西师大版五年级上册解决问题教学课件ppt

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1、在具体的情境中，引导学生结合实际情况探索用“进一法”和“去尾法”取商的近似值。2、在活动中，培养学生灵活解决问题的能力，体会求商的近似值的应用价值。3、在解决问题中感受数学解题策略的巧妙运用,体验数学乐趣。
02、教学重点：根据实际情况，能用“进一法”和“去尾法”取商的近似值。
03、教学难点：培养学生灵活解决实际问题的能力。
练习导入 激发兴趣学生活动 老师指导
说一说：要把大桶里的水倒完需要几个小桶？
15÷5.5=2(个)……4(L)
3430÷125≈ （辆）
可以用计算器计算，结果是27.44。
答：要装（ ）辆车。
这种方法叫做“进一法”。
平均每天铺设多少米天然气管道？
铺设管道的总米数÷铺设的天数=平均每天铺设的米数
答：平均每天铺设13.6m。
（1）一共铺设了多少米？ 49.6+45.6=95.2（m）
（2）一共铺设了多少天？ 4+3=7（天）
（3）平均每天铺设多少米？ 95.2÷7=13.6（m）
如果两人的蘑菇质量是一样的，买哪个的更合算？
用每千克蘑菇的价格来进行比较。
答：买（ ）号摊位的蘑菇更合算。
（1）四号摊位的蘑菇每千克卖多少元？ 27÷6=4.5（元）
（2）五号摊位的蘑菇每千克卖多少元？ 52÷12≈4.3（元）
（ ）＞（ ）
议一议：还可以怎样想？
用 12 千克蘑菇的价格比较，这样更简便一些。
四号摊位：27×（12÷6）=54（元）五号摊位：52元 54＞52答：买五号摊位的蘑菇更合算。
也可以用6千克蘑菇的价格进行比较。
四号摊位：27元五号摊位：52÷（12÷6）=26（元） 27＞26答：买五号摊位的蘑菇更合算。
了解班上或学校订的几种报纸的定价，算一算每期报纸的价格是多少元。比较几种类似的报纸的价格和质量后，你建议订阅哪种报纸，并说一说你的理由。
《××××报》每月8期，每月的定价是39元。
《×××报》每月15期，每月的定价是60元。
答：从价钱方面讲，订每月15期的合算。
（1）每月8期的平均每期多少钱？ 39÷8=4.875（元）
（2）每月15期的平均每月多少钱？ 60÷15=4（元）
（ ）＞（ ）
一个面包店要做一种蛋糕，每个蛋糕需要0.43千克面粉，现在有5千克面粉，最多可以做几个蛋糕？                  
5÷0.43≈11（个）
答：最多可以做11个蛋糕。
每条麻袋能装粮食4.5公斤，现在有55.5公斤粮食，至少需要麻袋多少条？                  
55.5÷4.5≈13（条）
答：至少需要麻袋13条。
两个工程队修121千米的路，甲队每天修3.8千米，乙队每天修4.7千米。甲队先修19米后两队合修，还需要几天才能修完？                  
（121-19）÷（3.8+4.7）=102÷8.5=12（天）
甲种牙膏的售价是5支13.5元，乙种牙膏是“买5赠2”，售价是17.5元，买哪种牙膏合算？ 
甲种牙膏的单价：13.5÷5=2.7（元）乙种牙膏的单价：17.5÷（5+2）=2.5（元）2.7＞2.5
小西家到学校1.2千米，周末小希骑车去学校参加排练。去时顺风每分钟走0.16千米。回来时逆风，每分钟行0.14千米。他往返一次，平均每分钟走多少千米？
答：平均每分钟走0.15千米。
1.2÷0.16=7.5（分）1.2÷0.14≈8.57（分）1.2×2÷（7.5+8.57）≈0.15（千米）
这节课我们学会了什么？
用小数的四则混合运算解决问题。解决问题的方法不止一种。