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    粤教版科学三上2.11《食盐还能分离出来吗》课件+教案+同步练习
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    小学科学粤教粤科版 (2017)三年级上册11 食盐还能分离出来吗课前预习ppt课件

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    同学们,今天我们就来探讨这一问题。学习《食盐还能分离出来吗》,一起感受食盐是怎样被分离出来的。
    思考:浓盐水放置一段时间后会发生变化吗?
    将一杯50毫升的浓盐水放置在窗台上,一周后观察现象
    杯子里的水一天一天继续蒸发减少,液面逐渐的下降了,杯子里会随水的蒸发,出现一些白色颗粒——盐粒。
    如果再放久一点会怎样?
    用蒸发的方法水分减少很慢,我们还可以用加热水的方法来加快水分的蒸发,看一看溶液中水分减少后食盐的变化。
    探究2:将食盐分离出来
    实验器材:不锈钢勺、盐水、蜡烛、打火机
    实验过程:用不锈钢小勺取少许浓盐水,放在蜡烛的火焰上加热。当有盐粒出现时,停止加热,观察现象。
    注意事项:①做好隔热措施、防止烫伤。② 因为时间关系,我们滴入少许浓盐水即可 。
    现象:随着加热,水被慢慢的蒸发,盐不会跟着水一起蒸发,就会分离出来颜色、形状及大小和盐接近的白色颗粒,这种白色颗粒放入水中能溶于水,白色颗粒就是原来溶解的盐。
    想一想,分离溶解在水中的食盐可以用蒸发的方法有哪些? 
    阳台上暴晒、放在锅子里烧、放在酒精灯上加热 。 
    海水是重要的自然资源,食盐大多数来自于海水。解释食盐是怎样从海水中分离出来的?
    人们把海水引入到海滩的晾晒场,经过阳光的照射,海水的蒸发,盐粒渐渐的蒸发出来。
    在生产和生活中常需要将混合在一起的物质分离开来。根据盐和沙的特征,尝试将它们分离。
    实验步骤:①我们将盐和沙溶解在水中,用过滤的发法,将沙子分离出来(沙子不溶于水)②用加热的方法,让水分蒸发,这样盐就分离出来了。
    2.11 食盐还能分离出来吗食盐分离的方法:加热 蒸发
    食盐和白醋溶解在水中,能分离出来吗?说一说,你的理由。
    一、判断1.用蜡烛加热,食盐分离时,注意做好隔热措施、防止烫伤。( )2.人们的生活中的食盐都来自大海。( )二、选择能使盐分离得方法是( ) A.多加水 B.加热 C.过滤 
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