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美术二年级上册16. 有趣的数字图文课件ppt
展开岭南版美术二年级上册
《有趣的数字》教学设计
课题名 | 有趣的数字 |
教学目标 | 1.学生能根据数字的形状特点进行有趣的变化与装饰。 2.通过数字的趣味设计，培养学生的想象思维和设计意识。 3.关注数字在生活中的应用，培养意与形合一的设计方法，体验设计与创造的乐趣。。 |
教学重点 | 运用意与形合一的方法，设计数字的趣味造型。 |
教学难点 | 根据数字的外形特征进行意与形的想象变化。 |
教学准备 | 教师准备：图片，课件，画具等。 学生准备：铅笔，橡皮，彩笔，画纸等。 |
教学过程 | 1.欣赏与评述 ①展示有趣的数字图案。 ②这些数字是怎么变身的？ ③说说创意和步骤。 2.数字变身的方法。 ①用花纹、色彩装饰，活动logo， ②拟人，折叠 3.引导学生自己动手设计。 4.讨论：四人一组讨论一下老师提的问题（可以用运用的是哪些变身的方法。如何设计喜欢的数字。） 5.观察教师示范步骤：示范三种几种设计模式和设计过程。 6.创意作品欣赏：有趣的数字的形态和设计方法。 7.作业辅导：出示作业要求，巡视辅导学生的作业，及时强调作业中出现的问题并做建议和纠正。 |
布置作业 | 1.基本要求:画出有趣的数字并对它进行装饰。 2.较高要求:展开联想，根据数字的外形进行拟人化生动有趣的设计。 3.个性探究:发挥想象力画出意与形相结合的组合数字，并进行创意装饰。 |
板书设计 | 生活中有哪些有趣的数字？应用在什么地方？ 节日 儿童书籍 零食包装 服装鞋包 有趣数字设计有哪些方法？ 用各种方法让自己喜欢的数字或有意义的数字进行变身。（造型与动态的不同表达手法）。 |
教学反思 | 是否有效的引导观察，激发学生动手兴趣。 认识有趣数字形态特征，材料等。 学生是否自己动手设计有趣数字。 |
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