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    教科版(2017)科学《观察土壤》知识点及复习题(含答案)
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    教科版 (2017)四年级下册6.观察土壤达标测试

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    这是一份教科版 (2017)四年级下册6.观察土壤达标测试,共7页。试卷主要包含了观察土壤,你对土壤有哪些新认识?等内容,欢迎下载使用。

    教科版(2017)科学《观察土壤》知识点及复习题

    知识点梳理:

    1.土壤包含岩石风化而成的大小不同的颗粒(小石子、沙、黏土)以及腐殖质、水和空气等。

    2.土壤是沙砾,沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。【叮当云教育www.dingdangwenku.com

    3.观察土壤:

    第一步,先用肉眼观察土壤里有什么,再借助放大镜观察,并用鼻子闻一闻土壤的气味,再用手捻一捻。

    借助放大镜观察,发现土壤是褐色的,掺杂着植物的根和叶子,还有虫子和小石子等等。

    用鼻子闻一闻,发现土壤有气味。

    用手捻一捻,发现土壤有些潮湿,土壤中有水分。

    第二步,把土壤晾干、捻碎,用牙签把土壤颗粒分开,借助放大镜仔细观察颗粒的大小

    根据颗粒大小,可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。

    第三步,把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌后静置,观察整个过程中出现的现象

    ...

    把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡冒出来,说明土壤里有空气。

    搅拌后静置一段时间,发现沉积物最上面一层是黏土,其次是沙砾,漂浮在水面上的是植物残体。重的颗粒先沉积轻的颗粒后沉积。还发现水里有气泡,说明沙和黏土更重。

    4.死亡的小动物和植物的根叶子,统称为动植物残体,它们落到土壤里会不断发生变化,并且腐烂,变成一种黑色物质,我们统称为腐殖质。

    5.根据颗粒大小,可以对土壤的微粒进行分类。最大的土壤颗粒是沙砾(小石子),其次是沙,接着是比沙还小的粉沙,最小的土壤微粒是黏土。以上这些称为岩石的微粒。沙砾直径大于2毫米,黏土的微粒很小,甚至用肉眼都没有办法看清楚。

    6.在水倒入土壤的整个实验过程中,有什么现象发生?这些现象说明了什么?

    把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡冒出来,说明土壤里有空气。

    搅拌后静置一段时间,发现沉积物最上面一层是黏土,其次是沙砾,漂浮在水面上的是植物残体。重的颗粒先沉积轻的颗粒后沉积。还发现水里有气泡,说明沙和黏土更重。

    可以得出结论:土壤是沙砾,沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。

    7.根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的?

    通过以上观察和实验,发现土壤中有大小不同的颗粒,包括小石子、沙、黏土等以及腐殖质、水和空气等组成。

    8.你对土壤有哪些新认识?

    土壤不是一种单一的物质,而是由多种物质组合而成。

    9.土壤对我们人类非常重要,我们吃的许多食物都来自于土壤中生长的植物

    10.土壤中的颗粒从大到小依次可分为4类,沙砾、粉沙黏土。

     

     

     

     

     

     

     

     

    知识点复习题及答案:

    一、填空题

    1、土壤是沙砾、沙、_____、腐殖质、水和_____等物质的混合物。

    2、最大的土壤颗粒是_____,其次是_____,接着是比_____还小的粉沙,最小的土壤微粒是______

    3、动植物残体落到土壤里腐烂变成一种黑色物质为______

    4、土壤不是一种单一的物质,而是由______物质组合而成。

    二、判断题,对的打√,错的打

    1动植物残体是指死亡的小动物和植物的根叶子。(  

    2、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,用小棒搅拌时,发现有气泡冒出来,说明水中有空气。(  

    3、黏土的微粒很小,需借助放大镜观察。(  

    4、许多食物都来自于土壤中生长的植物。(  

    5、土壤的颗粒越大保水性越差。(  

    三、选择题,将正确的序号填写在括号内。

    1、土壤中的颗粒从大到小依次为(  

       A、沙砾、沙、粉沙、黏土

       B、砂砾、沙、黏土、粉砂

       C、黏土、粉砂、沙、砂砾

    2、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里,搅拌静止后,现沉积物最上面一层是(  

       A、植物残体   B、黏土   C、粉砂

    3、下列不是土壤成分的是(  

       A、水   B、空气   C、岩石

    4、将一勺新鲜土壤放入水中,观察到有气泡冒出,可以证明土壤中含有(  

    A、水    B、空气    C、沙粒

    5、晨晨研究土壤成分时,将土壤倒入水中充分搅拌,静止一段时间后会观察到的现象是(  

      

         A                   B               C

    6、采集来的样本土壤观察后,应将土壤和其中的动植物().

    A、送回原来的地方   B、扔到教室的垃圾桶   C、散落在教室外的场地上

    四、综合题

    科学课上,我们准备了一些土壤,在老师的指导下开始寻找土壤中有什么。

    1把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润,说明土壤中有________

    2把土壤放入水中,发现有气泡冒出来,说明土壤中有________

    3搅拌水中的土壤,发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸,将来它们会变成土壤中的________ 

    注:搅拌时玻璃棒不能碰到________和杯底。

    4静置一段时间后,土壤出现________现象,请将下图填写完整________ 

     

    5研究发现,土壤中这些不同的颗粒是由岩石________形成的。

    6土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后,我们应该将烧杯中的土壤(    )。

    A倒在花坛里

    B倒在垃圾桶里

    C倒在水槽里

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    一、填空题

    1、黏土  空气

    2、砂砾       黏土

    3、腐殖质

    4、多种

    二、判断题

    1、√   2   3、√   4、√   5、√

    三、选择题

    1A   2B   3C   4B   5C   6A

    四、综合题

    1水分

    2空气

    3腐殖质    杯壁   

    4分层    黏土;粉沙;沙;沙砾   

    5风化

    6A

     

     

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