高中政治 (道德与法治)人教统编版必修1 中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义思想优质ppt课件

课题

4.3习近平新时代中国特色社会主义思想

4.3.3党和国家必须长期坚持的指导思想

教学目标

1. 知识目标：理解习近平新时代中国特色社会主义思想的当代价值。
2. 能力目标：阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献与历史地位。
3. 情感、态度与价值观目标：理解习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，并用发展的观点看问题。

核心素养

1.政治认同：坚定马克思主义理想信念，明确习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。

2.科学精神：正确认识新思想的原创性贡献与当代价值，深刻把握新思想核心内容和历史地位。

3.公共参与：了解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和指导价值，从而在思想上和行动上与自己的学习、生活和工作对接，自觉坚持这一思想。

教学重点

习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献与当代价值。

教学难点

习近平新时代中国特色社会主义思想的当代价值。

教学准备

教师准备：课本、粉笔、黑板、多媒体

学生准备：课本、笔

教学过程

一、新课导入        

多媒体播放：

二、新知探究

多媒体播放：

教师：1.习近平新时代中国特色社会主义思想：

①是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果。

②是党和中国人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

③是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想——原创性贡献

贯通马义哲学、政治经济学、科学社会主义

贯通历史、现实和未来

贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军

对三大规律的认识达到了新的高度

植根于中特伟大实践，坚持理论与实践的统一，在实践不断发展丰富完善

3.习近平新时代中国特色社会主义思想——历史地位

马克思主义中国化的最新成果

党和人民实践经验和集体智慧的结晶

中国特色社会主义理论体系的重要组成部分

全党全国人民实现中华民族伟大复兴的行动指南     

三、巩固提升

1.第十三届全国人民代表大会第一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》，将习近平新时代中国特色社会主义思想写入《中华人民共和国宪法》。关于习近平新时代中国特色社会主义思想，下列说法正确的是（   ）

①八个明确是实现两个一百年奋斗目标的“路线图”和“方法论”

②系统回答了新时代怎样坚持和发展社会主义这个重大时代课题

③涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域

④贯通历史、现实和未来，对发展马克思主义做出了原创性贡献

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

【答案】D

【详解】③④：习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，贯通历史、现实和未来，为马克思主义做出了原创性贡献，③④正确。①：“十四个坚持”是实现两个一百年奋斗目标的“路线图”和“方法论”，①表述错误。②：习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，②表述错误。故本题选D。

2.习近平新时代中国特色社会主义思想，及时回答时代之问，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，为发展马克思主义作出了原创性贡献，既是坚持和发展马克思主义的典范，又是创新发展马克思主义的指南。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想（    ）

①正确反映了时代的特点和要求，是实现中华民族伟大复兴的行动指南

②把握住了时代的脉搏，指明了中国特色社会主义发展方向

③是马克思主义中国化最新成果，也是马克思主义理论的最高峰

④解放了人们的思想，是社会变革的决定力量

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【答案】A

【详解】①②：习近平新时代中国特色社会主义思想及时回答时代之问，进一步深化对社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，①②正确。③：马克思主义是发展着的理论，习近平新时代中国特色社会主义思想不是最高峰，③错误。④：习近平新时代中国特色社会主义思想不是社会变革的决定力量，④错误。故本题选A。

四、课堂小结

课后作业

中共中央总书记习近平多次主持召开座谈会并发表重要讲话，对“十四五”规划编制工作提出要求，以辩证思维看待新发展阶段的新机遇新挑战，以畅通国民经济循环为主构建新发展格局，以科技创新催生新发展动能，以深化改革激发创新发展活力，以高水平对外开放打造国际合作和竞争新优势，以共建共治共享拓展社会发展新局面。“十四 五”规划编制工作在网上进行意见征求活动，各方集思广益，凝聚力量，全体社会成员积极参与，在此基础上形成全社会共同规划目标、共同实施规划设定任务。

运用《中国特色社会主义》的相关知识，结合材料说明“十四五”规划编制工作的要求是如何体现新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略的。

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