河南省信阳市2022年中考一模生物试题及答案

这是一份河南省信阳市2022年中考一模生物试题及答案，共29页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

 中考一模生物试卷
一、单选题
1．“水波飘荡野鸭戏，两岸杨柳轻掠水；花香浮影信阳城，柳风送波南湾湖”，这是信阳南湾湖阳春三月湖中景色的真实写照，下列相关叙述中不正确的是（　　）

A．整个南湾湖可以看做是一个生态系统
B．野鸭的生殖方式和鱼一样，都是有性生殖且生殖和发育离不开水
C．湖中的水草、鱼和野鸭可以构成一条食物链
D．水中的鱼和草以及两岸的杨柳树都不分昼夜地进行着呼吸作用
2．河南盛产西瓜，西瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果。下列叙述不正确的是（　　）
A．西瓜苗由小长大是与细胞的生长、分裂和分化分不开的
B．人们对西瓜的食用部分，在植物体的结构层次上属于组织
C．西瓜苗都是由上皮组织、输导组织、营养组织和分生组织等组成
D．西瓜种子萌发长成新的植株，从开花到结出西瓜果实，必经的生理过程是传粉和受精
3．信阳市的五云山处于亚热带季风气候的边缘，具有北亚热带向暖温带过渡的季风气候和山地气候的特征。区域内盛产茶叶、香菇、板栗等经济作物，尤其是野生猕猴桃随处可见，人们在食用猕猴桃时，觉得香甜可口，糖分又多，营养丰富，你知道这些水果里含的营养物质最多的是（　　）
A．糖类 B．维生素 C．无机盐 D．水
4．“清早船儿去撒网，晚上回来鱼满仓，四处野鸭和菱藕，秋收满仓稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》让人浮想联翩。当人们走进信阳市平桥区的郝堂村也能感受到类似江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽。下列相关叙述中，不正确的是（　　）
A．整个荷花塘可以看做是一个生态系统
B．莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用和光合作用
C．藻类、鱼和野鸭可以构成一条食物链
D．莲藕与水稻在种植方式上不同，莲藕既能进行有性生殖又能进行无性生殖，水稻只能有性生殖
5．中科院的翟中和院士说：“我确信哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧”。细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关它的说法正确的是（　　）
A．动、植物的细胞结构中有细胞膜，都起保护和控制物质的进出作用
B．生物体的结构和功能的基本单位是细胞
C．多细胞动、植物体都具有细胞→组织→器官→系统→动物体
D．草履虫生物体只由一个细胞构成，却不能来完成各种生理功能
6．信阳市教育体育局每年要对全市参加中考的考生进行体质测试，同学们在参加体质测试的过程中会发生一系列生理活动。你不认同的说法是（　　）
A．考生在测试过程中所需的能量，主要由组织细胞内的线粒体释放
B．考生在进行肺活量测试过程中，呼吸肌的变化是先收缩后再舒张
C．听到裁判的哨声后，考生停止比赛，这一反射的神经中枢在大脑皮层
D．最终获胜的同学情绪非常激动，主要是由于胸腺激素的调节
7．习近平总书记在党的十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策。下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述，根据所学的生物知识，你认为正确的是（　　）
A．绿色植物吸收的水分，主要用于光合作用制造有机物
B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
C．带土移栽绿色植物时，主要是保护幼根和根毛，有利于提高蒸腾作用
D．绿色植物进行呼吸作用，吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳一氧平衡
8．下图是测定一密闭蔬菜大棚内24小时氧气含量变化曲线，下列说法正确的是（　　）

A．a、e两时间点植物只进行呼吸作用，不进行其他的生理作用
B．b点植物开始进行光合作用，d点结束光合作用
C．这一天大棚蔬菜增重明显，产量有所提高
D．bcd时间段，若增加大棚内二氧化碳浓度，将不利于蔬菜的生长
9．悟空在对学过的人体的部分器官或结构进行了知识整理并绘图，图中数字表示血管，箭头表示血流方向。那么，你认为他的理解不正确的是（　　）

A．图甲中的①和②表示肺内气体和外界气体交换过程，该过程是通过呼吸运动完成的
B．图乙中的血管③比血管④中的营养物质要多
C．血管⑥比血管⑤内的二氧化碳含量要低
D．⑦将脑产生的二氧化碳经心脏输送至肺进行气体交换
10．信阳是中部地区经济文化交流的重要通道，为三省通衢，是江淮河汉之间的战略要地，形成了独具特色的“豫风楚韵”；更有“美食”享誉全国：信阳的毛尖茶叶，固始的固鹅块，商城的商桔梗，罗山的臭豆腐卷。关于茶树、固始鹅、蜜橘、霉菌，下列有关叙述正确的是（　　）
A．制作臭豆腐的霉菌的菌丝能吸收氧气、水和有机物
B．制作臭豆腐卷所用的霉菌的生殖方式是出芽生殖
C．制作臭腐乳时坛口要密封是为了抑制食用霉菌的繁殖
D．茶树、固始鹅、蜜橘都是真核生物，霉菌、固始鹅在细胞结构上比水稻都少液泡和叶绿体
11．人教版八年级教材的第44页呈现探究 “花生果实大小的变异”的实验，下列说法正确的是（　　）
A．为了使实验数据更加准确，对实验所得的数据取最大值
B．从大花生选取一粒包满粒大的种子种下去，收获得种子一定都是大花生
C．大花生果实长度的平均值大于小花生的平均值，说明这两种花生是大小不同的品种
D．大花生种在贫瘠的土地和小花生种在肥沃的土地中，结出果实大小的变化是遗传物质改变
12．“关注健康，快乐成长”。下列说法正确的是（　　）
A．李明同学感冒了，为了尽早恢复健康投入学习，可以加量服用感冒药
B．艾滋病可通过不安全性行为、血液、母婴传播，所以不要和艾滋病患者一起共餐、握手
C．新冠肺炎应以预防为主，综合防治，计划免疫是最有效的措施，所有传染病可通过接种疫苗来预防
D．青春期身高突增、神经系统和心肺功能增强，是青少年学习的黄金时期，我们应把主要精力放在学习上
13．有关无脊椎动物形态结构和生殖特征，下列叙述不正确的是（　　）
A．水螅的身体呈两侧对称；有口无肛门
B．日本血吸虫的成虫在人体内交配、产卵
C．爬行动物的生殖和发育摆脱对水环境的依赖是因为卵外有坚韧的外壳保护
D．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
14．下列关于生物生殖和发育的说法，正确的是（　　）
A．进行有性生殖生物产生的后代只具有母亲的遗传特性
B．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼
C．嫁接时最关键是应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活
D．鸟类的生殖和发育过程都包括求偶交配筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段
15．北京冬奥会于2022年2月4日在北京和张家口开幕，中国选手谷爱凌、苏翊鸣等选手在跳台滑雪项目获得金牌，改变中国在冬奥会上冰强雪弱的现象，运动员的凌空飞跃、空翻转……．随着红色的身影在蓝天白雪间划出一道漂亮的弧线，全场观众沸腾了!下列有关说法正确的是（　　）
A．运动过程中所需的能量来自于植物的光合作用
B．仅靠运动系统就能完成各种运动
C．运动时关节起到了支点的作用，骨起杠杆作用
D．运动时主要依靠大脑协调运动维持身体平衡
16．下列有关生命起源和生物进化的表述中，不正确的是（　　）
A．原始的生命起源于原始海洋
B．生物多样性都是自然选择的结果
C．由低等到高等是生物进化的趋势之一
D．达尔文的自然选择学说说明生物进化的结果是适者生存
17．下列属于相对性状的一组是（　　）
A．绵羊的卷毛和黑毛 B．桃树的红花和绿叶
C．黄瓜的绿皮和白皮 D．小麦的抗倒伏和低产
18．多少年来，关于遗传和变异的木质，一直吸引着科学家探索的目光。关于它们的研究人类一直没有停下脚步，下列关于遗传和变异说法正确的是（　　）
A．生物体的所有性状是否表现只与基因有关
B．饱满粒大的种子种下去，收获的也一定是饱满粒大的
C．生物体表现出来的性状都是显性性状，未表现出来的性状都是隐性性状
D．变异使生物适应不断变化的环境成为可能，没有变异生物就不可能不断进化
19．下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B．分类单位越小，所包含的生物种类越少
C．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
20．2021年5月22日国际生物多样性日的主题：“#为自然，我们是部分解决方案”，而我国国际生物多样性日的主题为“呵护自然，人人有责”。关于生物多样性及其保护的说法正确的是（　　）
A．生物种类多样性的实质是生态系统的多样性
B．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
C．野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
D．保护生物的根本措施是要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
二、综合题
21．河南的主要的粮食作物是小麦，是全国最大的粮食生产基地，小麦是三大谷物之一，几乎全作食用，仅约有六分之一作为饲料使用，是我国最重要的口粮之一。图一是小麦根的示意图，图二中A、B、C分别表示植物体内发生的某些生理过程，图三为小麦籽粒的结构示意图，图四是小麦种植密度与光合作用制造的有机物及呼吸作用消耗的有机物关系图。请回答下列问题：

（1）小麦根的数量多，总面积大（如图一），能使小麦的幼根能从土壤中吸收大量的　 　保证小麦的生长所需。
（2）在图二中，一株正常生长的小麦白天所进行的生理过程有　 　（填图中的字母）。
（3）我们日常生活中食用的面粉主要来自于小麦籽粒中　 　（填图三中结构名称）。
（4）从生态学角度看，麦地里的的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用，共同构成了一个　 　。
（5）图4中的光合作用曲线与呼吸作用曲线出现相交点，说明此时有机物的积累量是0，其原因是　 　。
22．“信马由”马拉松赛已于2019年11月10日在信阳市百花会展中心鸣枪开跑。信阳交皆为确保赛事的安全，守护道路畅通，沿途执勤。下面是他们工作中的寻常一幕。

（1）交警执勤时看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是在图1中的4视网膜上形成物像最终在大脑皮层的　 　形成视觉。
（2）他迅速做出图2“靠边停车”的交通手势，待司机停车后，随着执勤交警的敬礼和“请您出示您的驾照”的声音响起，司机对声波刺激敏感的听觉细胞位于在图3中的　 　内（填写数字序号），这些细胞将声音信息传到大脑皮层的特定区域，形成听觉。
（3）执勤交警见司机的面部通红，怀疑司机是酒后驾驶，要求对司机进行酒精测试，在进行酒精测试吹气时，司机的膈肌处于　 　状态。
（4）司机血液里的酒精主要在消化道最膨大的　 　中被吸收后首先进入心脏的　 　。
（5）在检查车辆时，执勤交警不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图4中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径　 　（用箭头和字母表示）。
23．阅读资料，回答下列问题：
资料一：新型冠状病毒肺炎筒称“新冠肺炎”，是一种急性流行性呼吸道传染病。2020年3月，世卫组织宣告新冠肺炎为全球大流行病。截至北京时间2022年2月21日6时30分，全球累计确诊新冠肺炎病例424738458例，累计死亡病例5905344例。
资料二：“新冠肺炎”在2022年1月波及河南的郑州、许昌商丘等多个地市，为精准做好“外防输入、内防反弹”工作，有效控制和降低新冠疫情传播风险，结合近期国内疫情特点，河南省新冠肺炎疫情防控指挥部要求各地采取了一系列的防控措施：进入小区、单位等公共场所，人员需测体温，疾病密切接触者居家隔离进行医学观察，健康人平时勤洗手、戴口罩、居家隔离、线上学习，遏制了新冠肺炎疫情扩散。
资料三：我国研发的浙冠病毒疫苗已进入全民三剂接种阶段，政府部门要求所有公民应接必接。接种“新冠肺炎”疫苗后，人体内可产生相应的抗体，从而捉高对特定传染病的抵抗力。极大增强了我们防控疫情的能力和信心。
（1）新冠病毒与其他生物相比，没有　 　结构；医务工作者　 　（填“能”或“不能”）使用抗生素治疗新冠肺炎。
（2）资料二中要求疫情期间，健康人平时勤洗手、出门要佩戴口罩、居家隔离等措施，从控制传染病的角度看，实施这些措施的目的是为了　 　。
（3）资料三中接种灭活减毒的新冠病毒疫苗相当于　 　。因此从传染病的预防角度来看，保护易感人群的有效措施是　 　。
（4）科研人员在培养“新冠肺炎”的病原体时，用活的鸡胚而不用煮熟后冷却的牛肉汤原因是病毒只能寄生在生物的　 　中。
24．某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民中耳垂（基因用A，a表示）的遗传情况进行了调查，结果如下表。请分析回答下列问题：
级别
父亲性状
母亲性状
被调查的
家庭数量（个）
后代性状及个体数量（个）
有耳垂
无耳垂
第一组
无耳垂
无耳垂
72
0
78
第二组
有耳垂
无耳垂
179
156
41
第三组
有耳垂
有耳垂
246
213
59
（1）有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为　 　，有耳垂是　 　（填“显性”或“隐性”）性状。
（2）亲代控制耳垂性状的基因是通过　 　传递给子代的。
（3）第二组父亲的基因组成是　 　。
（4）第三组的后代出现了无耳垂的个体，这种稳定的差异，属于　 　变异。
（5）随着国家二胎生育政策的放开，在第三组的家庭中夫妇还想再生一胎，是女儿且携带无耳垂基因的概率是　 　。
三、实验探究题
25．阅读下列材料，回答有关问题。
有机肥料亦称“农家肥料”。凡以有机物质（含有碳元素的化合物）作为肥料的均称为有机肥料。包括人粪尿、厩肥、堆肥、绿肥、饼肥、沼气肥等。具有种类多、来源广、肥效较长等特点。有机肥料所含的营养元素多呈有机状态，作物难以直接利用，经细菌、真茵作用，缓慢释放出多种营养元素，源源不断地将养分供给作物。施用有机肥料能改兽土壤结构，协调土壤中的水、肥、气、热，提高土壤肥力和土地生产力。有机物质在土壤中分解产生二氧化碳，可作为作物光合作用的原料，有利于作物产量提高。
依据材料，某校生物兴趣小组提出问题：氧气浓度对细菌、真菌分解有机肥有影响吗？并制定了以下实验探究方案。

组别
输氧量（L/min）
A窗口冷却后处理方式
装置置于环境温度
甲
0
敞开一天后再密封
25℃
乙
15
敞开一天后再密封
25℃
丙
30
敞开一天后再密封
25℃
丁
30
不敞开
25℃
a．设置如图装置，将足量的有机肥装入大型容器A中，洒入适量的清水，将容器密封后高温灭菌
b．按下表分组探究。其他条件均相同且适宜，记录每天温度计的度数
c．重复上述实验。
（1）甲乙丙组探究的目的是　 　。
（2）甲乙组均不能与丁组形成对照的原因是　 　。
（3）10天后甲组也有新的气体产生且能燃烧，这种气体是　 　。
（4）乙、丙两组，若输氧量均未过量，10天后温度计度数较高的是　 　组；打开阀门a后，C容器中的澄清石灰水不变浑浊的是　 　组。
（5）撤去C容器，将丙组b管通入大棚内，农作物产量会大幅提高的原因是　 　。

答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【解答】A．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。整个南湾湖可以看做是一个生态系统，A不符合题意。
B．野鸭是鸟类，是典型的陆生动物，发育可以脱离水，B符合题意。
C．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，湖中的水草、鱼和野鸭可以组成食物链：水草→鱼→野鸭，C不符合题意。
D．呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体，时间是白天黑夜都进行，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】在繁殖季节，许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为，求偶成功，雌雄鸟进行交配，精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵，然后选择合适的场所构筑巢穴。接着，雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，一些晚成雏尚未充分发育，需要由亲鸟喂养一段时间，才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。有的鸟不筑巢，不孵卵，不育雏，如杜鹃。杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内，让这些鸟类为其孵卵、育雏。无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶、交配、产卵等行为。
2．【答案】C
【解析】【解答】A．细胞分裂使细胞数目增多，细胞的生长使细胞体积增大，细胞的分化形成不同的组织，所以植株的生长离不开细胞的分裂、生长和分化，A不符合题意。
B．人们对西瓜的食用部分是果肉，属于营养组织，在植物体的结构层次上属于组织，B不符合题意。
C．植物的组织有分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，C符合题意。
D．花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。所以，一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称
分布
主要特征
功能
分生组织
分生区、形成层、芽的生长点
细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓
分裂产生新细胞
保护组织
叶表皮、果皮、种皮
细胞排列紧密、整齐
保护作用
营养组织
果肉、叶肉、储藏根
细胞壁薄、液泡大
储存营养物质
输导组织
导管、筛管
导管是死细胞、筛管是活细胞
运输营养物质
机械组织
茎、叶柄、果皮处
细胞壁较厚
支持和保护
3．【答案】D
【解析】【解答】每100g 猕猴桃含有热量48千卡， 碳水化合物12.2g 脂肪0.1g 蛋白质0.9g 纤维素1.3g。维生素c含量在所有水果里面最高 100g 猕猴桃含200mg Vc，此外还含有维生素A，E 以钾，镁。 微量元素含有叶酸，胡萝卜素，钙，黄体素，氨基酸， 天然肌醇等。猕猴桃含的营养物质最多的是水。
故答案为：D。
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：
一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物；
一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物。
4．【答案】B
【解析】【解答】A．在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。整个荷花塘可以看做是一个生态系统，A不符合题意。
B．呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。时间是白天黑夜都进行。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，进行叫做光合作用，光合作用必须在光下，B符合题意。
C．食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，藻类、鱼和野鸭可以构成一条食物链：藻类→鱼→野鸭，C不符合题意。
D．莲藕既可以用种子繁殖又可以采用肉质根状茎进行繁殖，水稻只能用种子繁殖，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】光合作用是指植绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
5．【答案】A
【解析】【解答】A．动、植物的细胞结构中都有细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性），A符合题意。　　　　
B．病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，B不符合题意。
C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，C不符合题意。
D．细胞是生物体结构与功能的基本单位，草履虫生物体虽然只由一个细胞构成，能来完成各种生理功能，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，细胞经过分裂和分化形成组织，组织按照一定的次序结合在一起构成器官，植物体再由器官构成植物体，而动物则由器官构成系统，再由系统构成动物体.所有细胞是生物体结构和功能的基本单位。
6．【答案】D
【解析】【解答】A．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的场所是线粒体，考生在测试过程中所需的能量，主要由组织细胞内的线粒体释放，A不符合题意。
B．肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。吸气时呼吸肌收缩，呼气时呼吸肌舒张，所以考生在进行肺活量测试过程中，呼吸肌的变化是先收缩后再舒张，B不符合题意。
C．听到裁判的哨声后，考生停止比赛，属于复杂反射，复杂反射的神经中枢在大脑皮层，C不符合题意。
D．人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用。肾上腺素能够促使心跳加快、血压升高，使皮肤血管扩张。最终获胜的同学情绪非常激动，主要是由于肾上腺素的调节，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症；幼年生长激素分泌过多，会患巨人症；成年生长激素分泌过多易患肢端肥大症。
甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性．幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。
胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度．若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖随尿排出，患糖尿病。
7．【答案】B
【解析】【解答】A．植物体通过根从土壤中吸收的水分，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，A不符合题意。
B．生产者主要是指绿色植物（某些细菌也能通过光合作用或化能合成作用，自己制作有机物，也属于生产者），它们能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能源的提供者。生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分，B符合题意。
C．移栽植物时，幼根、根毛难免受损，植物吸水减少，蒸腾作用却不减少，因此带土移栽可以保证植物的吸水，C不符合题意。
D．绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳与氧气的相对平衡，简称碳氧平衡，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者。
8．【答案】C
【解析】【解答】A．光合作用的条件是光照，呼吸作用的条件是有光和无光都在进行，只要是活细胞都进行呼吸作用，蒸腾作用受光照，温度等的影响，在一定范围内光照越强，温度越高，蒸腾作用越强，反之减弱，所以分析图中a、e两时间植物不仅进行呼吸作用，而且还进行蒸腾作用等，缺少光照不能进行光合作用，A不符合题意。
B ．由图可知：在b点光合作用释放出的氧气等于呼吸作用吸收的氧气，b点过后，释放氧气逐渐增加，在d点时，光合作用释放出的氧气等于呼吸作用吸收的氧气，d点过后，呼吸作用吸收的氧气大于光合作用释放的氧气，B不符合题意。
C．图中0—6点，蔬菜进行呼吸作用，消耗氧气，氧浓度下降，6—18点光合作用的速率大于呼吸作用，氧浓度增加，d点积累的有机物最多，24时释放的氧气比0时氧气的含量高，这样e点明显高于a点，说明这一天大棚蔬菜增重明显，产量有所提高，C符合题意。
D．二氧化碳是光合作用的原料之一，所以bcd时间段，若增加大棚内二氧化碳浓度，有利于增强光合作用的效率，有利于促进蔬菜的生长，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】光合作用与呼吸作用的区别与联系：
区 别
光 合 作 用
呼 吸 作 用
气 体
吸收二氧化碳，放出氧
吸收氧，放出二氧化碳
部 位
在含有叶绿体的细胞中进行
在所有活细胞的线粒体中进行
条 件
在有光时才能进行(白天)
有光无光都能进行（白天、晚上）
原 料
二氧化碳和水
有机物和氧气
产 物
有机物和氧
二氧化碳、水和能量
物质和能量的转化（实质）
制造有机物，储存能量
分解有机物，释放能量
联 系
光合作用为呼吸作用提供了分解的有机物和氧气；呼吸作用为光合作用提供了所需的二氧化碳和生命活动所需的能量。
9．【答案】C
【解析】【解答】A．甲图中的①表示肺内气体和外界气体交换过程，A不符合题意。
B．流经小肠后，血管中营养物质增加，B不符合题意。
C．流经肾脏后，血液中二氧化碳增加，C符合题意。
D．经由下腔静脉到心脏，再由心脏输送到肺进行气体交换，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】肺是人体重要的呼吸器官，肾脏是人体重要的排泄器官，小肠是人体消化和吸收的主要器官.血液流经排泄器官后，血液中二氧化碳或尿素的含量将会减少；流经具有吸收功能的器官后，血液中营养物质的含量增加。
10．【答案】A
【解析】【解答】A．霉菌的营养菌丝能吸收氧气、水和有机物，A符合题意。
B．霉菌用孢子繁殖，而不能进行出芽生殖，B不符合题意。
C．制作臭腐乳时坛口要密封是为给霉菌的发酵提供无氧环境，C不符合题意。
D．霉菌是真菌，真菌体内有液泡，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】真菌有真正的细胞核，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。大多数真菌用孢子繁殖后代，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。
11．【答案】C
【解析】【解答】A．为了使实验数据更加准确，对实验所得的数据取平均值，A不符合题意。
B．从大花生中选择一粒饱满粒大的种子种下去，所收获的种子不一定都是大的。因为，花生果实大小的变异还受环境条件的影响，B不符合题意。
C．大花生果实长度的平均值大于小花生的平均值，说明这两种花生是大小不同的品种，C符合题意。
D．大花生种在贫瘠的土地和小花生种在肥沃的土地中，结出果实大小的变化是环境导致的，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不可遗传变异。
12．【答案】D
【解析】【解答】A．为避免药物尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，应正确选用服药剂量，不能随意加量，A不符合题意。
B．与艾滋病病人交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病，B不符合题意。
C．艾滋病不可以通过预防接种的方式预防，C不符合题意。
D．青春期是一生身体发育和智力发展的黄金时期，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】进入青春期男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，生殖器官在以前发育很缓慢，进入青春期后迅速发育，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。
13．【答案】A
【解析】【解答】A．水螅的身体呈辐射对称，有口无肛门，属于腔肠动物，A符合题意。
B．血吸虫寄生在人体内，它的成虫在人体内交配、产卵，B不符合题意。
C．卵壳位于卵的最外面，坚硬，具有减少水分的蒸发的作用。有助于爬行动物的生殖和发育摆脱对水环境的依赖，C不符合题意。
D．蚯蚓身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，属于环节动物，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】腔肠动物的主要特征是：生活在水中；体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
14．【答案】C
【解析】【解答】A．由两性生殖细胞即精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。这种个体具有双亲的遗传物质，A不符合题意。
B．种植马铃薯时，只要把块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有芽眼，即可繁殖，B不符合题意。
C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。不管是枝接或芽接，都应确保接穗与砧木的形成层紧密结合在一起。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活，C符合题意。
D．所有鸟类都具有的繁殖行为是：求偶、交配、产卵，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖两种，由亲本产生有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；如向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的，为有性生殖．无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖；营养生殖有利于保持母本的优良性状，加快繁殖的速度，营养繁殖没有出现两性生殖细胞，是无性生殖．无性生殖包括嫁接、扦插、组织培养、压条、克隆、分裂生殖、出芽生殖等等。
15．【答案】C
【解析】【解答】A．运动过程中所需的能量来自于呼吸作用，A不符合题意。
B．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。在运动中，神经系统起调节的作用，骨起杠杆的作用，关节神经系统起支点作用，骨骼肌起动力作用。除了神经系统，还需要消化系统、呼吸系统等的配合，B不符合题意。
C．运动时关节起到了支点的作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用，C符合题意。
D．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。
16．【答案】B
【解析】【解答】A．化学起源学说认为：原始地球的温度很高，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋，A不符合题意。
B．生物多样性不都是自然选择的结果，还有一部分是人工选择的结果，B符合题意。
C．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此证明生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，C不符合题意。
D．自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。在自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。所以，生物多样性是生物亿万年进化的结果，生物进化是自然选择的结果，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】自然选择：达尔文把生存斗争中适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫作自然选择．经过长期的自然选择，微小的有利变异得到积累而成为显著的有利变异，从而产生了适应特定环境的生物类型。
17．【答案】C
【解析】【解答】A．羊毛的“卷”和“黑”不是相对性状，A不符合题意。
B．桃树的“花”和“叶”不是同一性状，B不符合题意。
C．黄瓜的绿皮和白皮是对瓜皮颜色的不同表现类型，属于相对性状，C符合题意。
D．小麦的“抗倒伏”和“低产”不是同一性状，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。相对性状必须满足：同一种生物；同一性状；不同的表现形式。
18．【答案】D
【解析】【解答】A．生物的性状不仅与该生物体内基因有关，还与环境有关，A不符合题意。
B．生物存在变异现象，饱满粒大的种子种下去，收获的不一定是饱满粒大的，还与环境有关，B不符合题意。
C．当基因型为aa时，隐性性状可以表现出来，C不符合题意。
D．达尔文认为由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。因此，变异会产生新的生物类型，使生物不断进化。所以，没有变异，生物就不可能不断进化，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不可遗传变异。
19．【答案】B
【解析】【解答】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A不符合题意。
B．生物分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，B 符合题意。
C．同一分类单位中，植物具有相同的特征，分类单位越小，植物的共同特征越多，并不能说完全相同，C不符合题意。
D．植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
20．【答案】D
【解析】【解答】A．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物种类的多样性实质是基因的多样性，A不符合题意。
B．保护生物多样性的根本措施保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。B不符合题意。
C．生物数量的减少或绝灭，会影响它所在的生态系统。同样，当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。生物种类多样性丧失的根本原因是栖息地的丧失和破坏，C不符合题意。
D．保护生物的根本措施是要保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】保护生物多样性的措施：①就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；②迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充；③建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源；④加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
21．【答案】（1）水和无机盐
（2）ABC
（3）胚乳
（4）生态系统
（5）种植密度太大，光合作用减弱，等于呼吸作用
【解析】【解答】(1)植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。
(2)白天有光，植物可以进行光合作用。呼吸作用和蒸腾作用都不需要光。所以白天植物可以进行B光合作用、A呼吸作用、C蒸腾作用。
(3)小麦种子的结构包括种皮、胚和胚乳。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，小麦种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。
(4)在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。
(5)光合作用曲线与呼吸作用曲线出现相交点说明光合作用等于呼吸作用。主要原因是种植密度太大，叶片互相遮挡，光合作用减弱。
【分析】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
22．【答案】（1）视觉中枢
（2）3
（3）舒张
（4）胃；右心房
（5）a→b→f→e→d
【解析】【解答】(1)外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，交警执勤时看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是在图1中的4视网膜上形成物像最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉。
(2)外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。司机对声波刺激敏感的听觉细胞位于在图3中的3耳蜗，这些细胞将声音信息传到大脑皮层的特定区域，形成听觉。
(3)呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此，在进行酒精测试吹气时，司机的膈肌处于舒张状态。
(4)胃是消化道最膨大的部分，暂时储存食物和初步消化食物，吸收少量的水分和酒精，所以司机血液里的酒精主要在消化道最膨大的胃中被吸收后进入血液，经过下腔静脉运输到心脏，首先进入心脏的右心房。
(5)神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，任何一个环节中断反射不能进行，所以在检查车辆时，执勤交警不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，用图4中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径是a感受器→b传入神经→f神经中枢→e传出神经→d效应器。
【分析】 观图可知：图1中1角膜.2晶状体，3玻璃体，4视网膜，5视神经。
图3中1鼓膜。 2听小骨，3耳蜗，4听神经。
图4反射弧包括a感受器、b传入神经、f神经中抠、e传出神经、d效应器五部分。
23．【答案】（1）细胞；不能
（2）切断传播途径
（3）抗原；预防接种（接种疫苗）
（4）活细胞
【解析】【解答】(1)病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存。抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。使用抗生素时，致病菌和包括有益菌在内的多种细菌被一起杀死，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用。
(2)切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒等都属于切断传播途径的具体措施。所以，健康人平时勤洗手、出门要佩戴口罩、居家隔离等措施，属于切断传播途径。
(3)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。特异性免疫是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫类型。因接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。从预防传染病的角度分析，接种疫苗的目的是保护易感人群。
(4)病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【分析】（1）病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，即 依靠自我复制繁殖后代。
（2）人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
（3）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等．传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。

24．【答案】（1）相对性状；显性
（2）生殖细胞或精子和卵细胞
（3）AA或Aa
（4）可遗传
（5）12.5%
【解析】【解答】(1)同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。所以有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为相对性状，根据第三组父亲和母亲都是有耳垂，而后代出现无耳垂，说明有耳垂是显性性状。
(2)基因控制性状，亲代是通过生殖细胞（精子和卵细胞）把基因传递给子代。亲代控制耳垂性状的基因是通过生殖细胞（精子和卵细胞）传递给子代的。
(3)第二组调查家庭中父亲有耳垂，母亲无耳垂，则控制无耳垂的基因一定是aa ，控制有耳垂的基因可能是AA或Aa ，子代控制有耳垂孩子的基因组成一定是一个来自父方，另一个来自母方，比如父亲的基因为Aa，母亲的基因为aa，后代有耳垂：无耳垂=1：1，如图：

再如父亲的基因如果是AA，母亲的基因为aa，后代全是有耳垂，如图：

结合第二组后代有耳垂数量为156，无耳垂的数量为41，有耳垂的无耳垂比例大约为3：1，所以第二组父亲的基因组成是AA或Aa。
(4)生物的变异是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。所以第三组的后代出现了无耳垂的个体，这种稳定的差异，属于可遗传变异。
(5)生男生女机会均等，生女孩的概率为50％。第三组中父亲和母亲均为有耳垂，遗传图解如下：

随着国家二胎生育政策的放开，在第三组的家庭中夫妇还想再生一胎，是女儿且携带无耳垂基因的概率是25％×50%=12.5%。
【分析】（1）同种生物同一性状同一性状的不同表现，叫相对性状，相对性状有显性和隐性之分。控制显性性状的基因是显性基因，一般用大写英文字母表示，控制隐性性状的基因是隐性基因，一般用小写英文字母表示。当控制性状的一对基因两个都是显性或一个是显性一个是隐性时，表现的是显性基因控制的性状，只有控制性状的一对基因全部是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
（2）生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不可遗传变异。
25．【答案】（1）氧气浓度对细菌、真菌分解有机肥有影响吗
（2）变量不唯一
（3）甲烷
（4）丙；丁
（5）二氧化碳浓度高，光合作用强度增高，农作物产量高
【解析】【解答】(1)依据材料，某校生物兴趣小组提出问题：氧气浓度对细菌、真菌分解有机肥有影响吗？甲、乙、丙三组除输氧量不同其他条件都相同，所以甲乙丙组探究的目的是氧气浓度对细菌、真菌分解有机肥有影响吗？
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。甲乙组均不能与丁组形成对照的原因是变量不唯一。
(3)细菌与清洁能源和环境保护。农作物秸秆、人粪尿和禽畜粪尿中，有很多有机物。在没有氧气的环境下，甲烷菌利用这些有机物分解产生的氢和二氧化碳结合生成甲烷。甲烷是一种清洁能源，可作为燃料用于做饭、照明、取暖等。还有一些细菌也能利用这些有机物生存，使有机物进一步分解。城市的污水处理厂可以根据其中的原理，利用细菌来净化生活污水或工业废水。10天后甲组也有新的气体产生且能燃烧，这种气体是甲烷。
(4)乙、丙两组，若输氧量均未过量，丙组输氧量高，有氧呼吸释放的热量更多，所以10天后温度计度数较高的是丙组；丁组A窗口冷却后不敞开，细菌、真菌无法进入，虽然输入了氧气但没有微生物，故无法产生二氧化碳，所以打开阀门a后，C容器中的澄清石灰水不变浑浊的是丁组。
(5)绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。撤去C容器，将丙组b管通入大棚内，农作物产量会大幅提高的原因是二氧化碳浓度高，光合作用强度增高，农作物产量高。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）