教科版八年级下册4 沉与浮课文ppt课件

这是一份教科版八年级下册4 沉与浮课文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了课堂导入，课堂活动，物体的浮沉条件，鸡蛋的沉浮，最后漂浮在水面，ρ液gV排，悬浮和漂浮的比较，漂浮F浮＝G，悬浮F浮＝G，不同点等内容，欢迎下载使用。

浸在液体中物体都受浮力，为什么有的上浮，有的下沉？
物体的浮沉究竟取决于什么呢？
取一枚新鲜鸡蛋，放在清水中，观察它在水中沉浮的情况。向水中慢慢加些盐，并轻轻搅拌，观察到鸡蛋怎样运动？如果再加些清水，又会发生什么现象？
鸡蛋放在清水中先是沉底；加盐后，鸡蛋上浮直至漂浮在水面上；再加清水后，鸡蛋又下沉直至沉底。
鸡蛋在水中受到重力和浮力的作用：
悬浮是浸没在液体中的物体，可以静止停留在任何深度处。
实验过程中，鸡蛋自身的 不变，它的沉浮是靠改变所在溶液的 ，根据阿基米德原理ρ液变大，F浮＝ ＝ 变大来实现浮沉的。
可见,物体在液体中的沉浮取决于物体所受的浮力和重力的大小.
1.当F浮＞G时：物体上浮
最后物体漂浮： F浮 = G（部分浸没）
2.当F浮 = G时 ：物体悬浮
3.当 F浮＜G时：物体下沉
对于浸没在液体中的物体：
物体的浮沉是否跟密度有关系？
1.当F浮＞ G时 ，即：ρ液＞ ρ物 物体上浮2.当F浮= G 时 ，即： ρ液 = ρ物 物体悬浮3.当F浮＜ G 时 ，即： ρ液＜ ρ物 物体下沉
V排 = V物= VF浮＝ρ液gV排 ＝ρ液gV ； G ＝ ρ物g V物
如果实心物体（质量均匀）浸没在液体中：
可以根据密度判断物体的状态：
相同点：都是静止的平衡状态，受力特点相同：F浮＝G物．
不同点：(1)悬浮是物体完全浸没在液体中。 V排＝V物；对于实心物体： ρ物＝ρ液 (2)漂浮是部分浸没，V排V排＜V物 V排＝V物
浸在液体中的物体的浮与沉,可通过改变重力大小或改变浮力大小.
中国古代很早就将浮力用于生产、生活中。从独木舟到郑和出使西洋用的大型”宝船“船队，从孔明灯到浮船打捞技术,从盐水选种到密度计，都体现出中华民族的智慧。
(1)原理：靠改变自身重力上浮和下潜。
(2)方法：潜水艇体积______，浸没在水中时浮力也 。通过水箱的充水或排水来改变自身的重力,实现上浮和下沉。
按下图自制一个潜艇模型，把模型浸在水中,从管中抽气,模型将怎样运动？向管中打气,模型又会怎样？
(3)应用：潜艇最早用于军事侦察和袭击,现在也用于深海考察,为开发海洋、获得新资源提供信息.
(1)热气球：利用热空气密度小，空气受热膨胀，热气球体积增大，也就是增大V排达到增大浮力的作用 .调节气囊中的空气的温度，控制气球的升降。
(2)氢气球利用氦气、氢气密度比空气的小，实现浮力大于重力而在空中上升 。
(3)飞艇：利用空气的浮力，通过改变自身体积，从而改变排开气体的体积实现上升和下降。
1. 取一个大的轻纸袋，用细铁丝编一个简单的小筐，再用几条胶带把小筐挂在纸袋下面，筐里放一团用酒精浸湿的棉花。
2. 把热气球拿到室外，点燃酒精棉，热气球就能升起来，你能解释热气球升起来的原因吗？
3. 想一想用什么办法能使升起的热气球降回地面？
下降时, 热气球停止加热（降温）,空气的密度增，浮力小于重力。
900多年前，僧人怀丙用两只大船装满泥土，把铁牛系到船上，用大木头做成秤钩的形状钩住铁牛。慢慢地去掉船上的泥土，船浮出水面的同时铁牛浮上来了。这一打捞方法一直沿用至今。
借浮力起重，是我国古代的一个创造。
中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰，其排水量780t，长62.48m，宽8.99m，1938年在长江被日军击中，沉入19m深的长江。
在沉船下部用结实的钢带将其拖住，在钢带的两端固定浮筒，在浮筒中注满水，使筒沉到船附近与钢带结合，然后排出筒中水，水的浮力就把筒和船一起推向水面。
家庭实验室：自制密度计
你可以用圆珠笔芯自制一个密度计，找一根用完了的圆珠笔芯，金属笔头向下，放入水中，笔芯静止时，在笔杆上标出水面的位置，作为水的密度标记。然后放在盐水中，你有什么发现，你知道它的原理吗？
密度计在液体中总是漂浮的状态, F浮＝G ，浮力大小不变。
刻度特点：上小下大,刻度间隔不均匀.
本堂重点：理解沉浮条件。
本堂难点：利用沉浮条件解释潜艇、热气球等的原理。
一、物体的浮沉条件。浸没在液体中时：
(2)浮力不变，改变自身重力（潜艇的沉浮）
考点一：判断物体的浮沉
重为15 N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5×10-4 m3的水。则此物体是（ ） A．浮在水面上 B．沉到水底C．悬浮在水中 D．以上几种情况都有可能
密度均匀的实心物体悬浮在水中，将物体截成大小不等的两块后，仍放入水中，则（ ）A.大块下沉，小块悬浮 B.大块下沉，小块上浮 C.两块都上浮 D.两块都悬浮
考点二：浮沉条件的应用
（2019达州）如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B,液体对两个容器底的压强相等.现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出,则液体密度ρA 、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是（ ）
A．ρA＜ρB p甲＜p乙B．ρA＞ρB p甲＞p乙C．ρA＞ρB p甲＜p乙D．ρA＜ρB p甲＞p乙
（2019 枣庄）在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度计，将其分别放入盛有甲乙两种液体的烧杯中处于静止状态，如图所示，若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙．则（　　）
A．F甲＜F乙 B．F甲＞F乙C．ρ甲＞ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙