教案——Balance Bird平衡鸟V1_2
展开教师：
A：英语老师
B：专业木趣老师
物料准备：
- PPT
- 学生材料包
- 扫雷坐标卡片
流程：
Greating
A：Hello,everyone.This is Mendy.
早上好，我是Mendy老师。
B：Hi,I'mxxxx.大家好，我是xxx老师。
A：Before our class,let's review something,ok?
课前我们来回顾一些东西好吗？
Super Carpenter课程
3K
Look
Think
Make
Let's look!
A：I will divide you into 3 teams!Mendy has a table.There are several numbers and letters on it.You can say a number and a letter like A1、B2、H7...
同时我们要玩一个游戏。Mendy有一张表，上面有一些数字和字母。你可以说一个字母和一个数字，比如A1...对应会有一些得分。
A：Maybe you can get 1000 or 100,I don't know.
也许你会得到1000分或100分，我不知道。
Lead in
A：Let's read the books!Look at this pic.What can you see?
看这些图片，你能看到什么？
A：From this book,we can learn many different kinds of birds.Let's learn and say.
Who can tell me the title? 《Birds》
你我们可以从这本书中认识不同种类的鸟。让我们一起学习，一起说。谁能告诉我标题是什么？
Sentence:
This bird is flying.小鸟正在飞翔。
This bird is eating.小鸟正在吃东西。
This bird is swimming.小鸟正在游泳。
This bird is running.小鸟正在跑。
A：Let's think!The bird has a question"How to keep balance without my feet?"
让我们一起思考。这只鸟有个小问题，如何不用脚可以做到平衡？
A：And this bird is asking for help!Look,what does it say? It says"Who can help me?"Oh,who can help it?
小鸟正在向我们求助。它说“谁可以来帮助我？”欧，谁可以帮助它？
A：You are really nice.But this bird has two tests for you.Let's see who can help this bird.OK?
你们真是太贴心了。但是小鸟给我们出了两道题，让我们看看谁可以帮助它？
Test 1 测试1
A：Do you know what is “balance”?
你们知道什么是平衡吗？
2+3=？
Test 2 测试2
A：Let's make a wooden bird.我们来做一个木头小鸟。
A：Remember:You should
请记住，你应该做到：
1、listen 听
2、make 做
3、Be gentle. 温柔对待。
A：Step 1 2 3
Sentence:
Look,this is balance bird.看，这是平衡鸟。
This is head.这是头。
This is mouth.这是嘴。
Yuki、Mendy、Lisa下位置帮助小朋友完成。
A：Congratulations!祝贺大家。
A：Do you know why the bird can keep balance?Teacher Yuki ,please show us and explain it.
你们知道小鸟是如何保持平衡的吗？木趣老师将会为你们解释科学原理。
B：木趣老师解释原理
A：现在我们带着自己的小鸟来看看这个美丽的世界，好吗？
A：Boys and girls,let's play!
孩子们，我们一起演绎吧。
、
Vocabulary
3k Look、Think、Make
Balance bird
running
eating
swimming
flying
A：You are so amazing.Everyone did a great job.Let's count and see which team is the winner.Wow,team x is the winner.
你们太棒了。每个小朋友都做得很好。我们来看看今天哪个队伍是赢家。
A：Class is over.Goodbye.
B：Goodbye,boys and girls.
小学英语牛津译林版三年级下册Unit 4 Where's the bird?教案设计： 这是一份小学英语牛津译林版三年级下册<a href="/yy/tb_c77858_t8/?tag_id=27" target="_blank">Unit 4 Where's the bird?教案设计</a>，共3页。教案主要包含了游戏火眼金睛，Review，Cartn time，Sng time，Checkut time，Read and match，Summary等内容，欢迎下载使用。
牛津译林版三年级下册Unit 4 Where's the bird?教学设计及反思： 这是一份牛津译林版三年级下册<a href="/yy/tb_c77858_t8/?tag_id=27" target="_blank">Unit 4 Where's the bird?教学设计及反思</a>，共3页。教案主要包含了Let’s play.，Review，Free time，Let’s watch，Sund time，Let’s learn，Exercises，Summary等内容，欢迎下载使用。
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