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    6.4《数学思考》同步练习 试题(含答案)
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    6.4《数学思考》同步练习  试题(含答案)01
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    人教版六年级下册4 数学思考课后测评

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    这是一份人教版六年级下册4 数学思考课后测评,共3页。试卷主要包含了找规律,摆一摆,探索规律,推理,看图做题等内容,欢迎下载使用。

    (1)3、11、20、30、____、53、____
    (2)1、3、2、6、4、9、8、_____、_____、15、_____、18
    (3)1、4、10、22、____、94、____
    (4)0、4、0、16、_____、_____、_____
    二、摆一摆、找规律
    △○○□□□△△○○○□□□□_________________
    1、下一组有多少个三角形、圆形、正方形
    _________________________________
    2、你知道地n组有多少个三角形、圆形、正方形吗?
    _________________________________
    三、探索规律
    1、多边形内角和与它的边数有什么关系?
    _____________________________________
    2、一个八边形内角和度数是多少?
    ____________________________________
    3、一个n边形内角和是多少?
    _____________________________________
    四、推理
    1、数学竞赛后,小明、小华、小强各获得一枚奖牌,其中一人得金牌,一人得银牌,一人得铜牌。王老师猜测:“小明得金牌;小华不得金牌;小强不得铜牌。”结果王老师只猜对了一个。那么小明得___牌,小华得___牌,小强得___牌。
    ______________________________________________________________________________
    2、赵、钱、孙、李四名同学中,有一名同学在体育比赛中获奖,老师问他们谁是获奖者,赵说:“我不是。”钱说:“是李。”孙说:“是钱。”李说:“不是我。”他们中只有一人没有说真话,问到底是谁获了奖?
    ___________________________________________________________________________
    3、甲、乙、丙、丁4人比赛乒乓球,每两人都要赛一场。结果甲胜了丁,并且甲、乙、丙3人胜的场数相同,丁胜了几场?
    ___________________________________________________________________________
    五、看图做题
    △ □ ○ 分别代表一个数,○比□大17,下面的每一个图形都是由○△□两个构成的,观察下列图形,根据图下表示的数找出规律,并在左起第三个图下写出对应的数。
    35 52 ( )
    (1)正方形表示数字几? 三角形表示数字?圆形表示数字?
    ___________________________________________________________________________
    在括号里填上合适的数。
    (3)○+□+△=( )。
    《数学思考》习题答案
    一、1、41、69
    2、12、16、32
    3、46、190
    4、0、25、0
    二、1、3、4、5
    2、n、n+1、n+2
    三、1、内角和=180°(边数-2)
    2、1080°
    n边形内角和=180°(n-2)
    四、1、小明 铜牌、小华 金牌、小强 银牌
    2、钱
    3、0场
    五、1、10、25、27
    2、37
    3、62
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