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    【核心素养目标】部编版道德与法治四上2.3《我的家庭贡献与责任》课件+教学设计
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    小学人教部编版第二单元 为父母分担6 我的家庭贡献与责任精品教学课件ppt

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    这是一份小学人教部编版第二单元 为父母分担6 我的家庭贡献与责任精品教学课件ppt,文件包含部编版道德与法治四上23《我的家庭贡献与责任》课件pptx、部编版道德与法治四上23《我的家庭贡献与责任》教学设计docx、夸夸我家的大功臣mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    一、学习目标二、新课导入三、新知探究四、巩固提升五、课堂小结六、课后作业
    1、增强责任意识,培养奉献精神。2、能够通过自己的实际行动为家庭做贡献。3、了解为家庭做贡献的途径,通过自己的实际行动为家庭付出与贡献。
    作为家庭的一员,我们该做些什么呢?
    我们还能为家庭作哪些贡献呢?
    爸爸工作辛苦了,我给他捶捶腰。
    爸爸妈妈辛苦啦,我给他们倒杯水。
    家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,都是家庭成员对家庭的贡献。
    菜苗又不知道被谁家的鸡吃了。
    想一想:自己曾经有在家中为父母出过什么金点子?和小组成员一起分享吧!
    任务1:外公、外婆不和我们住在一起,我们如何关心他们呢?
    任务2:如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢?
    任务3:父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?
    请同学们分角色扮演不同的情境,想一想面对不同的家庭问题,自己有怎样的妙计可以解决。
    家庭关系非常复杂,家里的事情非常多,在处理家庭关系中,孩子往往起着非常重要的作用,所以,当我们家庭遇到一些事情时,大家就要动脑筋想一想,如何改善家庭成员之间的关系。从这个角度来说,我们对家庭的贡献是非常大的。
    朱晓自告奋勇地向爸爸申请,由他每天负责倒家里的垃圾。才干了一个星期,他就抱怨起来。
    烦死了,家里每天都有这么多垃圾啊,我不想干了。
    如果大人嫌家务事烦,也可以不做家务吗?
    想一想:假如没有人做家务,朱晓家会变成什么样子呢?朱晓在生活中会遇到哪些困难?
    如果家中变成这个样子你能够接受吗?
    小男孩打包外卖的动作比他吃面条还熟练,很让人心疼。小男孩的妈妈是卖卤菜的,但是她一个人又卖东西又打包实在是忙不过来,而且她做的是小本生意,并没有多余的钱去雇人帮忙,于是他6岁的儿子就想帮妈妈分担一些,还向妈妈保证“妈妈让我来,包在我身上没问题”。
    因“工作”时间久,孩子太饿了,守着卤菜摊先吃几口凉面垫垫肚子,还没吃几口就有顾客来了,小男孩立马把面放在一边,嘴里的面还没嚼完,手上就已经开始麻利地扣盖子、装袋、放筷给顾客了,整个打包过程小男孩做的十分流畅,想必一定是帮妈妈打包了很久。
    看到邻居家养的金鱼很漂亮,金轩也央求爸爸买几条小金鱼来养。但是,爸爸觉得养金鱼太费事,会平添不少家务负担。但金轩一再坚持,并许诺照顾金鱼的事情由自己承担。爸爸担心金轩不能尽职照料金鱼,就与他做了一个“约定”——“照料金鱼责任单”。之后,爸爸带着他去观赏鱼市场买回来五条小金鱼,鱼缸、鱼食以及其他养鱼工具。
    金轩很快发现,养金鱼不是那么容易的事情。给金鱼换水就大有学问。不同的季节,换水的时间不一样。换水的方式也要注意,不能把新接的自来水直接倒进去,否则自来水中的消毒粉残留,会让金鱼受不了。金轩虽然意识到照顾金鱼不容易,但是,既然是自己决定要养的,就会负责到底。爸爸称赞金轩这种负责任的精神。这种精神不仅是对自己的决定负责,对与爸爸之间的约定负责,也是对金鱼负责。照料金鱼不能仅凭一时的兴趣,金鱼是有奉命酌一既然决定兼金鱼.就应该对金鱼负责,按照金鱼的习性来照顾它们的生活。
    1.我要学习如何养金鱼,了解金鱼的生活习性。2.我坚持定期为金鱼换水、喂食。
    责任精神对于我们每个人的学习、生活甚至以后的工作都十分重要,它能帮助我们获得他人的赞赏和认可,也能帮助我们提升自己的能力。我们承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要像父母、家人一样,有负责任的精神,坚持负责到底。
    我坚持完成的家务记录表
    与同桌交流分享在这一个星期中自己坚持做家务的情况,并自我评价一下自己有没有具备为家庭负责任的精神。
    舅舅来我家了,而父母正好去田里干活了,我会……
    家里的洗发水快用光了,我会……
    当你一人在家时遇到这些情况你会怎样做?
    童年小事 小时候,妈妈每次出门,都嘱咐我把家看好。我觉得这是妈妈郑重交代的任务,是自己应该承担的家庭责任,必须认真对待。妈妈一走,我就搬个小板凳坐在家门口,不让邻居家的鸡、鸭、猪、狗到我们家院子里捣乱。在我的守护下,不但院子里晒的粮食、存放的蔬菜总是完好无损,院子里的清洁卫生也总能保持良好。妈妈不在家,邻居家的叔叔阿姨来借劳动工具,我总是记得清清楚楚,等妈妈回来后一件一件报给她,让她知道每件工具都是谁借去用了。有时候妈妈找不到某件工具,忘记是谁借去了,我都能准确地告诉她工具在谁
    那里。村里人都夸我,说我是家里的“门神”。所以,一见我和我家老黄狗端坐在家门口,邻居们就会逗我,“乖孩子,出去玩吧,有你家老黄狗看家,没事的。”听到邻居这样说,我总会“义正辞严”地拒绝。他们见我认真的样子,总是哈哈大笑。在他们的笑声里,我感受到的不是嘲笑,而是赞许。
    想一想,你们家是不是也缺少什么?让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!1、我认为我家还缺少:2、我的主意:
    同学们,通过这节课的学习,相信大家能认识到我们也是家庭的一份子,虽然年纪小,但是也应该为家庭做贡献,为家庭负责任,处处为家庭着想,主动为家庭做力所能及的事情,这样我们的家庭生活才会更加和谐,更加美好。 
    请大家根据自己家的情况,选一件己所能及的事情,坚持做下去,并做好记录。看看坚持一段时间的后,你有什么新收获?
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