初中物理粤沪版八年级上册5 水循环与水资源课文课件ppt

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1.知识与技能（1）知道水循环的主要类型、水体转化过程及不同云、雨、露等的形成。（2）认识水资源问题的严重性、世界及我国水资源的概况。2.过程与方法通过观察实验认识升华和凝华现象。3.情感态度和价值观使学生认识到节约水和加速水循环的重要意义，从而培养学生珍惜水资源的意识。【教学重点】使学生掌握水循环的类型及水体转化过程。【教学难点】云、雨、露等的形成过程。
水在自然界以3种形式相互转化，共同构成连续的圈层。
自然界中通过水循环，使陆地上的淡水不断得到补充
水循环：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中通过各个环节连续运动的过程。
陆地水循环 海陆之间循环 海洋水循环水循环的途径：蒸发、降水、水汽输送、径流、蒸腾、下渗
熔化：冰、雪变成水；凝固：水结冰；汽化：水变成水蒸气；液化：水蒸气变成水；升华：冰、雪直接变成水蒸气；凝华：水蒸气直接变成小冰晶。
水，尤其是淡水，是地球上最宝贵的资源，是生命的基础，是生物生产、生存和发展的必要条件。而地球上淡水仅约占2.8%，水资源是十分珍贵。
污染与过量使用是水资源危机的重要原因
人口增长及人类对水资源的过快使用，加剧水资源短缺。我国水资源的人均占有量仅为世界上人均占有量的1/4，是世界上最缺水的国家之一，水体富营养化问题也十分突出。“母亲河”——黄河已演变成季节河流。
“母亲河”——黄河已演变成季节河流
黄河径流量与断流天数示意图
怎样才能有效、合理地利用水资源呢
尽量减少水体污染、治理污水；提高水的使用效率、节约用水；加强水资源的有效管理；改变人们的用水观念，宣扬节约用水。
有什么措施能够提高水的使用效率吗？工业上：改进生产工艺；农业上：采用喷灌或滴灌技术。
水循环包括陆地水循环、海洋水循环和海陆之间的循环水是宝贵的资源水的变化——云、雨、雹、雪、雾、露、霜减少水体污染、治理污水加强水资源的有效管理、节约用水
1．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是（　）A．水蒸气在高空遇冷放热凝华成小水珠 B．在阳光下露珠吸热升华成水蒸气后慢慢消失 C．积雪吸热熔化成水归入大海 D．江河湖海中的水放热蒸发成水蒸气升腾至空中
2.下列关于物态变化的说法中，正确的是（　　）A．春天，河里冰雪消融，是升华现象 B．夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象 C．秋天，早晨花草上出现的小露珠是凝华现象 D．冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气液化的缘故
3．下列自然现象中的“水”物质，都表现为固态的是（　　）A．雨、露 B．雪、雹 C．霜、雾 D．冰、露