来控制电流的装置,这种装置叫做变阻器(rhestat)。
    滑动变阻器原理:改变接入电路中电阻丝的长度,就改变了连入电路中电阻值,从而控制电路中电流的变化。
    实验室里的滑动变阻器:电阻丝外部涂有绝缘漆,绕在瓷筒上,它的两端连在A、B接线柱上,滑片P通过金属杆与C、D接线柱相连。电阻丝与滑片的接触部分的绝缘层已被刮去,二者能良好接触。
    实验探究 用滑动变阻器改变小电动机的转速
    利用滑动变阻器,你能设计一个改变小电动机转速的电路吗?试试看。
    滑动变阻器接入电路前,首先观察它的构造,思考下列问题:(1)把滑动变阻器连入电路中时,能不能只接C、D两接线柱或只接A、B两接线柱?(2)在闭合开关前,一般要求滑动变阻器连入电路中的电阻值最大,开关闭合前,应把滑片P移到什么位置?
    按电路图将器材连成实验电路。 滑动变阻器电阻丝连接A,闭合开关前滑片P应在最右端;另一接线柱接D或C;
    当滑片从右向左滑动时,滑动变阻器接入电路电阻丝变短,电阻变小,电流变大,电动机转速变快。
    当滑片从左向右滑动时,滑动变阻器接入电路电阻丝变长,电阻变大,电流变小,电动机转速变慢。
    每一个滑动变阻器都有最大电阻值和允许通过的最大电流值。使用时,要根据电路中的电流变化范围,选择适当的变阻器。不要使电流超过它的最大值,否则,会损坏变阻器。
    滑动变阻器能够改变接入电路的电阻,但不能显示接入大的阻值。电阻箱是一种能够表示阻值的变阻器。
    如图所示是实验室常用的旋盘式电阻箱。面板上面有两个接线柱,四个旋钮,调节旋钮,由两个接线柱就能给出0~9999Ω之间任意整数的电阻值。各旋钮对应指示点的读数乘以面板上标记的倍数,然后相加就是两个接线柱间的电阻值。图中电阻箱的阻值是
    (3×1000+6×100+0×10+8×1)Ω=3608Ω
    在生活、生产和科学研究中,变阻器有广泛的应用。电车的车速变化,收录机及电视机声音的强弱,计算机显示光屏的亮度及对比度的调节,都可依靠变阻器来完成。
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