搜索
    上传资料 赚现金
    人教版《道德与法治》七年级上册:4.2 深深浅浅话友谊 课件(共29张ppt)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版《道德与法治》七年级上册:4.2 深深浅浅话友谊 课件(共29张ppt)01
    人教版《道德与法治》七年级上册:4.2 深深浅浅话友谊 课件(共29张ppt)02
    人教版《道德与法治》七年级上册:4.2 深深浅浅话友谊 课件(共29张ppt)03
    人教版《道德与法治》七年级上册:4.2 深深浅浅话友谊 课件(共29张ppt)04
    人教版《道德与法治》七年级上册:4.2 深深浅浅话友谊 课件(共29张ppt)05
    人教版《道德与法治》七年级上册:4.2 深深浅浅话友谊 课件(共29张ppt)06
    人教版《道德与法治》七年级上册:4.2 深深浅浅话友谊 课件(共29张ppt)07
    人教版《道德与法治》七年级上册:4.2 深深浅浅话友谊 课件(共29张ppt)08
    还剩24页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊课文内容ppt课件

    展开
    这是一份人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊课文内容ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了友谊是一种亲密关系,友谊的特质,归纳小结,友谊需要澄清的观点,竞争会伤害友谊吗,友谊不能没有原则等内容,欢迎下载使用。

    1、知道友谊的一些重要特质2、能接受友谊的改变3、能体悟到竞争本身不会伤害友谊4、能认同友谊必须坚持原则
    1、友谊的特质有哪些?
    (1)友谊是一种亲密的关系(2)友谊是平等的、双向的(3)友谊是一种心灵的相遇
    2、友谊需要澄清的观点有哪些?
    (1)友谊不是一成不变的(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度(3)友谊不能没有原则
    结合自己的经历,谈谈你在友谊中收获了什么?
    我和李鸣的故事(一) 开学不久,上美术课的时候李鸣忘记带颜料,我看他急得满头大汗,就把自己的分了一半给他,他向我表示感谢。一天,我和李鸣在图书馆复习迎考,一道数学题难到了我。李鸣是数学高手,我向他求教,他却不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间讲给你听?自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位,心里很不是滋味┈┈
    结合自己的经历,谈谈为什么“我” 心里不是滋 味? 如果你是李鸣,你会怎样做?为什么?
    友谊是平等的、双向的。
    我和李鸣的故事(二) 我决定找李鸣谈一谈,我问他:你为什么找我做朋友?他说:因为你家庭条件好,语文、英语成绩也比我好,可以帮到我。我听后心里更不是滋味┈┈
    结合生活经历,谈谈为什么“我”心里更不是滋味? 你认为美好的友谊应该是什么样的?
    友谊是一种心灵的相遇。 志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
    如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望人际关系中的温暖,就要献出自己的信任( )A 人际交往是平等的、双向的B 友谊是一种亲密的关系C 人际交往要常怀戒备心理D 人际交往是没有条件的
    小红和小丽是好朋友,两人的学习成绩都在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步,小红开始瞧不起她,并告诉小丽不想和她做朋友了。对小红的做法认识正确的是( )A 小红做得对,不能结交小丽这样的朋友B 小红不是真朋友,友谊是一种心灵的相遇,可以超越学习成绩C 小红做得对,“君子之交淡如水”D 小红真诚对待朋友,直言对方不足
    友谊状况小调查: 有多少同学与小学的好朋友还保持亲密的联系?
    有多少同学与幼儿园的好朋友保持亲密的联系?
    友谊需要澄清的观点
    我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。
    所有的友谊都是不会改变的吗?
    "林李大战“——伟大的对手也是最好的朋友
    为什么一对好朋友不欢而散?
    竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
    情景一:考试的时候,朋友让我给他递纸条。
    作为朋友,我应该怎么办?
    情景二:放学后朋友去网吧打游戏,邀请我一起去,还说我的费用他包了。
    情景三:朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
    友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
    应该为朋友做任何事情吗?为什么?
    友谊不是一成不变的,自己变了,对方变了,环境变了,在这些变化中,有些友谊逐渐淡出。对于淡出的友谊,我们( )A.要重新找出原来的友谊B.要学会接受淡出的友谊,坦然接受新的友谊C.以友谊不是天长地久来宽慰自己D.彻底忘记淡出的友谊
    价值判断:小明和小刚是好朋友,他们都报名参加了学校学生会主席的竞选,小明胜选的呼声比小刚高得多。为了维护他俩的友谊,避免伤害小刚,小明主动退出竞选。
    判断:错误理由:(1)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。(2)小明应该积极参加竞选,这也是对对手的尊重,良好的竞争会促进我们更大的进步。
    竞争并不必然伤害友谊,关键是对于竞争的态度
    1、“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不在捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励;当你有缺点,可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们( )A 朋友意味着给予,而不是接受B 真正的朋友能为我们付出一切C 友谊让我们共同分享,也相互分担D 结交朋友需要掌握方法、讲究艺术
     2.晓红和晓芳小学时是好朋友,进入中学后,她们被安排到了不同的班级,晓芳又结识了一些新的朋友,晓红感觉受了冷落,心里很难过,她应该(  ) A.不再理晓芳 B.在自己周围找新朋友,断绝与晓芳的友谊 D.希望晓芳只和自己交朋友
    C.保持与晓芳的友谊,自己也多结交新朋友,扩大自己的交往范围
    3.马克思和恩格斯的伟大友谊,是友谊的典范。这种真挚友谊不仅表现在生活上的互相关心,更重要的还表现在政治生活和尖锐的阶级斗争中的相互支持,这是一种宝贵的力量,这说明( ) A.真挚友谊只出现在政治生活中 B.真挚友谊只体现在阶级斗争中 C.伟大人之间才会有真挚的友谊
    D.志同道合,兴趣相投的友谊,更能经得住时间的考验和风雨的洗礼
    4、小伟和小亮从小就是好朋友,现在又是同班同学。有一天,小伟旷课去网吧上网,他委托小亮向老师请病假。对此,下列认识正确的有( )①既然是朋友,小亮就得帮朋友的忙 ②小亮不能帮忙,交朋友应该坚持原则 ③帮小伟撒谎,不利于小伟的进步,小亮应该劝说小伟去上课 ④朋友难免有缺点,告诉小伟下不为例A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
    5、友情是我们期待的,是弥足珍贵的。下列各项特质有助于我们获得长久友谊的是( )①忠诚和信任②理解和支持③利益关系④志趣相同A.① ②③ B. ②③ ④ C. ① ② ④ D. ① ③ ④
    相关课件

    初中人教部编版深深浅浅话友谊教案配套ppt课件: 这是一份初中人教部编版深深浅浅话友谊教案配套ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了友谊的特质,友谊不是一成不变的,友谊的澄清等内容,欢迎下载使用。

    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行深深浅浅话友谊备课课件ppt: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行深深浅浅话友谊备课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了2深深浅浅话友谊,君子之交淡如水,竞争是否伤害友谊,校园暴力等内容,欢迎下载使用。

    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊教案配套课件ppt: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册深深浅浅话友谊教案配套课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了友谊的特质,探究与分享,你说我说,小试牛刀等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部