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    4.17西晋的短暂统一和北方各民族的内迁课件2021-2022学年部编版七年级历史上册
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    初中历史人教部编版七年级上册第十七课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁教案配套课件ppt

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    这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十七课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁教案配套课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了政权分立与民族交融,三国鼎立局面,八王之乱等内容,欢迎下载使用。

    第16课 三国鼎立 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 第19课 北魏政权和北方民族大交融 第20课 魏晋南北朝的科技与文化
    第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
    第四单元 三国两晋南北朝时期
    为三国鼎立局面的形成奠定了基础
    220年-曹丕-洛阳-魏
    221年刘备成都汉(蜀汉)
    学习目标:记忆西晋的建立、统一全国及八王之乱的史实背诵人口的南迁的影响了解北方游牧民族内迁的情况和北方十六国建立的背景
    第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
    建立:263年,魏灭 。 年 自立为帝,改国号为 ,以洛阳为都,史称西晋。统一: 年,西晋灭 ,结束三国鼎立的局面,统一了全国。 皇室 /大臣出身: 。政策:优待大地主、大贵族,保护自身利益。统治阶层特点 :缺乏雄才大略,处处维护自己家族权势,生活上以豪华奢侈为荣,追求享乐。
    大臣石崇与国舅王恺斗富,炫耀自己的财富
    统治集团生活以豪华奢侈为荣,追求享乐
    西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:钱被奉为神物,“无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼ta。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”还说钱“为世神宝。亲之如兄,字曰‘孔方’”。文章问世后,广为传诵,“孔方兄”一词,也成了“钱”的同义词。
    这则材料说明了当时社会怎样的社会风气?
    社会上奢侈腐化风气盛行
    西晋初年,晋武帝认为大封同性诸王
    出镇的宗室诸王,既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大
    ②中国历史上第一次大规模的人口迁移高潮
    魏晋以来积蓄,扫地无遗——《资治通鉴》
    西晋为什么是短命王朝?
    腐朽、奢侈腐化风气盛行;在位皇帝昏庸无能
    因大封同性诸王,导致诸侯王势力强大,引发八王之乱
    民族斗争:少数民族利用西晋内乱机会起兵反晋,推翻西晋的统治
    三、北方游牧民族的内迁
    逐水草而居天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
    西晋时,山西、陕西内迁的各族人口,已经占当地总人口的一半
    各国彼此攻战,经济遭到严重破坏,人民颠沛流离。
    氐族贵族深受汉族文明影响,皇帝苻坚任用汉人王猛为丞相,锐意改革,整顿吏治,厉行法治,加强集权,招抚流民,减赋禁奢,兴办学校,提倡儒学。
    前秦境内胡汉之间对立和矛盾有所缓和
    北方少数民族的内迁,加强了各民族之间的了解,促进了各民族的交往、交流与交融。正是周边少数民族的不断融入,使各民族智慧的结晶得到发扬光大并融入汉民族文化之中,使汉民族文化发展得如此丰富多彩并具有无尽的活力,共同书写着中华民族的历史。
    北方游牧民族内迁的影响
    东汉、魏晋时期,我国北部和西部少数民族不断内迁。其中,被称为“五胡”的是 ( )  A. 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌   B. 匈奴、蒙古、鲜卑、羯、氐、 C. 匈奴、蒙古、羯、氐、羌   D. 匈奴、女真、羯、氐、羌
    三国结束的先后顺序是( ) A. 魏、蜀、吴  B.蜀、魏、吴 C.吴、蜀、魏 D.蜀、吴、魏
    规律:迁徙方向是由北方迁往中原,由中原迁往南方
    原因:汉先进经济文化的吸引,使北方少数民族内迁;东汉末年开始至西晋时期,北方战乱频繁,为避战,北方人民迁往南方
    影响:加速了北方民族大交融; 增加了南方的劳动力,利于江南地区的开发
    (1) ①原因:晋武帝认为,曹魏削弱所封诸侯王的势力,导致孤立而亡
    ②局面:被封的宗室诸王,既手握重兵,又掌管民事,势力日益强大
    (2)①事件:八王之乱
    ②影响:长期战乱,导致西晋从此衰落 中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离南迁
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