初中1 在流体中运动教案配套ppt课件

这是一份初中1 在流体中运动教案配套ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，探究活动1，探究活动2，鸟儿是怎样飞翔的，四实例分析，空气压强大，空气压强小等内容，欢迎下载使用。

流体压强与流速的关系
迁安市第三初级中学 陈晓荣
1、知道什么是流体。2、记住流体的压强与流速的关系3、知道飞机的升力是怎么产生的，能用流体压强与流速的关系解释生活中的现象。
（一）、探究气体的压强与流速的关系．
二、流体压强与流速的关系
具有流动性的液体和气体
是什么力使硬币跳起来呢？
硬币向上飞的时候只有空气和它接触，桌面不可能对它产生作用了，是不是硬币上下的压强不同使它向上运动？
硬币上面的空气流速快，下面的流速慢；
硬币上面的压强小，下面的压强大；
是否是气体的压强与气体的流速有关？
1．把一张小纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，会看到什么现象？
请同学们先猜想这张纸将怎样运动？然后再动手做一做
（分析1）纸条上方气体的流速大，压强 小，纸条 下方的气体流速小，压强大。
2．用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气。
请同学们先猜想这张纸将怎样运动？然后再动手做一做
（分析2）两张纸之间的气体的流速大，压强 小，两张纸外面的气体流速小，压强大。
（分析1）纸条上方气体的流速大，压强 小，纸条下方的气体流速小，压强大。
（结论1）气体在流速大的地方压强 小，流速小的地方，压强大。
（二）、探究液体的压强与流速的关系
（学生演示）用注射器向漂浮在水面上的两只小船间的水喷射水流，会出现什么现象？
（结论2）液体在流速大的地方压强 小，流速小的地方，压强大。
（结论1）气体在流速大的地方压强 小， 流速小的地方，压强大。
流体在流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
实际上早在1738年，有一个科学家就已经通过大量的实验得到了这个结论，这个科学家就是伯努利，而这个原理就叫做伯努利原理。
下图是鸟儿翅膀的截面图：
机翼的形状是上凸下平的。
飞机机翼的横截面的形状
在相等的时间里，机翼上下气流通过的路程不同，即气体的流速不同。
飞机机翼上面气流的速度大，气体的压强小;下面的气流速度小，气体的压强大。因此在上下表面产生了压强差，这就是向上的升力。
气流偏导器，俗称“压风片”
1,为什么火车和地铁的站台上要画一条安全线?
2，在航海中，船只在行驶过程中不允许两船并肩前进，如果并肩行驶，会出现什么情况？并分析说明其原因。
如果两船并肩行驶会出现两船逐渐靠拢而发生相碰事故。
这是因为在流体中，流速大的位置压强小。当两船并行时，两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速，造成内侧水的压力小于外侧水的压力，而使它们逐渐靠拢。
3，你一定见过足球比赛的罚前场直接任意球。通常是防守方五六个球员在球门前组成一道“人墙”，挡住进球路线。进攻方的主罚队员，起脚一记劲射，球绕过了“人墙”，眼看要偏离球门飞出，却又沿弧线拐过弯来直入球门，让守门员措手不及，眼睁睁地看着球进了大门。这就是颇为神奇的“香蕉球”。 请你解释它的原因。
答： 由于气体的流速越大，压强越小。罚“香蕉球”的时候，足球一边向前飞行一边不断地旋转，两侧空气的流动速度不一样，它们对足球所产生的压强也不一样，于是，足球在空气压力的作用下，被迫向空气流速大的一侧转弯了。
4，草原上有一种老鼠，它的家是在地面下的洞穴，请你分析后在图上标出洞穴里空气流动的方向并说明利用的物理规律。
A洞口空气流动速度慢，压强大；B洞口的空气流速快，压强小。
这是利用了在流体中，流速快的地方压强小的特点。
所以洞内的空气流动方向是从A到B
　小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。
【思考】相信同学们都有过这样的经历:下雨时我们撑着一把伞步行在雨中,一阵大风吹来,雨伞往往会被向上吸起来,如图所示。这是为什么呢？请你用学过的物理知识解释这个现象。