人教版 (新课标)八年级上册第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第一节动物的运动课文内容ppt课件

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这是一份人教版 (新课标)八年级上册第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第一节动物的运动课文内容ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了学习目标，壁虎的爬行，青蛙的跳跃，兔子的跳跃，家兔的骨骼，观察与比较，中间较粗部分，1骨骼肌结构，骨骼肌，探究二解剖关节等内容，欢迎下载使用。

第一节动物的运动
1.说明动物运动的结构基础和运动的本质。2.说出运动对动物生存的意义。3.认识生物体结构与功能相统一的观点。
动物的运动器官是怎样完成各种动作的呢？让我们以哺乳动物为例来探究。
思考：运动系统是由哪几部分组成的？　
跗骨fu跖骨zhi趾骨
探究一观察鸡翅认识肌肉
对照教材43页插图，探究学习：1、识别肌肉的构成。2、观察肌肉在骨上的着生特点，注意一块骨骼肌两端的肌腱是连在一块骨上还是在两块不同的骨上？3、依次拉动每组肌肉，观察骨的运动。
——两端较细乳白色部分
（2）骨骼肌在骨上着生特点:
骨、关节和肌肉的正确连接
剪开鸡的关节，对照教材43页插图，探究学习：1、关节有哪些结构？2、填出关节的各部分名称。3、哪些结构使关节灵活？4、哪些结构使关节牢固？
1.进行体育运动时，哪些关节容易受伤？
关节头从关节窝中滑脱出来。
骨、关节和肌肉协调配合
骨在骨骼肌的牵引下围绕着关节进行运动
伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。
屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
注意：运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
思考：仅靠运动系统，就能完成运动吗？请举例说明。
运动，并不仅仅依靠运动系统就能完成的：它需要_________的控制和调节；它需要________的供应，因此还需要_________、__________、_________等系统的配合。
觅食和避敌、争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
运动对于动物生存的意义
骨、关节和肌肉的协调配合
关节头、关节窝、关节软骨
骨骼肌受神经传来的刺激时，会牵动骨绕关节活动
骨骼肌两端着生在两块骨上
需要神经、消化、呼吸、循环系统等
1、运动系统主要是由、、组成的。
2、骨骼肌的组成：中间较粗的部分叫______，两端较细的呈乳白色的部分叫______。
3、下图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是？
4、屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（） A、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C、二者均收缩 D、二者均舒张
5、一块骨骼肌，至少要跨越____个关节，附着在_____块骨上( )A、2，3 B、2，1 C、1，2 D、2，4

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