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    小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册6 我们神圣的国土第一课时教学设计

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级上册6 我们神圣的国土第一课时教学设计,共7页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,重点难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    (第一课时)
    班级: 课时: 课型:______
    一、教材分析
    本课题主要引导学生围绕如何决定班级事务展开,分别设置了“辽阔的国土”“好山好水好风光”“一方水土 一方生活”三个话题。
    “辽阔的国土”这个话题设置的目的是让学生了解我国的位置和疆域,感受我国国土的辽阔;了解我国行政区的划分;知道祖国领土神圣不可侵犯,台湾自古以来是我国不可分割的一部分。
    “好山好水好风光”这个话题设置的目的是引导学生了解我国多种多样的地形,感受我国山河之美,了解其中的文化意蕴;爱护世界自然遗产。
    “一方水土 一方生活”这个话题设置的目的是使学生了解我国多样的自然环境,理解自然环境对人们生活的影响,能尊重各地习俗。
    二、学情分析
    五年级学生对国家相关的知识已经有一定的了解,对祖国的热爱之情不断提升。但学生的这些认识相对来说是比较零散的,更多的是具体、细微的感性认识,并没有从宏观的角度深入领会。本课分为三课时,第一课时:引导学生全面认识我国地理位置与疆域、行政区域划分、祖国领土的神圣性等;第二课时:引导学生整体感受祖国辽阔的国土与壮丽的山河,了解祖国多样的地形,建立关注我国世界自然遗产的意识等;第三课时:引导学生了解我国的自然环境,理解自然环境对人们生活的影响,学会尊重不同地区的习俗等。
    三、教学目标
    1.了解我国辽阔的国土。
    2.认识台湾是中国领土的一部分。
    四、重点难点
    【教学重点】
    全面认识我国的地理位置和疆域,了解行政区划。明确台湾是祖国领土不可分割的一部分。
    【教学难点】
    认识广大的国土对中华民族生存和发展的重要意义。

    五、教学过程
    教学准备:
    教师准备:了解学生对我们中国领土的了解程度。
    学生准备:了解中国领土和行政区的划分。
    (一)视频导入
    1.视频欣赏:
    播放视频,跟随镜头,看一看中国的大地,使学生初步意识到我国国土辽阔。
    2.新课导入:展示我国标志性的图片,引出课题“辽阔的国土”。
    (二)知识积累
    1.地理位置:出示世界地图,让学生在世界地图上找一个参照物,描述中国的位置。
    点拨:中国是亚洲国家;位于亚洲的东部;位于太平洋的西岸。
    要求:用不同颜色的笔,在教材第44页的地图上圈画出中国和亚洲的轮廓。
    2.领土面积:中国领土分为海、陆、空三部分。
    领陆——陆地面积960多万平方千米,包括中国大陆及各岛屿、群岛等。
    领水——包括内水和领海。领海由渤海(内海)和黄海、东海、南海三大边海组成。
    领空——中国领陆和领水的上空,是领土的组成部分。
    3.常识积累:
    (1)四大洋——太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋
    (2)七大洲——亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲
    (3)世界上几个面积较大的国家:俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西
    提问:中国的陆地面积和哪个洲差不多?
    4.活动园:在生活中我们可以感受到我国面积之大。用一种你喜欢的方式,说一说祖国疆域的辽阔吧!
    举例:可以用诗歌来表达;用数据来说明;用旅游经历来描述等。
    教师引用日落时间的例子,引导学生感受我国国土的辽阔:
    (参考时间:2020年10月1日)
    黑龙江绥芬河市(最东边):下午16:56
    新疆喀什市(最西边):晚上20:38
    5.了解疆域:
    (1)自北向南,在教材第45页的疆域地图中标记出我国大陆濒临的四大海域。
    明确:渤海、黄海、东海、南海
    (2)中国岛屿众多,其中彼此相距较近的一组岛屿称为群岛。
    我国面积超过1000平方千米的大岛有3个:台湾岛、海南岛、崇明岛。
    点拨:台湾岛是我国第一大岛。每个岛屿都是中国领土不可分割的一部分。
    6.活动园:阅读教材中《中国的疆域》图,找一找下列国家。(小组合作)
    (1)了解我国的14个陆上邻国
    (2)了解与我国隔海相望的6个国家
    7.行政区划:根据中国的省级行政区域地图,分组完成以下任务,以小组为单位进行班级交流。
    任务一:找出我国23个省。
    任务二:找出我国5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
    任务三:找出我国最北、最西、最南的省级行政区。
    8.探讨交流:观察《中国的省级行政区域》地图中的图例。
    (1)中华人民共和国的首都是:北京
    (2)中国各省份的省会城市是:例如——江苏省的省会是南京
    交流互动:说一说你和家人出生在什么地方?
    9.知识拓展:出示表格,了解我国的23个省、5个自治区、4个直辖市、2个自治区分别有哪些。
    要求:仔细观察教材中的地图,说说你还能获取哪些信息,并用同学交流。
    10.了解台湾:出示台湾的相关历史,使学生明白台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。
    11.宝岛台湾:为什么台湾被称为“祖国的宝岛”?
    (1)台湾省位于我国东南沿海,与福建省隔海相望。台湾省包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。
    (2)台湾岛景色秀美,物产丰富,经济发达,享有“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”等美誉。
    课堂互动:查阅资料,了解台湾省的美丽风光和民风民情,与同学们分享。
    12.重要意义:引导学生意识到祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
    幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。
    (三)师生总结
    我的收获:
    1.我国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,是海陆兼备的国家。
    2.台湾岛是我国的第一大岛。
    3.我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
    4.北京是中华人民共和国的首都。
    5.祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
    (四)素养提升
    1.填空题。
    (1)我们的祖国位于亚洲的东部、太平洋的西岸,陆地面积960多万平方公里,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第三大的国家。
    (2)我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
    (五)板书设计
    (六)布置作业
    1.交流:说一说中国的陆上邻国和隔海相望国家。
    2.实践:制定一份游览计划,了解祖国的大好河山。
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