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    初中数学鲁教版 (五四制)八年级下册4 二次根式的乘除练习题

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    这是一份初中数学鲁教版 (五四制)八年级下册4 二次根式的乘除练习题,共8页。

    第七章  二次根式

    4  二次根式的乘除

    知识能力全练

    知识点一  二次根式的乘法运算

    1.计算2×3的结果是   

    A.5      B.5     C.6      D.6

    2.化简的结果是(  

     A.      B.       C.       D.

    3._____________.

    4.一个长方体的长、宽、高分别为,则其体积为___________.

    5.计算:(1)        (2)

     

     

     

    (3)          (4).

     

     

     

    知识点二  二次根式的除法运算全解版

    6.下列计算正确的是(  

    A.      B.      C.      D.

    7.已知长方形的面积为12,其中一边长为2,则另一边长为(   

    A.2       B.3       C.3        D.2

    8.计算÷的结果是_____________.

    9.计算:

    (1)    (2)    (3).

     

     

     

     

    知识点三    二次根式的混合运算

    10.计算的结果是   

    A.       B.        C.        D.

    11.下列计算正确的是   

    A.3-2=1                  B.(1-)(1+)=-1

    C.(2-)(3+)=4        D.(2=5

    12.计算的结果是(   

    A.2+2        B.2-2        C.+2       D.-2

    13.对于任意的正数m、n,定义运算:mn=计算(32)×(812)的结果为(    

    A.2-4        B.2       C.2        D.20

    14.按如图所示的程序计算,若开始输入的n值为,则最后输出的结果是   

     

     

     

    A.14       B.16       C.8+5       D.14+

    15.计算:___________.

    16.计算:

    (1)    (2)

     

     

     

     

    (3)     (4).

     

     

     

     

    17.已知,求的值.

     

     

     

     

     

    巩固提高全练

    18.计算的结果是  

    A.       B.5      C.5        D.6

    19.下列等式不成立的是(   

    A.6×=6             B.÷=4

    C.                D.(2-)(2+)=-1

    20.若的整数部分为x,小数部分为y,则(x+)y的值是  

    A.        B.3         C.        D.-3

    21.计算___________.

    22.若等式成立,则实数x的取值范围是____________.

    23.计算____________.

    24.计算

    (1)(2);(3);(4).

     

     

     

     

    25.已知a=2+,b=2-,求代数式a2+ab+b2的值.

     

     

     

     

    26.已知a=-1,求的值.

     

     

     

     

    27.下列运算,结果正确的是(    

    A.       B.3+=3     C.÷=3      D.×=2

     

    28.计算的结果正确的是   

    A.1        B.       C.5         D.9

    29.计算(-4)(+4)的结果是____________.

    30.已知x=,那么的值是_____________.

    31.先化简,再求值:,其中x=+1,y=-1.

     

     

     

     

     

     

    32.阅读材料:

    小明在学习了二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+2=(1+2.善于思考的小明进行了以下探索:

    设a+b=(m+n2(其中a、b、m、n均为正整数),则有a+b=m2+2n2+2mn,故a=m2+2n2,b=2mn.

    这样小明就找到了一种把类似a+b的式子化为平方式的方法.

    请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:

    (1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b=(m+n2,用含m、n的式子分别表示a、b,得a=__________, b=___________

    (2)利用所探索的结论,找一组正整数a、b、m、n填空:________+_______=(______+_________2

    (3)若a+4=(m+n2,且a、m、n均为正整数,求a的值.

     

     

     

     

     

     

    33.若a+b=2,则称a与b是关于1的平衡数.

    (1)3与________是关于1的平衡数,5-_________是关于1的平衡数;

    (2)若(m+×(1-)=-5+3,判断m+与5-是不是关于1的平衡数,并说明理由.

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    1.D     2.A     3.答案  8      4.答案6

    5.解析(1)原式.

    (2)原式=.

    (3)原式=.

    (4)原式=.

    6.C     7.C     8.答案3

    解析18÷2=9=3,故答案为3.

    9.解析  (1).

    (2).

    (3)原式=.

    10.A     11.B     12.A      13.B     14.C      15.答案

    16.解析(1)原式=.

    (2)原式=.

    (3)原式=.

    (4)原式=.

    17.解析 

    原式=.

    18.B     19.B     20.B      21.答案       22.答案x0    23.答案 2-

    24.解析  (1).

    (2).

    (3).

    (4).

    25.解析a2+ab+b2=(a2+2ab+b2)-ab=(a+b)2-ab,

    a=2+,b=2-a+b=4,ab=1,

    原式=42-1=16-1=15.

    26.解析  原式=

    ,当a=-1时,

    原式=(-1)(-1+2)=(-1)(+1)=2-1=1.

    27.D     28.A     29.答案  -13      30.答案 4

    31.解析   .

    当x=+1,y-1时,原式=.

    32.解析(1)m2+3n2;2mn

    a+b=(m+n2a+b=m2+3n2+2mn,a=m2+3n2,b=2mn.

    (2)13;4;1;2.(答案不唯一)

    当m=1,n=2时,a=m2+3n2=13,b=2mn=4.

    (3)由题意,得a=m2+3n2,4=2mn.又m、n为正整数,

    m=2,n=1或m=1,n=2.

    当m=2,n=1时,a=m2+3n2=7;

    当m=1,n=2时,a=m2+3n2=13.

    综上,a的值为7或13.

    33.解析(1)-1;-3+.

    (2)不是.理由如下:

    (m+×(1-)=m-m+-3,

    又(m+×(1-)=-5+3

    m-m+-3=-5+3.m-m=-2+2

    即m(1-)=-2(1-),m=-2,

    (m+)+(5-)=(-2+)+(5-)=32.

    m+与5-不是关于1的平衡数.

     

     

     

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