学考复习14遗传信息的传递和表达 课件 2021届浙江高考生物学考复习（浙科版（2019））

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23. 下图是遗传信息的翻译过程示意图。某些氨基酸的部分密码子是：天冬酰胺AAU，亮氨酸UUA。下列叙述正确的是（ ）A. 图中核糖体从左向右移动B. 图中①为天冬酰胺C. 分子②的基本单位是脱氧核苷酸D. 该过程中没有氢键的形成和断裂
翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。①为氨基酸（亮氨酸），②tRNA。【详解】A、根据核糖体读取mRNA的密码子方向（向右读取），可知图中核糖体从左向右移动，A正确；B、①氨基酸所在tRNA上的反密码子对应的密码子为UUA，因此①为亮氨酸，B错误；C、分子②为tRNA，基本单位为核糖核苷酸，C错误；D、该过程为翻译过程，tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子会发生碱基互补配对结合（以氢键结合形成碱基对）和分离，因此该过程中存在氢键的形成和断裂，D错误。
1.DNA复制的概念以亲代DNA分子的两条链为模板按照碱基互补配对原则合成两个与亲代DNA完全相同的新DNA分子的过程。2.DNA分子复制的过程、特点、意义(1)复制时间:有丝分裂或减数第一次分裂间期。(2)复制方式:半保留复制。(4)复制特点:边解旋边复制。(5)复制场所:主要在细胞核中,线粒体和叶绿体也存在。
(6)复制过程:①解旋: DNA分子利用细胞提供的能量,在解旋酶的作用下,把两条扭成螺旋的双链解开。②合成子链:以解开的每段链(母链)为模板,以周围环境中的脱氧核苷酸为原料,在有关酶的作用下,按照碱基互补配对原则合成与母链互补的子链。③形成新的DNA分子。(7)复制意义:保持了遗传信息的连续性。(8)准确复制的原因:DNA之所以能够自我复制,一是它具有独特的双螺旋结构,能为复制提供模板,二是它的碱基互补配对能力,能够使复制准确无误。
考向1DNA复制的过程及特点如图为真核细胞DNA复制过程模式图。据图分析,下列叙述中错误的是(　　)A.由图示可知,子链是沿着一定方向延伸的B.合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的C.细胞内的DNA复制场所有细胞核、叶绿体、线粒体D.解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP
考向2DNA复制过程中的相关计算下图中DNA分子片段中一条链由15N构成,另一条链由14N构成。下列有关说法正确的是(　　)A.DNA分子独特的空间结构使其具有特异性B.DNA分子复制时,③的形成需要DNA聚合酶C.把此DNA放在含15N的培养液中复制n代,子代中含14N的DNA占1/2nD.若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量
活动:探究DNA的复制过程
1.实验方法:放射性同位素示踪法和离心技术。2.实验原理:若DNA的两条链都用15N标记,那么DNA分子密度较大,离心时应该在试管的底部;若两条链中都含有14N,那么DNA分子密度小,离心时应该在试管的上部;若两条链中一条含有15N,一条含有14N,那么DNA分子密度居中,离心时应该在试管的中部。
4.实验分析:(1)实验预期:(2)实验结论:实验结果和预期二的一致,说明DNA的复制是以半保留的方式进行的。
考向探究DNA的复制过程如右图所示是研究DNA复制方式的实验,根据这些实验结果进行的推论,正确的是(　　) 菌种:大肠杆菌培养条件与方法:(1)在含15N的培养基培养若干代,使DNA均被15N标记(图甲)。(2)转至14N的培养基培养,每30 min繁殖一代。(3)取出每代DNA样本,并离心分层。 A.乙是转入14N培养基中复制一代的结果B.乙是转入14N培养基中复制二代的结果C.出现丁的结果至少需要60 minD.图戊表示复制三代后不再具有15N标记DNA
只含15N的DNA在含14N的环境中进行复制时,DNA分子数、脱氧核苷酸链数的变化
1.DNA的功能(1)DNA以自身为模板,通过半保留复制,保持遗传信息的稳定性。(2)DNA根据它所贮存的遗传信息决定蛋白质的结构。2.DNA与RNA的异同
3.转录(1)转录的概念:遗传信息由DNA传递到RNA的过程(以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成RNA的过程)。(2)转录的场所:主要在细胞核。
(4)转录的产物:RNA。(5)转录的原则:碱基互补配对(A与U,C与G,T与A,G与C)。
4.翻译(1)翻译的概念:在核糖体中以信使RNA为模板,以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子的过程。(2)翻译的场所: 细胞质的核糖体上。
(4)翻译的产物: 多肽链(蛋白质)。(5)翻译的原则: 碱基互补配对(tRNA一端的是三个碱基与mRNA碱基配对)。
5.遗传信息、遗传密码比较
6.中心法则最先是由克里克命名,指的是遗传信息传递的一般规律。(1)DNA→DNA:DNA的自我复制。(2)DNA→RNA:转录。(3)RNA→蛋白质:翻译。(4)RNA→RNA:RNA的自我复制。(5)RNA→DNA:逆转录(需要逆转录酶)。
7.基因的概念及解读(1)概念:基因是一段包含完整遗传信息单位的有功能的核酸分子片段,在细胞生物和DNA病毒中是一段DNA,在RNA病毒中是一段RNA。(2)基因的本质解读:①与核酸的关系:每个核酸分子包含许多个基因。②真核细胞生物的基因与染色体的关系a.基因以一定的次序排列在染色体上。b.染色体是基因的主要载体,此外,线粒体和叶绿体中也有基因分布。③与核苷酸的关系:a.核苷酸是构成基因的单位:b.基因中核苷酸的排列顺序代表遗传信息。④与性状的关系:基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。
考向1转录右图表示人体细胞核中某生理过程,下列叙述错误的是(　　)A.①能催化磷酸二酯键的形成B.②是A、U、G、C四种碱基C.③杂交区域的嘌呤数和嘧啶数相等D.④处DNA双螺旋重新形成
考向2翻译下图为细胞内蛋白质合成过程的部分示意图,有关说法错误的是(　　)A.以氨基酸为原料B.需要RNA聚合酶催化C.需要tRNA作为运载工具D.会发生A与U的互补配对
考向3遗传信息表达过程综合分析下列关于基因表达过程的叙述,正确的是(　　)A.每种氨基酸至少有两个以上的遗传密码B.遗传密码由DNA传递到RNA,再由RNA决定蛋白质C.一个DNA分子通过转录可形成许多个不同的RNA分子D.RNA聚合酶与DNA分子结合只能使一个基因的DNA片段的双螺旋解开
考向4基因概念的理解下列关于DNA、RNA和基因的叙述,错误的是(　　)A.基因是具有遗传效应的核酸分子片段B.遗传信息通过转录由DNA传递到RNAC.亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息D.细胞周期的间期和分裂期均有RNA的合成