搜索
    上传资料 赚现金
    10、初中化学-化学实验总结
    立即下载
    加入资料篮
    10、初中化学-化学实验总结01
    10、初中化学-化学实验总结02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    10、初中化学-化学实验总结

    展开

    化学实验总结

    三种气体的实验室制法以及它们的区别:

    气体 氧气(O2) 氢气(H2) 二氧化碳(CO2

    药品 高锰酸钾(KMnO4)或双氧水(H2O2)和二氧化锰(MnO2

    [固(+固)]或[固+液] 锌粒(Zn)和盐酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4

    [固+液] 石灰石(大理石)(CaCO3)和稀盐酸(HCl)

    [固+液]

    反应原理 2KMnO4 == K2MnO4+MnO2+O2

    或2H2O2==== 2H2O+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

    Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

    检验 用带火星的木条,伸进集气瓶,若木条复燃,是氧气;否则不是氧气 点燃木条,伸入瓶内,木条上的火焰熄灭,瓶口火焰呈淡蓝色,则该气体是氢气 通入澄清的石灰水,看是否变浑浊,若浑浊则是CO2

    收集方法 排水法(不易溶于水) 瓶口向上排空气法(密度比空气大) 排水法(难溶于水) 瓶口向下排空气法(密度比空气小) 瓶口向上排空气法 (密度比空气大) (不能用排水法收集)

    验满

    (验纯) 用带火星的木条,平放在集气瓶口,若木条复燃,氧气已满,否则没满 <1>用拇指堵住集满氢气的试管口;<2>靠近火焰,移开拇指点火

    若“噗”的一声,氢气已纯;若有尖锐的爆鸣声,则氢气不纯 用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满;否则没满

    放置 正放 倒放 正放

    注意事项 检查装置的气密性

    (当用第一种药品制取时以下要注意)

    试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂)

    加热时应先使试管均匀受热,再集中在药品部位加热。

    排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂) 检查装置的气密性

    长颈漏斗的管口要插入液面下;

    点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度(空气中,氢气的体积达到总体积的4%—74.2%点燃会爆炸。) 检查装置的气密性

    长颈漏斗的管口要插入液面下;

    不能用排水法收集

    常见气体的性质

    O2 (通常状况下) 化学性质 用途

    氧气

    (O2) 无色无味的气体,不易溶于水,密度比空气略大

    C + O2==CO2(发出白光,放出热量)

    1、 供呼吸

    2、 炼钢

    3、 气焊

    (注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。)

    S + O2 ==SO2 (空气中—淡蓝色火

    焰;氧气中—紫蓝色火焰)

    4P + 5O2 == 2P2O5 (产生白烟,生成白色固体P2O5)

    3Fe + 2O2 == Fe3O4 (剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体)

    蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量

    氢气

    (H2) 无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,是最轻的气体。 可燃性:

    2H2 + O2 ==== 2H2O

    H2 + Cl2 ==== 2HCl 1、填充气、飞舰(密度比空气小)

    2、合成氨、制盐酸

    3、气焊、气割(可燃性)4、提炼金属(还原性)

    还原性:

    H2 + CuO === Cu + H2O

    3H2 + WO3 === W + 3H2O

    3H2 + Fe2O3 == 2Fe + 3H2O

    (CO2) 无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”。 CO2 + H2O ==H2CO3(酸性)

    (H2CO3 === H2O + CO2↑)(不稳定)

    1、用于灭火(应用其不可燃烧,也不支持燃烧的性质)

    2、制饮料、化肥和纯碱

    CO2 + Ca(OH)2 ==CaCO3↓+H2O(鉴别CO2

    CO2 +2NaOH==Na2CO3 + H2O

    氧化性:CO2 + C == 2CO

    CaCO3 == CaO + CO2↑(工业制CO2)

    一氧化碳(CO) 无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体 可燃性:2CO + O2 == 2CO2

    (火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料) 1、 作燃料

    2、 冶炼金属

    还原性:

    CO + CuO === Cu + CO2

    3CO + WO3 === W + 3CO2

    3CO + Fe2O3 == 2Fe + 3CO2

    (跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力)

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          10、初中化学-化学实验总结

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部