人教部编版六年级上册3 公民意味着什么第二课时学案设计

这是一份人教部编版六年级上册3 公民意味着什么第二课时学案设计，共4页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，知识构建，知识训练等内容，欢迎下载使用。

（第二课时）
班级： 姓名： 成绩：______
一、学习目标
1.认识身份证是一个人居民身份的法定证明。
2.正确使用身份证，了解作用及其重要性。
二、学习重难点
【学习重点】
了解身份证的用途及其具有的法律效力。
【学习难点】
增强对公民身份的认同感，促进公民意识的形成。
三、知识构建
1.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份号码——每个公民唯一的、终身不变的身份代码。
2.公民身份号码由18位数字组成，各有不同的含义：第1-6位是地址码；第7-14位为出生日期码；第15-17位为顺序码；第18位为校验码，如果校验码为10，则用X代替。
3.根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期5年的居民身份证；16-25周岁的，身份证有效期是10年；26-45周岁的，身份证有效期是20年；46周岁以上的，身份证长期有效。
4.人民警察依法执行职务，遇有下列情形之一的，经出示执法证件，可以查验居民身份证：
（一）对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的；
（二）依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的；
（三）发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的；
（四）在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区的市级人民政府规定的场所，需要查明有关人员身份的；
（五）法律规定需要查明身份的其他情形。
四、知识训练
填空题
日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验 ，我们必须配合，这是我们作为公民的
。
居民身份证由 组成，各有不同的含义：第1-6位是 ，第7-14位是 ，第15-17位为 ,第18位为 ,如果校验码为10，就用X代替。
判断题
对待有违法犯罪嫌疑的人员，警察有权要求该人员出示身份证并查验。 （ ）
在火车站被警察要求查验身份证时，自持清白的我们可以拒查。 （ ）
简答题
就本节课所学的知识，请你列举几项身份证的用途。






（2）在生活中为了避免身份信息的泄露，请你写几个关于防止身份信息泄露的措施。





参考答案
1.（1）居民身份证 法定义务
（2）18位数字 地址码 出生日期码 顺序码 校验码
2.（1）√（2）×
3.参考：（1）在酒店办理住宿登记；在机场办理登记手续；在火车站自助取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品。（2）妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔；不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等；身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期；身份证丢失，要及时到公安机关挂失；身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。