2021学年第三单元10 绿学案及答案

这是一份2021学年第三单元10 绿学案及答案，共5页。学案主要包含了自学指导，理解句子的含义，填空，读下面的短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。

课题
10绿
课型
精读
学
习
目
标
1.认识本课“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤”等4个生字，掌握“墨水瓶、交叉、舞蹈、教练、指挥、按着”等词语。
2.有感情地朗读课文，背诵课文，体会为何所有的绿会按节拍飘动。
3.感受作者对“绿”色的赞美，对春天的讴歌。
4.根据需要收集资料，初步学会整理资料的方法。
学习
重点
1.通过课文的学习，感受作者对“绿”色的赞美，对春天的讴歌。
2.了解作者所描绘的“绿”。
学习
难点
在品读课文体会为何所有的绿会按节拍飘动。
学 习 过 程
环 节
学 案
方法指导
预
习
案
先学单
我会收集作者的资料：_____________________
______________________________________________________________________________________
我会理解词语的意思：____________________
______________________________________________________________________________________
3、我会正确流利地朗读课文，不添字，不漏字。
4、我会写生字:_____________________________
___________________________________________
5、我能提出不懂的问题或值得研究的问题：
_____
_________________________________
一、自学指导：
指导学习方法：
1、借助工具书，认读生字，理解生字词的意思。
2、注意查找作者的资料。培养搜集资料的能力。
探 究 案
自主
探究
1、轻声朗读全文，边读边思：春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色？
2、感受绿的多：是不是只有这些“绿”？你还知道有哪些绿？（了解省略号的作用）
3、感受绿的美：这各种各样的绿，却绿得发黑，绿得出奇？知道“出”是什么意思吗？
4、这么多的绿集中在一起，会是怎样的一幅画面呢？朗读课文三、四、五小节。
为何所有的绿会按着节拍飘动？
（2）说一说：
一阵风吹来，小草 ，柳条 ，树枝 。
5、你能背诵下这首诗吗？
提出要求：
自读课文根据提示学习探究。注意想象画面、有感情朗读，感受课文形象生动的语言。
达
标
案
巩固练习
一、仿照样子，写词语。
绿得发黑
二、理解句子的含义，填空。
到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑，绿得出奇。
1.这里写到绿的不同层次的词语有：
2.你还知道哪些绿：
三、总结巩固
试着做一做，相信你能行
知识链接
雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿一扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。
对比阅读：
想一想：宗璞笔下的绿带给我们怎样的感受？
反馈练习
基础积累大巩固
一、辨字组词。
蹈（ ） 练（ ） 叉（ ） 按（ ）
稻（ ） 炼（ ） 又（ ） 案（ ）
二、写出下列词语的近义词。
交叉（ ） 节拍（ ）整齐（ ）飘动（ ）
重叠（ ） 指挥（ ）集中（ ）出奇（ ）
三、按要求改写句子。
1.所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起。（缩句）

2.所有的绿被春天集中在一起。（改为把字句）

阅读能力大提升
四、读下面的短文，完成练习。
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩（nèn）绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥（huī），
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
按要求写词语。
（1）从文中摘抄出表示“绿”的词语。
__________ __________ __________ __________ __________
_ _________
（2）再仿写两种绿。
橄榄绿 __________绿 __________绿
2．春天的世界“到处都是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）
____________________________________________________________________________
3．文章中的“绿”指的是________________
红、绿、蓝中的绿颜色
B．绿色的墨水瓶
C．生命的颜色，生命的象征
4．仿照诗歌的第3小节写几句话。



思维创新大拓展
你见过所有的绿集中在一起的情景吗？选择一处写一写。