初中物理粤沪版九年级上册11.4 认识动能和势能教课内容课件ppt

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流水、风、子弹他们都具有什么共同特点呢？
流动的风能够对帆船做功
飞行中的子弹能够对鸡蛋做功
1、定义：一个物体能够对外做功，或者说物体具有做功的本领，我们就说这个物体具有能量，或具有能。 物体能够对外做的功越多，表示这个物体的能量越大。
2、单位 : 焦耳 ， 简称焦 , 符号是 J3、注意： 能做功但不一定做功
定义：物体由于运动而具有的能，叫做动能。
注：一切运动的物体都具有动能。
运动的球、流动的水、空气等都能对别的物体做功，说明运动着的物体具有能。
1、猜想假设： 动能大小可能与物体运动速度、物体质量…..有关。
物体的动能与哪些因素有关？
2、设计实验方案 提示  考虑“控制变量法”  比较动能的大小
通过被撞物体运动距离
大铁球 小铁球 铜球 木块 斜面
让钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？
动能大小与速度有关，质量相同时，钢球的速度越大，动能越 ______。
让钢球A、C分别从相同的高度由静止开始滚下，钢球运动到水平面时的快慢一样吗？哪次物体B被撞得远？
动能大小与质量有关，钢球的速度相同时，质量越大，动能越 ________。
物体动能的大小跟速度、质量有关 质量相等的物体，速度越大，动能越大 速度相等的物体，质量越大动能越大
答：车的速度越大，动能也越大，越不容易刹车，所以要对车的速度加以限制，以免交通事故。 质量越大，动能也越大，破坏性越强，所以大型客车限制速度比小型客车更小。
为什么不同车型设置不同的最高行驶速度？
（1）一辆汽车加速运动，它的动能 。 （2）一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。
（1）汽车空载和满载时以相同速度前进， 动能大。（2）某同学慢跑和快跑时， 动能大。
定义：物体由于被举高而具有的能叫重力势能
被举高的人、重锤等都能对别的物体做功，说明被举高的物体具有能。
物体的重力势能与哪些因素有关？
1、猜想假设： 动能大小可能与物体高度、物体质量…..有关。
2、设计实验方案 提示  考虑“控制变量法”  比较重力势能的大小
通过木桩进入沙中深度
沙堆
木桩
大木块
小木块
．让大小相同的物体分别从不同的高度打击木桩（如图1、2） .让质量不同的物体从同一高度打击木桩（如图1、3）比较木桩进入沙中的深度的
物体重力势能的大小跟高度、质量有关 质量相等的物体，物体高度越大，重力势能越大 高度相等的物体，质量越大、重力势能越大
物体由于发生弹性形变而具有的能。
物体弹性势能的大小跟 有关， 越大， 越大
射箭时弓的形变越大，箭射得越远，弹性势能越大。
在许多情况下，物体既具有动能，又具有势能。例如，空中飞行的飞机，既具有动能，又具有势能；又如，摆球在摆动时，同样既具有动能，又具有势能。物体的动能和势能统称为机械能。
动能和势能是如何转化的呢？
物体的动能和势能的转化
将小球拉到点A处，然后释放，仔细观察小球的摆动情况，比较小球在点A、B和C的势能和动能情况
A---BB---CC---BB---A
结论：物体具有的动能和势能是可以相互转化的
単摆每次上升到的高度都比前一次低，是因为存在着空气阻力的作用，使摆每次上升的高度和速度都逐渐减小，说明摆球的机械能减小了。通过实验归纳得出结论：物体的势能和动能可以相互转化；有摩擦等阻力时，动能和势能的相互转化过程中，机械能会减小。
机械能与其他形式的能之间也可以相互转化，例如：水利发电是水的机械能转化为电能；电动机工作时时电能转化为机械能。
动能和势能转化的应用