人教部编版 (五四制)1 观潮教学课件ppt

这是一份人教部编版 (五四制)1 观潮教学课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了识字游戏，一线潮，感受“奇”，由远及近等内容，欢迎下载使用。

“八月十八湖，壮观天下无。”这是北宋文学家苏轼咏赞钱塘秋湖的千古名句。千百年来，钱塘江以其奇特卓绝的江湖倾倒了无数游客，让我们一起领略它的风采吧！
天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。每年农历八月十八，钱塘江涌潮最大，潮头可达数米，有“海宁宝塔一线潮”的美誉。国际地理学界将钱塘江与南美亚马孙河、南亚恒河并称为“世界三大强涌潮河流”。
钱塘江入海的地方叫杭州湾，杭州湾外宽内窄，呈喇叭形，东面的湾口宽达100千米，而西面的海宁市盐官镇附近，却只有3千米。涨潮时，潮水从湾口涌入，向西奔来，受渐狭江面的约束，潮越来越高，形成了汹涌澎湃的壮观景象。
 dǐnɡ fèi
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。本课指潮来时人们激动的喊声。
人山人海：形容聚集的人很多。本课指观潮的人多。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚固不可动摇。
中国以自己的坚强屹立在世界的东方。
自己小声读课文，边读边想：
1.课文主要讲了一件什么事?
2.又是按怎样的顺序写的？
课文先写（ ），再写（ ），最后写（ ），表现了钱塘江奇特壮观的景色。
3. 再想一下，课文先写什么，再写什么，最后写什么？
　　　　　　 　 　　　　
大家举手发言，说一说：读完了课文，你知道了什么?
A.八月十八——最佳的观潮日
B.盐官镇——最好的地方
F.人的情绪——最高涨
大家拿起笔按照“潮来前—潮来时—潮来后”的顺序，在书上给课文划分段落。
同桌小声讨论一下：通过我们刚才的学习，这篇课文主要讲了哪句话?
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
什么叫“奇观”？（点击学习）
为什么钱塘潮是“天下奇观”呢？下节课我们再讲。
guān chá
hà hà dàng dàng
（ ）
yì dǐng pàn zhà fèi guàn yú bēng
罩 屹 鼎 沸 贯 盼 崩 余
三、根据课文内容填空。
课文按（ ）（ ）（ ）写了这篇课文，着重写潮来时，先听见远处传来___________,好像_________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_________，好像______________________。当潮头奔腾西去后，江面依旧__________。
上节课，我们知道了本课主要写“钱塘潮是天下奇观”。那么作者是怎么描写这个“奇观”的呢？现在我们要深入了解课文，一起去感受钱塘江大潮的奇丽壮观。
钱塘江大潮，自古以来被称为 。
中心句。概括了钱塘江大潮的特点，也为下文讲大潮的壮丽景象做了铺垫。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
默读课文想一想，钱塘江大潮为什么被称为天下奇观？
思考：两个“观”字意思一样吗？
默读第二自然段，前后桌四人讨论一下：作者在这一段里交代了什么？主要描写了什么？
观潮的时间——农历八月十八日早晨
观潮地点——海宁县盐官镇的海塘大堤上
观潮人的心情——急切地等待
观潮的场面——人山人海
潮来前江面的景象——平静、雾蒙蒙
海塘大堤上又是怎样的景象呢?
大家昂首东望，等着，盼着。
海塘大堤上早已人山人海。
间接地说明了大潮之“奇”声名远扬。
本文主要讲钱塘江大潮的奇特景观，为什么要描写江岸上的人们呢？
大潮到来前，江面上景色是怎样的？
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
作者在潮来前还抓住了哪些景物？突出了它们什么特点?
宽阔的钱塘江横卧在眼前。
比较句子,看看哪一句更好，为什么？
仿写一句描写花的拟人句。
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
默读3、4自然段，哪些词语和句子能让你感受到钱塘江大潮的奇特壮观呢？把它们找出来，自己读一读。 小组讨论：作者是从哪几方面来描述大潮的“奇”的？
（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
把大潮的声音比作闷雷滚动，暗示潮水来势凶猛。
（2）过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
（3）那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
（4）再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两 多高的水墙。
一丈约3.33米，两丈相当于两层楼房那么高呢！
（5）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
“齐头并进、浩浩荡荡”写出了潮水铺天盖地般、如万马奔腾般地奔涌的具体样子。
潮声(越来越大)：隆隆——越来越响——如同山崩地裂
潮头(越来越高)：白线——水墙——白色战马
潮势(越来越猛)：逐渐拉长、变粗——翻滚——浩浩荡荡
说一说大潮是怎样变化的。
潮声、潮头、潮势三方面内容巧妙地结合在一起写，让我们如临其境，如闻其声，如见其景。
在大潮变化的过程中，人们有怎样的表现？从中你感受到了什么？
人们被大潮的奇特、壮观所震撼。侧面写出大潮的“奇” 。
风平浪静 水天相接 浩浩荡荡 漫天卷地  
词语积累（描写大潮形态的词语）
通过句子的对比，体会词语的精妙作用。
①浪潮越来越近，犹如白色战马奔来。
②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马奔来。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
这三句话一句比一句更有气势。
仿照上面的句子，写一句比喻句。
海浪不断地朝着岸边涌来，犹如 。
几十辆赛车并驾齐驱
前后桌讨论一下：作者按什么顺序写大潮到来时的景象的？填一填描写顺序的词句，一起背一背吧！
午后一点左右，( )传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。（ ），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（ ），只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（ ），犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
点击播放视频感受大潮之奇
早在一千多年前，诗人范仲淹就发出这样的感叹：海面雷霆聚，江心瀑布横。
五百多年前，王在晋也写下了这样的诗句：海阔天空浪若雷，钱塘潮涌自天来。
连我们伟大领袖毛主席也这样说：千里波涛滚滚来，雪花飞向钓鱼台。   
让我们把这种种的感叹，再化为优美的文字，一起来读读这两段话吧！（齐读、背诵）
默读第5自然段，感受潮过后的奇。说一说江面上有什么变化。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
江面：漫天卷地、余波涌来
人声鼎沸 风号浪吼 锣鼓喧天 震耳欲聋 声如洪钟 铿锵有力  
词语积累（描写声音的词语）
学了这篇课文后，说一说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。
你们知道吗？海宁市一直在向联合国教科文组织遗产委员会申请，要求将天下奇观钱塘江大潮列为世界遗产。为了帮助钱塘江大潮提升知名度，我们来给钱塘江大潮写写广告语吧！
八月十八钱江潮，壮观天下谁不晓。
此潮只应天上有，人间能得几回看。
你若不观钱江潮，枉在人间走一遭。
长 粗 横贯江面
余波涌来，涨了两丈来高
本文描写了观看钱塘江大潮的盛况，展现了（ ），（ ），（ ）的景象，赞美了（ ），抒发了对大好河山的热爱之情。
大潮的奇特、雄伟与壮观
观潮始于汉魏，盛于唐宋，至今已有2000余年的历史，成为当地奇观。每当观潮日到来时，堤坝上车如水流，人山人海。滚滚潮水由远及近涌来，形成汹涌的浪涛，犹如万马奔腾；遇到河床受阻时，浪潮掀起三五米高，有排山倒海之势。 想要看到钱塘江盛景，需要选好地段：塔旁观“一线潮”，八堡看“汇合潮”，老盐仓赏“回头潮”。
浪淘沙八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
 1.远处小山在云雾中若隐若现。（   ） 2.从远处传来隆隆的声音，好像闷雷滚动。（   ）
一、判断下面句子是否是比喻句。
1.霎时，潮头（ ） 西去，可是余波还在漫天卷地般涌来。 2.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现一条白线，人群又（ ）起来。 3.眼看着火箭成功发射，指挥中心大厅里一片（ ）。
欢腾  沸腾  奔腾
三、按顺序排列下面的句子，用序号表示。
（ ）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（ ）那条白线很快地向前移动，逐渐拉长、变粗。
（ ）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
（ ）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
（ ）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。