苏科版八年级上册1 人体的运动课堂教学课件ppt
展开第1节 人体的运动
脑颅骨间的连结 的连结
脊椎骨间的连结 的连结
指骨间的连结 的连结
骨与骨之间活动的连结叫作 。
关节
2.实验步骤：（1）先用解剖刀在解剖位置划一个
1.解剖位置： 鸡脚掌背面凸起的位置
（2）用解剖剪和镊子小心的去掉外
面的皮，将整个关节暴露出来
（3）结合课本P62页图17-4关节的结构
模式图，按照由外到内的顺序辨认各个结构，并在导学案合作探究部分的图中括号里写出各个结构的名称
（4）说出各个结构的功能
1.分 组：6人为一组
（2）拖动完成后组内成员说出该结构的功能
（1）每组随机抽选一名同学上台来，将
关节各个结构名称拖动到相应的位置上，每组只拖动一个名称
请一位同学将关节的结构名称移动到相应的位置，小组成员说出该结构的功能
下列材料可以拼接成关节的模式图，请将它们拼接起来并标出各个结构的名称
1.关节在运动中发挥着怎样的作用呢？
2.你认为关节中的哪些结构增强了它的牢固性？哪些结构体现了它的灵活性？
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