搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    《谏逐客书》-逐字讲稿教案01
    《谏逐客书》-逐字讲稿教案02
    《谏逐客书》-逐字讲稿教案03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    语文必修 下册11.1 谏逐客书教案

    展开
    这是一份语文必修 下册11.1 谏逐客书教案,共7页。教案主要包含了古今异义,名词作状语,状语后置,使动用法,定语后置,宾语前置等内容,欢迎下载使用。

    《谏逐客书》逐字讲稿 

    李斯 〔先秦〕

    1.(1)臣闻吏议逐客,以为过矣。昔()公求士西取由余于戎,东得百里()于宛(yuān)(jiǎn)叔于宋,()豹、公孙支于晋。此五子者,不于秦,而公用之,国二十,遂霸西戎。


    【知识点】

    私下里【古今异义】  今义,偷盗。

    过:错误,过错。

    东、西:【名词作状语】向东、向西

    西取由余于戎,东得百里()于宛(yuān):【状语后置】

    由余:亦作“繇余”,王的臣子,是晋人的后裔。穆公屡次使人设法招致他归秦,以客礼待之。入秦后,受到秦穆公重用,帮助秦国攻灭西戎众多小国,称霸西戎。

    ,古代中原人多称西方少数部族为。此指秦国西北部的西戎,活动范围约在今陕西西南、甘肃东部、宁夏南部一带。

    百里:原为虞国大夫。晋灭虞被俘,后作为秦穆公夫人的陪嫁臣妾之一送往秦国。逃亡到,被楚人所执。秦穆公用五张黑公羊皮赎出,用上大夫,故称“五羖大夫”。是辅佐秦穆公称霸的重臣。

    ,楚国名,在今河南南阳市。

    (jiǎn)叔百里的好友。来:一说作“求”

    来:【使动用法】使……来。

    ()豹:晋国大夫郑之子,郑被晋惠公杀死后,豹投奔秦国,秦穆公任为大夫。

    公孙支,“支”或作“枝”,字子桑,秦人,曾游晋,后返秦任大夫。

    ,国名,姬姓,始封君为周成王之弟叔虞,建都于唐(今陕西翼城县西),约有今山西西南部之地。春秋时,晋献公迁都于绛,亦称“翼”(今山西翼城县东南),陆续攻灭周围小国;晋文公成为继齐桓公之后的霸主;晋景公迁都新田(今山西侯马市西),亦称“新绛”,兼并赤狄,疆域扩展到今山西大部、河北西南部、河南北部和陕西一角。春秋后期,公室衰微,六卿强大。战国初,被执政的韩、赵、魏三家所瓜分。公元前年,最后一位国君晋桓公被废为庶人,国灭祀绝

    :生,出生。

    :吞并。

    【翻译】

    我听说官吏在商议驱逐客卿这件事,私下里认为是错误的。从前秦穆公寻求贤士,西边从西戎取得由余,东边从宛地得到百里,又从宋国迎来叔,还从晋国招来豹、公孙支。这五位贤人,不生在秦国,而秦穆公重用他们,吞并国家二十多个,于是称霸西戎


    1.(2)孝公用商鞅(yāng)之法,移风易俗,民以殷(yīn)盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之地千里至今强。惠王用张仪之计,三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,(yān)、(yǐng),东据成(gāo)之险,割膏腴()之遂散六国之,使之西面事秦,功施()到今。


    【知识点】

    孝公:即秦孝公。

    商鞅:卫国公族,氏公孙,亦称公孙,初为魏相公叔家臣,公叔死后入秦,受到秦孝公重用,任左庶长、大良造,因功封于商(今山西商县东南)十五号称商君。

    民以殷(yīn)盛,国以富强:【省略句】

    殷盛:指百姓众多而且富裕。   ,多,众多。

    乐用:乐于为用,愿意为国效力。

    :国名        :军队。  举:动词,攻克。   :社会安定

    惠王:即秦惠王,名,秦孝公之子,公元前年至前年在位。于公元前年称王。

    三川之地:指黄河、水、伊水三川之地,在今河南西北部黄河以南的水、伊水流域。韩宣王在此设三川郡。

    :国名,周武王灭商后被封为子国,称巴子国,在今四川东部、湖北西部一带。战国中期建都于巴(今四川重庆节)。

    上郡:郡名,原为楚地,今陕西榆林。魏文侯时置,辖境有今陕西洛河以东,黄梁河以,东北到子长县、延安市一带。

    汉中:郡名,今陕西汉中。楚怀王时置,辖境有陕西东南和湖北西北的汉水流域。

    :这里有并吞的意思。

    九夷:此指楚国境内西北部的少数部族,在今陕西、湖北、四川三省交界地区。

    制服、压制。

    :楚国别都,在今湖北宜城县东南。春秋时楚惠王曾都于此。

    :楚国都城,在今湖北江陵市西北纪南城。公元前年秦将白起攻取,翌年又攻取名,在今河南荥阳县水镇,地势险要,是著名的军事重地。春秋时属郑国称虎牢,公元前年韩国灭郑属韩,公元前年被秦军攻取。

    六国之从:六国合纵的同盟。

    从:【通假字】通“纵”,合纵。

    六国,指韩、魏、燕、赵、齐、楚六国。

    ():蔓延,延续。

    【翻译】

    秦孝公采用商鞅的新法,移风易俗,人民因此殷实,国家因此富强,百姓乐意为国效力,诸侯亲附归服,战胜楚国、魏国的军队,攻取土地上千里,至今政治安定,国力强盛。秦惠王采纳张仪的计策,攻下三川地区,西进兼并巴、蜀两国,北上收得上郡,南下攻取汉中,席卷九夷各部,控制之地,东面占据成天险,割取肥田沃土,于是拆散六国的合纵同盟,使他们朝西侍奉秦国,功绩延续到今天。


    1.(3)昭王得范雎(),废(rǎng)侯,逐华阳,公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客内(),疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也。

    【知识点】

    昭王:即秦昭王,名作侧或则,秦惠王之子,秦武王异母弟,公元前年至前年在位。

    范雎作“范且”,亦称范叔,魏人,入秦后改名张禄,受到秦昭王信任,为秦相,对内力主废除外戚专权,对外采取远交近攻策略,封于应(今河南宝丰县西南),亦称应侯,死于公元前年。

    :即魏冉,楚人后裔,秦昭王母宣太后之异父弟,秦武王去世,拥立秦昭王,任将军,多次为相,受封于(今河南邓县),故称侯,后又加封陶(今山东定陶县西北)。因秦昭王听用范雎之言,被免去相职,终老于陶。

    华阳:即华阳君芈戎,楚昭王母宣太后之同父弟,曾任将军等职,与魏冉同掌国政,先受封于华阳(今河南新郑县北),故称华阳君,后封于新城(今河南密县东南),故又称新城君。公元前年,与魏冉同被免职遣归封地。

    【使动用法】使……强。

    蚕食:比喻像蚕吃桑叶那样逐渐吞食侵占。

    :【名词作状语】像蚕一样

    向使:假使,倘若。

    不用【古今异义】古义,不任用  \\  今义,不需要。

    :同“纳”,接纳。

    【翻译】

    昭王得到范雎,废黜侯,驱逐华阳君,加强·巩固了王室的权力,堵塞了权贵垄断政治的局面,蚕食诸侯领土,使秦国成就帝王大业。这四位君主,都依靠了客卿的功劳。由此看来,客卿哪有什么对不住秦国的地方呢!倘若四位君主拒绝远客而不予接纳,疏远贤士而不加任用,这就会使国家没有丰厚的实力,而让秦国没有强大的名声了。

    2.(1)今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,明月之珠,太阿(ē)之剑,乘离之马,翠凤之旗,(tuó)之鼓。此数宝者,秦不生焉,而陛下之,何也?必秦国之所生然后可,则夜光之不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑、卫之女不充后宫,而骏良駃(jué)騠()不实外(jiù),江南金锡不为用,西蜀丹青不为采。

    【知识点】

    今陛下致昆山之玉:如今陛下得到了昆仑山的宝玉。

    陛下,对帝王的尊称。

    ,求得,收罗。

    昆山,即昆仑山。

    随和之宝:即所谓“随侯珠”和“和氏璧”,传说中春秋时随侯所得的夜明珠和楚人卞和来得的美玉。

    垂:垂挂。

    明月:宝珠名。

    服:动词,佩戴。

    太阿:亦称“泰阿”,宝剑名,相传为春秋著名工匠欧冶子、干将所铸。

    :骏马名。

    建:动词,树立,竖起。

    翠凤之用翠凤羽毛作为装饰的旗帜。

    :亦称扬子鳄,俗称猪婆龙,皮可蒙鼓。

    :通“悦”,喜悦,喜爱。【通假字】

    :这

    犀象之器:指用犀牛角和象牙制成的器具。

    :国名,姬姓,始封君为周宣王弟友,公元前年分封于郑(今陕西华县东)。春秋时建都新郑(今河南新郑县),有今河南中部之地,公元的年被韩国所灭。

    卫,国名,姬姓,始封君为周武王康叔,初都朝歌(今河南淇县),后迁都楚丘(今河南滑县)、帝丘(今河南濮阳县),有今河南北部、山东西部之地。公元前年被魏国所灭。郑、卫之女,此时郑、卫已亡,当指郑、卫故地的女子。

    后宫,嫔妃所居的宫室,也可用作嫔妃的代称。

    駃騠:骏马名。

    ,宫外的马圈。

    江南:长江以南地区。此指长江以南的楚地,素以出产金、锡著名。

    江南金锡不为用【被动句】

    西蜀丹青:蜀地素以出产丹青矿石出名。

    ,丹砂,可以制成红色颜料。

    ,可以制成青黑色颜料。

    ,彩色,彩绘。

    【翻译】

     如今陛下罗致昆山的美玉,宫中有随侯之珠,和氏之璧,衣饰上缀着光如明月的宝珠,身上佩带着太阿宝剑,乘坐的是名贵的离马,树立的是以翠凤羽毛为饰的旗子,陈设的是蒙着灵之皮的好鼓。这些宝贵之物,没有一种是秦国产的,而陛下却很喜欢它们,这是为什么呢?如果一定要是秦国出产的才许可采用,那么这种夜光宝玉,决不会成为宫廷的装饰;犀角、牙雕成的器物,也不会成为陛下的玩好之物;郑、卫二地能歌善舞的女子,也不会填满陛下的后宫;北方的名良马,决不会充实到陛下的马房;江南的金锡不会陛下所用,西蜀的丹青也不会作为彩饰。

    2.(2)所以饰后宫,充下陈,娱心意,耳目者,必出于秦然后可,则(yuān)珠之簪(zān)、傅玑()之、阿(ē)缟(gǎo)之衣、锦绣之饰不进于前,而随俗雅化佳冶窈窕赵立于侧也。夫击瓮(wèng)叩(fǒu),弹筝搏(),而歌呼呜呜快耳者,真秦之声也;《郑》《卫》《桑间》《昭》《虞》《武》《象》者,异国之乐也。

    【知识点】

    充下陈:此泛指将财物、美女充买府库后宫。

    下陈,殿堂下陈放礼器、站立从的地方。

    【通假字】通“悦”。

    (yuān)珠之簪(zān)缀绕珍珠的发簪。,缠绕,或以“宛”为地名,指用(今河南南阳市)地出产的珍珠所作装饰的发簪。

    :附着,镶嵌。

    ,不圆的珠子。此泛指珠子。

    ,耳饰。

    :细,一种轻细的丝织物。或以“阿”为地名,指齐国东阿(今山东东阿县)。

    :未经染色的绢。

    随俗雅化:随合时俗而雅致不凡。

    佳冶窈窕:妖冶美好的佳丽。

    ,美好,美丽。

    ,妖冶,艳丽。

    窈窕,美好的样子。

    :国名。

    :陶制的容器,古人用来打水。

    ,一种口小腹大的陶器。秦人将瓮、作为打击乐器。

    ,拍打大腿,以此掌握音乐唱歌的节奏。

    ,击打,拍打。

    ,大腿。

    指郑国故地的音乐。

    ,指卫国故地的音乐。

    桑间,桑间为卫国水边上地名,在今河南濮阳县南,有男女聚会唱歌的风俗。此指桑间的音乐,即本书《乐书》的“桑间濮上之音”。

    ,歌颂虞舜的舞乐。”

    ,按《史记会注考证校补》引南化本、枫山本、三条本等作“护”,当为歌颂商汤的舞乐。

    ,歌颂周武王的舞乐。

    ,歌颂周文王的舞乐。

    【翻译】

    用以装饰后宫、广充侍妾、爽心快意、悦人耳目的所有这些都要是秦国生长、生产的然后才可用的话,那么点缀有珠宝的簪子,耳上的玉坠,丝织的衣服,锦绣的装饰,就都不会进献到陛下面前;那些闲雅变化而能随俗推移的妖冶美好的佳丽,也不会立于陛下的身旁。那敲击瓦器,拍弹筝,乌呀呀地歌唱,能快人耳目的,确真是秦国的地道音乐了;那郑、卫桑间的歌声,《韶虞》《武象》等乐曲,可算是外国的音乐了。

     

     

     

    2.(3)今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《昭》《虞》,若是者何也?快意当前,适观而已矣。今取人则不然,不问可否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。


    【知识点】

    适观:适于观听

    此非所以跨海内、制诸侯之术也。【判断句】

    【翻译】

    如今陛下却抛弃了秦国地道的敲击瓦器的音乐,而取用郑、卫淫靡悦耳之音,不要秦筝而要《韶虞》,这是为什么呢?难道不是因为外国音乐可以快意,可以满足耳目功能的需要么?可陛下对用人却不是这样,不问是否可用,不管是非曲直,凡不是秦国的就要离开,凡是客卿都要驱逐。这样做就说明,陛下所看重的,只在珠玉声色方面;而所轻视的,却是人民大众。这不是能用来驾驭天下,制服诸侯的方法啊!


    3. 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不(shì)细流,故能其深;王者众庶,故能其德。是以地四方,民异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔(qián)首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉(jiè)寇兵而赍()盗粮”者也。


    【知识点】

    太山:即泰山。

    ,辞让,拒绝。

    :同“释”。细流,小水。【通假字】

    成就。

    :推却,拒绝。

    【使动用法】使……明。

    【古今异义】古义,不论,不分  \\ 今义,没有,跟“有”相反。

    五帝:指黄帝、颛顼(zhuān )、帝喾、尧、舜。

    三王,指夏、商、周三代开国君主,即夏禹、商汤和周武王。

    黔首:泛指百姓。无平民不能服冠,只能以黑巾裹头,故称黔首,秦始皇统一六国后正式称百姓为黔首。《史记·秦始皇本纪》载:二十六年,“更名民曰黔首”。

    ,资助,供给。

    【使动用法】使……成就伟业

    盗粮:把武器粮食供给寇盗。

    :送,送给。

    【翻译】

    我听说田地广就粮食多,国家大就人口众,武器精良将士就骁勇。因此,泰山不拒绝泥土,所以能成就它的高大;江河湖海不舍弃细流,所以能成就它的深邃;有志建立王业的人不嫌弃民众,所以能彰明他的德行。因此,土地不分东西南北,百姓不论异国它那样便会一年四季富裕美好,天地鬼神降赐福运,这就是五帝、三王无可匹敌的缘故。抛弃百姓使之去帮助敌国,拒绝宾客使之去侍奉诸侯,使天下的贤士退却而不敢西进,裹足止步不入秦国,这就叫做“借武器给敌寇,送粮食给盗贼”啊。


    4.夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。


    【知识点】

    夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。【定语后置】

    损民以益:减少本国的人口而增加敌国的人力。

    :增益,增多。

    ,仇敌。

    内自虚而外树怨于诸侯:【宾语前置】

    外树怨于诸侯:指宾客被驱逐出外必投奔其它诸侯,从而构树新怨

    【翻译】

    物品中不出产在秦国,而宝贵的却很多;贤士中出生于秦,愿意效忠的很多。如今驱逐宾客来资助敌国,减损百姓来充实对手,内部自己造成空虚而外部在诸侯中构筑怨恨,那要谋求国家没有危难,是不可能的啊。

    相关教案

    语文必修 下册第五单元11(谏逐客书 *与妻书)11.1 谏逐客书教案: 这是一份语文必修 下册第五单元11(谏逐客书 *与妻书)11.1 谏逐客书教案,共17页。

    人教统编版必修 下册15.2* 答司马谏议书知识点教案: 这是一份人教统编版必修 下册15.2* 答司马谏议书知识点教案,共5页。教案主要包含了写作特点等内容,欢迎下载使用。

    语文必修 下册11.1 谏逐客书精品第二课时教学设计: 这是一份语文必修 下册11.1 谏逐客书精品第二课时教学设计,共5页。教案主要包含了情境导入,教学目标与核心素养,新知讲解,合作探究,课堂练习,拓展提高,课堂总结,板书设计等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部