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    京改版九年级上册化学 8.2 二氧化碳的性质和用途 课件
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    初中化学北京课改版九年级上册第二节 二氧化碳的性质和用途集体备课课件ppt

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    这是一份初中化学北京课改版九年级上册第二节 二氧化碳的性质和用途集体备课课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了二氧化碳的性质,物理性质,化学性质,达标测评,二氧化碳的物理性质,塑料瓶被压扁了,二氧化碳的化学性质,实验探究二,紫色石蕊试液变成红色,有酸性物质生成等内容,欢迎下载使用。

    在印度尼西亚的爪哇岛,有一个奇怪的山谷,当有人带着狗走进峡谷时,人能顺利经过,但狗却昏死过去,当人弯腰救狗时,人也会昏倒,于是人们便称此谷为“鬼谷”,这个鬼是什么呢?
    (1)先用向上排气法收集一集气瓶的CO2。
    (2)向图示的烧杯里倾倒 CO2。
    最下层的蜡烛先熄灭,然后是上层的蜡烛也熄灭
    二氧化碳不能支持燃烧 也不能燃烧,密度比空气大
    向一个收集满二氧化碳气体的塑料瓶中加入一定体积的水,立即盖上瓶盖。
    思考:我们平时打开汽水或啤酒盖时,常有大量的气体产生,这是什么气体呢?这是利用哪一点性质呢?
    答:气体是二氧化碳,在通常状况下,1体积的水大约能溶解1体积的二氧化碳,增大压强还会溶解得更多。生产汽水、可乐等碳酸型饮料就是利用了二氧化碳的这一性质。
    瓶里压强减小,证明二氧化碳溶于水
    是一种无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水
    不能燃烧,可以支持燃烧
    不能支持燃烧,可以燃烧
    既不能支持燃烧也不能燃烧
    提出问题:由日常生活我们知道鱼能在水中生存,是由于水中溶解有少量的氧气,氧气溶于水是物理变化还是化学变化呢?由上面的实验探究我们得知CO2也能溶于水,那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢
    向紫色石蕊试液中通入二氧化碳,观察溶液的颜色变化,待石蕊试液的颜色变化后,停止通入二氧化碳,然后把溶液放在洒精灯火焰上加热,再观察石蕊试液的颜色变化
    二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变成红色。 CO2 + H2O ===== H2CO3
    1、选择氧气、氢气和二氧化碳填空 能使带火星木条复燃的是_________ 能用于灭火的是_________ 绿色植物进行光合作用吸收的是____ 释放的是____ 能在空气中燃烧的是_________
    提出问题:以前我们经常说,检验二氧化碳气体可以用澄清石灰水,它的原理是什么呢?
    向澄清石灰水中通入二氧化碳。
    CO2与石灰水反应生成白色沉淀
    思考:日常生活中,为了装饰我们的房子,我们给墙壁抹石灰,当石灰变干时墙壁会被一层白色的物质覆盖,变得很白。在这过程中,为了使效果更好,人们常在房中放 一盆炭火,这是为什么呢?利用你所学到的知识解释一下。
    答:因为二氧化碳可以与石灰水反应生成 白色沉淀碳酸钙,放一盆炭火可以使室内的二氧化碳的浓度增大,而且室内的温度也会升高有利于反应的进行
    小结:二氧化碳的化学性质
    既不能燃烧,也不能支持燃烧;不能供给呼吸。
    与石灰水反应生成白色沉淀CaCO3。
    结合自己的生活常识,试举例说出二氧化碳有哪些用途。
    可做致冷剂,保存食品和人工降雨
    可做气体肥料,促进光合作用
    可做化工原料,制纯碱、汽水
    你能说出这些用途与哪些性质相关吗?
    温室有两个特点:温度较室外高,不散热。 生活中我们可以见到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的温室。使用玻璃或透明塑料薄膜来做温室,是让太阳光能够直接照射进温室,加热室内空气,而玻璃或透明塑料薄膜又可以不让室内的热空气向外散发,使室内的温度保持高于外界的状态,以提供有利于植物快速生长的条件。
    由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。   它会带来以下列几种严重恶果:   1) 地球上的病虫害增加;   2) 海平面上升;   3) 气候反常,海洋风暴增多;   4) 土地干旱,沙漠化面积增大。   
    一方面需要人们尽量节约用电(因为发电烧煤〕,少开汽车。另一方面保护好森林和海洋,比如不乱砍滥伐森林,不让海洋受到污染以保护浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林,减少使用一次性方便木筷,节约纸张(造纸用木材〕,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。  
    粉碎后的石灰石和粘土按照适当比例混合,再加强热,就制得水泥。
    1、CO2的用途虽然不少,但是空气中的CO2是 否越多越好?太多会造成什么后果?
    2、什么叫“温室效应”?什么气体可以引起“温室效应”?
    答:不是越多越好,太多会造成“温室效应”
    答:大气中的二氧化碳气体使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使 全球变暖,这种现象叫“温室效应”。除了CO2外、甲烷,臭氧、氟氯代烷等都可以引起“温室效应”。
    1、CO2在下列变化中只发生物理变化的是( ) A、溶于水中 B、溶于石灰水中C、进行光合作用 D、制成干冰
    2、鉴别氢气、氧气和二氧化碳三种气体最 简便的方法是( ) A、分别通入澄清石灰水 B、测定三种气体的密度 C、用燃着的木条放在集气瓶口 D、试验三种气体的溶解性
    3、下列关于二氧化碳的说中,正确的是( ) A、二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子构成 B、二氧化碳溶于水是一个物理变化 C、二氧化碳可以使紫色石蕊试液变无色 D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
    4、下列说法中,正确的是( ) A、CO2能溶于水,可用于制汽水 B、能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2 C、因为CO2可与水反应生成H2CO3,所以H2CO3很稳定, 不易分解。 D、干冰用于人工降雨和致冷剂是利用了它的化学性质
    5、盛石灰水的试剂瓶口常有一层白色的固体物质,该物质的化学式是_________,有关反应的化学方程式是______________________________________。
    6、冬季在我国北方用石灰浆刷墙后,常在房中放一盆炭 火,它起的作用是( ) A、提高室内温度 B、增大室内CO2体积分数 C、降低室内潮气 D、提高室内温度,增大室 内CO2体积分数
    7、实验室用下列四种药品:稀盐酸,高锰酸钾,锌粒,大理石可制备哪几种气体?用化学方程式表示出来:
    Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3 + H2O
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