语文九年级上册5 你是人间的四月天授课课件ppt

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《你是人间的四月天》，这种对爱的歌颂，纯净优美，是花开，是燕来，是生命的初启！
朗读诗歌，感受诗歌的音乐美和绘画美。理解意象，体会意境，把握诗人的情感。品味诗歌的语言，学习诗歌的多种表现手法。
目标一朗读诗歌，感受诗歌的音乐美和绘画美。
林徽因(1904年6月10日-1955年4月1日)，汉族，福建闽县(福州)人，出生于浙江杭州。原名林徽音，其名出自“《诗·大雅·思齐》：大姒嗣徽音，则百斯男”。后因常被人误认为当时一男作家“林微音”，故改名“徽因”。
中国著名女建筑师、诗人和作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一、建筑师梁思成的第一任妻子。二十世纪三十年代初，同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作《你是人间四月天》、《莲灯》、《九十九度中》等。其中，《你是人间四月天》最为大众熟知，广为传诵。
新月派：现代诗歌史上一个重要的诗歌流派。形成于北京，主要成员有胡适、徐志摩、梁实秋、林徽因、闻一多等。1925年由徐志摩编辑《晨报副刊》，提倡现代格律诗和国剧运动。1927年春在上海创办新月书店，次年创办《新月》月刊，偏重于发表新诗，讲究格律，形成一种文学流派，被称为“新月派”。
1.标记停顿节奏，体会感情基调。2.标记不认识的字词，结合文下注释和工具书，扫清阅读障碍。3.熟读课文，把握内容，读出感情。
你是人间四月天——一句爱的赞颂我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。
那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦，水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
1.对这首诗的题目，你是怎么理解的？
诗题是一个比喻，直截了当，肯定之情和赞美之意溢于言表。纯净的内容与真挚的情感交织在一起，谱写出一曲爱的颂歌，也让“四月天”具有了特殊的含义。
2.这首诗是“新月派”诗歌风格的代表作，应该如何理解其中的音乐美？
首先：全诗每节的第一句和第三句押韵，造成和谐流转的顺畅美。其次：灵活的断句既是句子匀称的需要，也造成了诗歌的音律美和节奏感。
再次：多处使用“你是……”句式，又兼有“…，你是”的变化，使得诗的节奏在整齐中富有变化，与春天生命的律动以及诗人在春意中情感的变化形成映衬。最后：诗歌第一句点题，最后一句照应，使得整首诗圆润流转，产生回环往复的音乐美。
目标二理解意象，体会意境，把握诗人的情感。
诗人运用种种意象，营造出感人至深的优美意境。请你找出诗中的意象，并谈谈他们的作用？
“春风、春光、云烟、细雨”这种意象带有四月的特征，营造出美好的画面，使读者仿佛置身其中，享受春天的爱和暖。
第3节将“你与四月天”融为一体，让读者感受“你”的美的同时，也自然而然的联想到沐浴在春光中的自然万物，字里行间都涌动着诗人的爱和祝福。
目标三品味诗歌的语言，学习诗歌的多种表现手法。
在表达形式上：整首诗讲究节与节的匀称，同时整齐中有变化，构成了诗歌的建筑美，诗歌朗朗上口，构成音乐美。
在表现手法上：一是多用比喻，除了题目诗中大量的意象带有比喻的意味，表达了丰富的情感。如：“轻灵的春光”“梦期待中的白莲”等。二是调动多种感官，给人丰富的想象，带给读者多重感官冲击。
在语言上：注意“你”的使用。短短15句，出现12个你，但是并不让人感觉重复，相反读起来很亲切，好像诗人在和自己倾心而谈。同时也让诗人的情感表达更加顺畅自然。