2021长春农安县高一下学期“五育融合”知识竞赛试题生物含答案

www.ks5u.com高一“五育融合发展”生物知识竞赛试题

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。

2.答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，保持卡面清洁，不折叠、不破损。

4.考试时间90分钟，总分100分，范围：必修二第三章结束。

第I卷 选择题(共60分)

(共30小题，每小题2分。每小题只有一个选项符合题目要求。)

1.孟德尔实验获得成功的一个重要原因是选用豌豆作为实验材料。下列叙述错误的是

A.豌豆具有多对易于区分的相对性状，在自然状态下一般是纯种

B.在孟德尔豌豆杂交实验中，正交和反交的结果相同

C.豌豆的杂交实验需要人工授粉，去雄和授粉后都需要套袋

D.鉴别高茎豌豆是否为纯合子只能用测交，而提高高茎豌豆的纯度常用自交

2.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚，这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是

A.1/2     B.1/4     C.1/8     D.1/6

3.下列有关说法正确的是

A.在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

B.测交也可用F1与显性纯合子杂交进行

C.杂种后代中，一定出现性状分离

D.若杂交后代出现性状分离，则一定符合3：1的分离比

4.在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F1自交，F2中高茎和矮茎的比为787：277，上述实验结果出现的根本原因是

A.显性基因对隐性基因有显性作用      B.F1自交，后代出现性状分离

C.雌雄配子的结合是随机的            D.F1产生配子时，显性基因和隐性基因彼此分离

5.根据如图所示实验，下列结论不正确的是

A.所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊     B.F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同

C.F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同          D.白色是隐性性状

6.在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同，而短尾与短尾交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2：1。不能存活的类型的基因型可能是

A.TT     B.Tt     C.tt     D.TT或Tt

7.下图是白化病遗传系谱图，图中III－2与有病的女性结婚，则生育有病孩子的概率是

A.1/4     B.1/3     C.1/8     D.1/6

8.已知牡丹的花色有红色(AA)、粉色(Aa)、白色(aa)三种，让粉色牡丹连续自交多代，下列说法错误的是

A.F3中红牡丹的比例为7/16

B.F4中纯合子与杂合子比例相同

C.随着自交代数的增加，粉色牡丹的比例越来越低

D.随着自交代数的增加，纯合子的比例无限接近于1

9.孟德尔利用黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆进行杂交实验时，下列哪一项会导致子二代的性状分离比不符合9：3：3：1

A.显性基因相对于隐性基因为完全显性

B.统计的子代个体数目足够多，子代个体的存活率相等

C.子一代产生的雄配子活力有差异，雌配子活力无差异

D.遗传因子在杂交过程中保持完整性和独立性

10.基因型为ddEeFF和DdEeff的两种豌豆杂交，在3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两个亲本的个体占全部子代的

A.     B.     C.     D.

11.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分离组合互不干扰)。基因型为BbCc个体与“个体X”交配，子代的表现型有直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比为3：3：1：1。“个体X”的基因型为

A.BbCC     B.BbCc     C.bbCc     D.Bbcc

12.同源染色体是指

A.一条染色体复制形成的两条染色体      B.分别来自父方和母方的两条染色体

C.形态、特征大体相同的两条染色体      D.减数分裂过程中配对的两条染色体

13.下图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于

A.有丝分裂中期             B.有丝分裂后期

C.减数第一次分裂后期       D.减数第二次分裂后期

14.山羊的性别决定方式为XY型，正常体细胞中有60条染色体，一只山羊的卵原细胞经过减数分裂后(不考虑染色体互换)，可能形成的卵细胞种类的最大数和一个卵细胞中的染色体全部来自该羊父本的概率分别是

A.229和(1/2)58     B.302和(1/2)31     C.230和(1/2)30     D.22和(1/2)30

15.受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。下列叙述错误的是

A.减数分裂和受精作用使后代呈现多样性，有利于生物的进化

B.受精作用发生时，卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，保证单精入卵受精

C.受精过程使卵细胞的细胞呼吸和物质合成变快

D.受精卵中的遗传物质一半来自父方，另一半来自母方

16.下列有关减数分裂实验的叙述，错误的是

A.在显微镜下不能观察到某个细胞减数分裂的全过程

B.蝗虫精母细胞、桃花的雌蕊是观察减数分裂的好材料

C.在一个观察到联会现象的视野中不一定能观察到着丝粒分裂的细胞

D.用大蒜根尖制成装片，不可能观察到同源染色体联会现象

17.图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有

A.①②     B.①④     C.①③     D.②④

18.现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：

若需验证自由组合定律，可选择下列哪种交配类型

A.①×②     B.②×④     C.②×③     D.①×④

19.如图所示，某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法错误的是

A.D、d和R、r分别位于两对同源染色体上

B.该种植物自交后代不发生性状分离的都是纯合子

C.植株DdRr自交，后代蓝花植株的基因型有4种

D.紫花植株相互受粉，子代中白花占1/9

20.艾弗里等人的体外转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是

A.重组DNA片段，研究其表型效应

B.诱发DNA突变，研究其表型效应

C.设法把DNA与蛋白质分开，单独研究各自的效应

D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

21.下图表示某DNA分子的局部结构模式图。以下有关说法正确的是

A.图中共画出了8种核苷酸，其中7代表胸腺嘧啶脱氧核苷酸

B.DNA中5和6交替连接决定了DNA的特异性

C.DNA分子中1的含量越髙，DNA分子越稳定

D.从图中看不出DNA两条链是反向平行的

22.下列结构或物质的层次关系正确的是

A.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸         B.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因

C.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因         D.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA

23.一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链

A.是DNA母链的片段                   B.与DNA母链之一相同

C.与DNA母链相同，但U取代T         D.与DNA母链完全不同

24.在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经培养后，检测发现试管内仍然有R型细菌的是

A.1     B.1和2     C.2、3和4     D.1、2、3和4

25.某双链DNA分子含有200个碱基，一条链上A：T：G：C=1：2：3：4，则该DNA分子

A.含有4个游离的磷酸基团                       B.含有腺嘌呤脱氧核苷酸20个

C.四种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7          D.碱基排列方式共有4100种

26.一条DNA单链的序列是5'－GATACC－3'，那么它的互补链的序列是

A.5'－CTATGG－3'    B.5'－GATACC－3'    C.5'－GGTATC－3'    D.5'－CCATAG－3'

27.双链DNA分子中，一条链上的A占20%，则双链中C+T占

A.20%     B.30%     C.40%     D.50%

28.如图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是

A.图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的

B.图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的

C.真核生物DNA分子复制过程中解旋酶作用于氢键

D.真核生物的这种复制方式提高了复制速率

29.DNA双链被32P标记后在不含32P的环境中复制n次，子代DNA中有标记的占

A.     B.     C.     D.

30.大肠杆菌细胞的拟核中有1个DNA分子，长度约为4.7×106bp(碱基对)，在该DNA分子上分布有大约4400个基因，每个基因的平均长度约为1000bp。根据题中信息，不能得出的结论是

A.基因位于DNA分子上         B.一个DNA分子上有多个基因

C.DNA分子上有非基因片段      D.DNA分子的碱基总数与所含有的基因的碱基总数相等

第II卷 非选择题(共40分)

31.(12分)下图为某家族甲、乙两种单基因遗传病的系谱图(控制甲病的相关基因为A、a，控制乙病的相关基因为B、b)，II 1和II 6家族均无乙病的患病史。

(1)甲病的致病基因位于            染色体上，属于        性遗传病，乙病的致病基因位于        染色体上，属于            性遗传病。

(2)III1的基因型为，III5与II5基因型相同的概率为           。

(3)已知正常女性中乙病致病基因携带者的概率为1/100，若III3与人群中的某正常女性结婚，则后代患乙病的概率          。

(4)III3控制乙病的基因来自于I2的概率为          。

(5)如果III1与III5近亲结婚，后代中男孩两病都患的概率为            。

32.(16分)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：

(1)图1中AB段形成的原因是                           ，该过程发生于         期，图1中CD段形成的原因是                                                     。

(2)图2中甲细胞处于图1中的段，乙细胞处于          段，丙细胞处于           段。

(3)对图2乙细胞分析可知，该细胞含有          条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为          ，该细胞处于          分裂的          期，其产生的子细胞名称为          。

(4)若乙细胞分裂产生丙细胞，丙图所示细胞含有          对同源染色体，          条染色单体，          个DNA分子。该细胞产生的子细胞名称是          。

33.(12分)如图一所示的是噬菌体侵染细菌过程示意图，图二所示的是1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成的噬菌体侵染细菌实验的部分实验过程。请回答下列问题：

(1)根据图一写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是：B→          →C。

(2)根据图二实验结果可知，用于标记噬菌体的同位素是         ，请完成标记T2噬菌体的操作步骤：

①配制适合细菌生长的培养基，在培养基中加入用放射性标记的                ，作为合成DNA的原料。

②在培养基中接种细菌，培养一段时间后，再用此细菌培养T2噬菌体。

(3)噬菌体侵染细菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要          

A.细菌的DNA及其氨基酸              B.噬菌体的DNA及其氨基酸

C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸        D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸

(4)搅拌的目的是                                                               。

(5)噬菌体侵染细菌的实验得出的结论是                                           。