苏教版七年级上册第三节 细胞的分裂与分化精品课时训练

3.3细胞的分裂与分化 苏教版初中生物七年级上册同步练习

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）

1. 如图表示某种动物体a、b、c三种组织的形成过程，①②表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　）

A. ①②过程分别表示细胞的分裂和分化
B. ①②过程形成的细胞所含染色体的数目不同
C. a细胞排列紧密，具有保护功能
D. b细胞具有产生并传导神经冲动的功能
 

2. 如图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是( )

A. 甲和乙的细胞分裂过程完全相同
B. 甲能够形成肌肉组织,乙能够形成营养组织
C. 有系统这个结构层次的生物体是由乙构成的
D. 由甲构成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体
 

3. 如图表示细胞发生的一系列变化过程,下列说法不正确的是（    ）​​​​​​​

A. a过程表示细胞分裂,首先是细胞核分裂
B. b过程表示细胞分化,其结果是形成了组织
C. 神经细胞群构成的组织主要起分泌作用
D. c过程可能与该个体的饮食、生活习惯有关

4. 下图为植物细胞发生的系列变化,以下叙述正确的是( )

A. a过程表示细胞分裂,分裂过程中细胞膜的变化最明显
B. b过程表示细胞生长,细胞中的染色体数量减半
C. c过程表示细胞分化,形成的叶片属于组织
D. ①→③→④→⑤可表示植物体的结构层次

5. 下列说法正确的是（    ）

A. 喝热水时容易烫伤的口腔上皮是起保护作用的保护组织
B. 草的结构层次为:细胞组织器官系统植物体
C. “枯木逢春”的原因是枯木仍然具有分生组织
D. 细胞分化形成不同的器官

6. 甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果。下列叙述错误的是（）

A. 甜瓜的果肉储存丰富的营养物质，它属于营养组织。
B. 甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁
C. 甜瓜属于绿色开花植物，这种植物的细胞中都含有叶绿体
D. 甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化

7. 以下关于多细胞生物体组织的产生、分布和功能的叙述,正确的是（    ）

A. 分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织
B. 在人体内,心脏能够自主运动,说明它一定含有肌肉组织
C. 在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织
D. 一只家鸽的四大组织,都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的,并且各种组织之间的染色体数目都有一定的差异

8. 观察如图，下列说法错误的是（　　）
   ​​​​​​​

A. 该图表示植物细胞的分裂、分化过程
B. ①到②的过程中，新细胞和原细胞所含染色体数目保持不变
C. ③和④所示的细胞群属于不同的组织
D. ④可以进一步分裂和分化产生新组织

9. 如下图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是

A. 甲和乙的细胞分裂方式完全相同
B. 甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织
C. 由各种系统组合成的生物体是由乙构成的
D. 由甲参与组成的生物体内的细胞都含有叶绿体
 

10. 依据图①­～④，下列说法正确的是

A. 植物①的发育起点是④，④经过分裂形成③
B. ②是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C. 图④与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D. 图①­～④按结构层次由宏观到微观的排列顺序为④→③→②→①

11. 下图表示某种动物体A、B、C三种组织的形成过程,表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是(    )

A. 过程分别表示细胞的分裂和分化
B. 过程形成的细胞所含染色体的数目不同
C. A细胞具有产生并传导神经冲动的功能
D. C细胞排列紧密,具有保护功能

12. 据图判断,下列叙述错误的是( )

A. 神经组织能感受刺激, 传导神经冲动
B. 上皮组织主要具有保护功能
C. 人体内的血液属于图中的结缔组织
D. 表示细胞分裂.表示的是分生组织

13. 下列叙述正确的是（）。

A. 人体血液循环系统由心脏、血管、血液等器官组成
B. 上皮组织分布于体表或体内管腔内表面，具有保护和分泌作用
C. 癌细胞在体内毫无控制地分裂生长，可以分化形成各种组织
D. 绿色开花植物的输导组织存在于茎中，花、果实、种子中没有

14. 从一个受精卵发育成一个宝宝，下列叙述错误的是（）

A. ①②③表示细胞分裂和细胞生长，④表示细胞分化
B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C. 人体内的血液属于图中的结缔组织
D. 细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

15. 从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程（如图），下列叙述错误的是（    ）

A. ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化
B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C. 肌肉组织具有运输和支持等功能
D. 细胞正常分化不会导致细胞中遗传物质改变

第II卷（非选择题）

二、简答题（本大题共3小题，共24.0分）

16. 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答问题：
    
    （1）①②③表示细胞 ______的过程中，该过程中 ______先复制形成形态、数量完全相同的两等份，然后分别进入两个新细胞。
    （2）④表示细胞 ______的过程，该过程的结果是 ______。
    （3）人的大脑皮层主要由上图中的 ______组织构成，人体内的血液属于图中的 ______组织。
    （4）人体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成 ______；水稻与人相比，体内 ______（填“有”或“没有”）这一结构层次。
17. 多细胞生物经过细胞分裂和分化形成各种组织。组织是许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起的细胞群。请根据要求回答下列问题。
    （1）将下列植物组织与其相应的功能用线连起来。

（ 2）在下列几种高等动物的组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是______；具有保护作用，可以防止外物损伤和病菌侵入人体的是______。
A．上皮组织
B．神经组织
C．结缔组织
D．肌肉组织

18. 
    （1）生物体结构和功能的基本单位是______。
    （2）①表示多细胞生物体的受精卵细胞，由①→②通过细胞______来实现；由②→③通过细胞______来实现，从而形成生物体的各种______。
    （3）若构成人体，还需要的结构层次依次是______、______。
    （4）细胞中指导和控制生命活动的中心是______，内有生物体主要的遗传物质是______。
    

答案和解析

1.【答案】B 

【解析】A、①过程细胞数目增多，表示了细胞的分裂，②细胞分化形成了不同的组织，A正确；
B、①细胞分裂的过程，②细胞分化形成了不同的组织，因此①②过程形成的细胞含有的遗传物质是一样的，B错误；
C、图a细胞形成的是上皮组织，细胞排列紧密具有保护、分泌功能，C正确；
D、图b细胞形成的是神经组织，具有产生并传导神经冲动等功能，D正确。
故选：B。
细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现．细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果．细胞的分化使个体形成不同的组织，器官，系统．也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成一个个体．图示①表示细胞分裂，②表示细胞分化，abc表示不同组织。
掌握细胞的分裂和细胞的分化是关键。
 

2.【答案】C 

【解析】甲为植物细胞,乙为动物细胞,甲细胞与乙细胞分裂过程不完全相同,A错误。肌肉组织是动物的基本组织之一,营养组织是植物的基本组织之一,B错误。植物体非绿色部分的细胞中没有叶绿体,如根部细胞等,D错误。
 

3.【答案】C 

【解析】神经组织由神经细胞构成, 能够接受刺激, 产生并传导兴奋。
 

4.【答案】D 

【解析】

【分析】
本题考查了植物细胞的生长、分裂和分化，掌握植物细胞植物细胞的生长、分裂和分化的过程以及植物体的结构层次是解答本题的关键。
【解答】
细胞分裂是细胞由一个细胞分成两个细胞的过程,结果细胞数目增多；细胞生长细胞由小长大的过程；细胞分化是在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异。
A.由图可知过程a是细胞由一个分成两个,表示细胞分裂，细胞分裂过程中染色体的变化最明显，A错误；
B.过程b是细胞在形态、结构、功能出现了差异,表示细胞分化，B错误；
C.c过程形成的叶片在结构层次上属于器官，C错误；
D.植物体的结构层次是：①细胞→③组织→④器官→⑤植物体，D正确。
故选D。  

5.【答案】C 

【解析】口腔上皮属于上皮组织,保护组织是植物体的组织;植物体的结构层次由小到大是细胞组织器官植物体;“枯木逢春”指的是枯木能够重新生长,因为枯木内仍具有分生组织,能够不断分裂产生新细胞;细胞分化形成组织,不是器官。
 

6.【答案】C 

【解析】

【分析】
本题主要考查动植物细胞结构的异同、植物细胞的结构和功能及细胞的分裂、生长和分化等。解题的关键是掌握动植物细胞结构的异同及各结构的功能，植物的几种组织的功能，细胞的分裂、生长和分化的特点。
【解答】
A.植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，其中营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。因此，甜瓜的果肉储存有丰富的营养物质，它属于营养组织，A正确；
B.植物细胞与动物细胞相比，植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此，甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁，B正确；
C.甜瓜属于绿色开花植物，这种植物的绿色部分的细胞中都含有叶绿体，比如叶片；植物体不是绿色的部分不含叶绿体，如根部，C错误；
D.生物体由小长大，是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长；但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂，细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞；在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化，细胞分化的结果是形成组织，使生物体形成不同层次。因此，甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，D正确。
故选C。  

7.【答案】B 

【解析】A.分布于动物体表的组织是上皮组织；植物体表的组织有保护作用，属于保护组织，故该选项不符合题意；
B.肌肉组织具有收缩、舒张的特性，人体内自身能够发生运动的器官一定含有肌肉组织，如胃壁有平滑肌、心脏有心肌，骨骼上有骨骼肌，故该选项符合题意；
C.在人体内担负运输营养和氧气等作用的是血液和淋巴，属于结缔组织；在植物体内担负运输营养物质的组织是输导组织，故该选项不符合题意；
D.一只家鸽的四大组织，都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的，并且各种组织细胞之间的染色体数目是相同的，故该选项不符合题意。
故选B。
 

8.【答案】D 

【解析】解：A．①到②细胞分裂的过程，②到③④是细胞分化过程，A正确。
B．①→②细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B正确。
C．③是保护组织，④是输导组织，③和④所示的细胞群属于不同的组织，C正确。
D．分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。④输导组织不能再进一步分裂和分化产生新组织，D错误。
故选：D。
（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化。
 

9.【答案】C 

【解析】

【分析】
本题考查了细胞的结构，掌握动物、植物细胞的结构和其功能的异同以及生物体的结构层次是解答本题的关键。
【解答】
A.甲为植物细胞，乙为动物细胞，甲细胞分裂过程中，在细胞质的中央形成新的细胞壁和细胞膜，乙细胞则是从细胞膜的中央向内凹陷，形成两个细胞。所以甲和乙的细胞分裂方式不完全相同，A错误;
B.结缔组织是动物体的组织，甲为植物细胞，不能形成结缔组织；输导组织为植物体的组织，乙为动物细胞，不能形成输导组织，B错误；
C.动物体的结构层次具有系统，植物体没有，所以由各种系统组合成的生物体是由乙动物细胞构成的，C正确；
D.植物体只有绿色部分的细胞中含有叶绿体，能够进行光合作用，而根部等细胞不见光，没有叶绿体，所以不是所有的植物细胞中都含叶绿体，D错误。
故选C。  

10.【答案】C 

【解析】

【分析】

此题考查了植物体的基本组织和结构层次及细胞分裂、分化、动植物细胞结构的异同等有关知识。熟练掌握有关基础知识，培养学生分析问题的能力是解决此题的关键。

【解答】

①是植物体，②是果实，属于器官，③是叶片结构图，④是一个植物细胞。
A.植物①发育的起点是受精卵，④只是一个植物细胞，内含叶绿体等，不是受精卵。A错误；   
B.②是果实，是由保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等构成的一个器官，上皮组织属于动物的组织。B错误；  
C.④是一个植物细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等，神经细胞是动物细胞，只有细胞膜、细胞质、细胞核等，无细胞壁、液泡和叶绿体。C正确；
D.植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，但是③和 ②都是器官。D错误。  

故选 C。

11.【答案】B 

【解析】

【分析】
本题考查细胞的分裂与分化、神经元的结构和功能及人体的基本组织。理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化、细胞分化的特点、神经元的结构和功能，人体的基本组织的类型和各类型的特点是解答此题的关键。
【解答】
细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞数目增多；细胞的分化是指在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，经过细胞的分化，可以形成不用的组织。
A.经过①过程，细胞数目增多了，表示了细胞的分裂，经过②过程，形成了不同的组织，因此，②表示细胞的分化，A正确；
B.①细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的；②表示细胞分化的过程，细胞分化过程中遗传物质不发生变化，B错误；
C.图A是神经细胞，具有产生并传导神经冲动等功能，C正确；
D.图C是上皮组织，细胞排列紧密具有保护、分泌功能，D正确。
故选B。  

12.【答案】D 

【解析】分生组织是植物组织,不是动物组织,D的叙述错误。
 

13.【答案】B 

【解析】

【分析】

本题考查血液循环的概念，人体的组织，植物的主要组织及细胞的分化。解题的关键是理解血液循环的概念，人体的主要组织及作用，植物体的主要组织，细胞的分化特点。

【解答】

A.人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成。心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流动的管道。血液属于结缔组织，故A错误；
B.人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。上皮组织由上皮细胞构成， 分布于体表或体内管腔内表面，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用，故B正确； 
C.细胞分化为不同的组织，但是癌细胞只分裂，不分化，故C错误；
D. 绿色开花植物的输导组织存在于根、茎、叶、花、果实、种子，故D错误。 
故选B。

14.【答案】D 

【解析】

【分析】
本题考查细胞分裂和分化的知识。意在考查对相关知识的识记理解能力。
【解答】
A.如图可知，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，图中①②③表示细胞分裂的过程。④过程表示细胞分化成不同的组织，A正确，不符合题意；
B.人的大脑皮层主要由图中的神经组织构成，B正确，不符合题意；
C.人体内的血液属于图中的结缔组织，C正确，不符合题意；
D.细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程。这个过程细胞中的遗传物质不改变，D错误，符合题意。
​​​​​​​故选D。  

15.【答案】C 

【解析】

【分析】
本题考查细胞的分化、人体的组织，掌握细胞的分化、人体的组织是解题的关键
【解答】
如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。
A.图中①②③表示细胞分裂的过程；④表示细胞分化的过程，此项说法正确；
B.人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，此项说法正确；
C.肌肉组织：由肌细胞构成。分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处；具有收缩、舒张功能，此项说法错误；
D.细胞正常分化不会导致细胞中遗传物质改变，此项说法正确。
故选C。  

16.【答案】（1）分裂；遗传物质
（2）分化；形成不同的组织
（3）神经；结缔
（4）系统；没有 

【解析】解：（1）（2）①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。在①②③过程中，细胞内最重要的变化是细胞核内的遗传物质先经过复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，经该过程形成的新细胞与受精卵内的遗传物质相同。
（3）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，人体的大脑皮层主要由神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织。
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合．人体共有有八大系统；运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体．动物和人的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体（动物体）；水稻的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。水稻与人相比，体内没有系统这一结构层次。
故答案为：（1）分裂；遗传物质。
（2）分化；形成不同的组织。
（3）神经；结缔。
（4）系统；没有。
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
（3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
（4）图中：①②③过程只是细胞数量的增加，表示分裂，④过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化。
正确识图是做好该题的关键，并熟练掌握了动植物的结构层次及构成。
 

17.【答案】（1）

（2）B；A 

【解析】（1）分生组织，细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织；保护组织，一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；输导组织，有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织（薄壁组织），细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。机械组织分布于植物的木纤维和韧皮纤维，起到支撑的作用。

（2）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，其中上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。
故答案为：（1）

（2）B；A
植物体的组织有保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、分生组织、机械组织等。
人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，据此分析解答。
明白动植物体的不同组织即功能是解题的关键。
 

18.【答案】（1）细胞
（2）分裂；分化；组织
（3）器官；系统
​​​​​​​（4）细胞核；DNA 

【解析】

【分析】
本题考查的是细胞分裂和分化、动物体与植物体的结构层次的识别等。解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次，区别动植物体的结构层次上的相同点和不同点。
​​​​​​​动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】
（1）除病毒外，构成生物体结构和功能的基本单位是细胞。
（2）①表示多细胞生物体的受精卵细胞，由①→②通过细胞分裂来实现；由②→③通过细胞分化来实现，从而形成生物体的各种组织。
（3）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。因此若构成人体，还需要的结构层次依次是器官、系统。
（4）细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，是遗传物质的载体，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。因此生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在细胞核中。