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    21.3实际问题与一元二次方程 人教版初中数学九年级上册同步练习(含答案解析)
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    初中数学人教版九年级上册21.3 实际问题与一元二次方程达标测试

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    这是一份初中数学人教版九年级上册21.3 实际问题与一元二次方程达标测试,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    第I卷(选择题)
    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    如图,把一块长为40cm,宽为30cm的矩形硬纸板的四角剪去四个相同小正方形,然后把纸板的四边沿虚线折起,并用胶带粘好,即可做成一个无盖纸盒.若该无盖纸盒的底面积为600cm2,设剪去小正方形的边长为xcm,则可列方程为( )
    A. (30−2x)(40−x)=600B. (30−x)(40−x)=600
    C. (30−x)(40−2x)=600D. (30−2x)(40−2x)=600
    某蔬菜种植基地2018年的蔬菜产量为800吨,2020年的蔬菜产量为968吨,设每年蔬菜产量的年平均增长率都为x,则年平均增长率x应满足的方程为( )
    A. 800(1−x)2=968B. 800(1+x)2=968
    C. 968(1−x)2=800D. 968(1+x)2=800
    如图,是两条互相垂直的街道,且A到B,C的距离都是7km,现甲从B地走向A地,乙从A地走向C地,若两人同时出发且速度都是4km/h,则两人之间的距离为5km时,是甲出发后( )
    A. 1hB. 0.75hC. 1.2h或0.75hD. 1h或0.75h
    甲、乙两人同驾一辆车出游,各匀速驾驶一半路程,共用3小时,到达目的地后,甲对乙说:“我用你所花的时间,可以行驶180km”.乙对甲说:“我用你所花的时间,只能行驶80km”.从他们的交谈中可以判断,乙驾车的时长为( )
    A. 1.2小时B. 1.6小时C. 1.8小时D. 2小时
    如图,某小区有一块长为18米,宽为6米的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,它们的面积之和为60米 2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道.若设人行道的宽度为x米,则可以列出关于x的方程是( )
    A. x2+9x−8=0B. x2−9x−8=0
    C. x2−9x+8=0D. 2x2−9x+8=0
    如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6 cm,BC=8 cm.点P从点A开始沿AB边向点B以1 cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2 cm/s的速度移动.若P、Q两点同时出发,当点Q运动到点C时,P、Q两点同时停止运动,当△PQB的面积是△ABC的面积的三分之一时,经过的时间是 ( )
    A. 4 sB. 2 sC. 2 s或4 sD. 3 s或4 s
    有一人患了新型冠状病毒肺炎,经过两轮传染后共有100人患了新型冠状病毒肺炎,那么每轮传染中平均一个人传染的人数为( )
    A. 8人B. 9人C. 10人D. 11人
    为增强学生身体素质,提高学生足球运动竞技水平,我市开展“健身杯”足球比赛,赛制为单循环形式(每两个队之间赛一场),现计划安排21场比赛,则邀请的参赛队数是( )
    A. 5B. 6C. 7D. 8
    有一个人患了流行性感冒,经过两轮传染后共有144人患了流行性感冒,则每轮传染中平均一个人传染的人数是( )
    A. 14B. 11C. 10D. 9
    某商场销售某种水果,第一次降价60%,第二次又降价10%,则这两次平均降价的百分比是( )
    A. 35%B. 30%C. 40%D. 50%
    如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=8 cm,BC=6 cm,动点P,Q分别从点A,B同时开始运动.点P的速度为1 cm/s,点Q的速度为2 cm/s,点P运动到点B停止,点Q运动到点C后停止.经过多长时间,能使△PBQ的面积为15 cm2( )
    A. 2 sB. 3 sC. 4 sD. 5 s
    某商品经过两次降价后每件的售价由原来的70元降到了56.7元.则平均每次降价的百分率为( )
    A. 10%B. 20%C. 90%D. 110%
    第II卷(非选择题)
    二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)
    如图是一张长12cm,宽10cm的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分(阴影部分)可制成底面积是24cm2的有盖的长方体铁盒.则剪去的正方形的边长为______cm.
    某商品经过连续两次降价,销售单价由原来的125元降到80元,则平均每次降价的百分率为 .
    如图,在Rt△ACB中,∠C=90∘,AC=30cm,BC= 25cm,动点P从点C出发,沿CA方向运动,速度是2cm/s;同时,动点Q从点B出发,沿BC方向运动,速度是1cm/s,则经过 s后,P,Q两点之间相距25cm.
    如图,在Rt△ACB中,∠C=90∘,AC=30cm,BC= 25cm,动点P从点C出发,沿CA方向运动,速度是2cm/s;同时,动点Q从点B出发,沿BC方向运动,速度是1cm/s,则经过________________s后,P,Q两点之间相距25cm.
    三、解答题(本大题共6小题,共48.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    (本小题8.0分)
    某小区在绿化工程中有一块长为20m、宽为8m的矩形空地,计划在其中修建两块相同的矩形绿地,使它们的面积之和为56m2,两块绿地之间及周边留有宽度相等的人行通道(如图所示),求人行通道的宽度.
    (本小题8.0分)
    一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是5,把这个数的个位上的数字与十位上的数字对调后,所得的新两位数与原来的两位数的乘积为736,求原来的两位数.
    (本小题8.0分)
    某校团体操表演队伍有6行8列,后又增加了51人,使得团体操表演队伍增加的行、列数相同,求增加了多少行或多少列?
    (本小题8.0分)
    有一块长为a米,宽为b米的矩形场地,计划在该场地上修筑宽是x米的两条互相垂直的道路,余下的四块矩形场地建成草坪.
    (1)已知a=26,b=15,并且四块草坪的面积和为312平方米,请求出每条道路的宽x为多少米;
    (2)已知a:b=2:1,x=2,并且四块草坪的面积和为312平方米,请求出原来矩形场地的长和宽各为多少米.
    (本小题8.0分)
    某青年旅社有60间客房供游客居住,在旅游旺季,当客房的定价为每天200元时,所有客房都可以住满.客房定价每提高10元,就会有1个客房空闲,对有游客入住的客房,旅社还需要对每个房间支出20元/天的维护费用.设每间客房的定价提高了x元.
    (1)填表(不需化简):
    (2)若该青年旅社希望每天纯收入为14000元,且能吸引更多的游客,则每间客房的定价应为多少元(纯收入=总收入−总维护费用)?
    (本小题8.0分)
    某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮被感染后就会有144台电脑被感染,每轮感染中平均一台电脑会感染多少台电脑?
    答案和解析
    1.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    设剪去小正方形的边长是xcm,则纸盒底面的长为(40−2x)cm,宽为(30−2x)cm,根据长方形的面积公式结合纸盒的底面积是600cm2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
    【解答】
    解:设剪去小正方形的边长是xcm,
    则纸盒底面的长为(40−2x)cm,宽为(30−2x)cm,
    根据题意得:(40−2x)(30−2x)=600.
    故选D.

    2.【答案】B
    【解析】解:依题意得:800(1+x)2=968.
    故选:B.
    根据该种植基地2018年及2020年的蔬菜产量,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    3.【答案】D
    【解析】
    【分析】
    本题考查了勾股定理及一元二次方程的应用,解题的关键是能够根据勾股定理列出一元二次方程.
    设甲出发后xh,两人之间的距离为5km,根据勾股定理得出方程,求出x即可.
    【解答】
    解:设甲出发后xh,两人之间的距离为5km,根据勾股定理,得
    (7−4x)2+(4x)2=52,
    32x2−56x+24=0,
    解得:x=1或x=0.75.
    4.【答案】C
    【解析】略
    5.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,利用两块相同的矩形绿地面积之和为60米 ​2得出等式是解题关键.设人行道的宽度为x米,根据矩形绿地的面积之和为60米 ​2,列出一元二次方程.
    【解答】
    解:设人行道的宽度为x米,根据题意得,
    (18−3x)(6−2x)=60,
    化简整理得,x2−9x+8=0.
    故选C.
    6.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题考查了一元二次方程的应用,设经过x秒,△PQB的面积是△ABC的面积的三分之一,由三角形的面积公式建立方程求出其解即可.
    【解答】
    解:设经过x秒,△PQB的面积是△ABC的面积的三分之一,
    则AP=xcm,BQ=2xcm,BP=(6−x)cm,
    由题意,得
    12⋅2x⋅(6−x)=13×12×6×8,
    解得:x1=2,x2=4.
    答:设经过2秒或4秒,△PQB的面积等于△ABC面积的13.
    故选C.
    7.【答案】B
    【解析】解:设每轮传染中平均一个人传染的人数为x人,则第一轮传染了x人,第二轮传染了x(1+x)人,
    依题意得:1+x+x(1+x)=100,
    整理得:x2+2x−99=0,
    解得:x1=9,x2=−11(不合题意,舍去).
    故选:B.
    设每轮传染中平均一个人传染的人数为x人,则第一轮传染了x人,第二轮传染了x(1+x)人,根据经过两轮传染后共有100人患了新型冠状病毒肺炎,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    8.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题考查的是一元二次方程的应用,此类题目找到关键描述语,找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.设:应该邀请x个球队参加,由题意得: 12x(x−1)=21,即可求解.
    【解答】
    解:设:应该邀请x个球队参加,
    由题意得: 12x(x−1)=21,
    解得:x=7或x=−6(舍去),
    应邀请7个球队参赛.
    故选C.
    9.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    本题考查了一元二次方程的应用,本题要注意的是,患流行性感冒的人把病毒传染给别人,自己仍然是患者,人数应该累加,这个问题和细胞分裂是不同的.
    患流行性感冒的人传染给别人,自己仍然患病,包括在总数中.设每轮传染中平均一个人传染了x个人,则第一轮传染了x个人,第二轮作为传染源的是(x+1)人,则传染x(x+1)人,依题意列方程:1+x+x(1+x)=144,解方程即可求解.
    【解答】
    解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,依题意得1+x+x(1+x)=144,
    即(1+x)2=144,
    解方程得x1=11,x2=−13(舍去),
    故选:B.

    10.【答案】C
    【解析】
    【分析】
    本题主要考查一元二次方程的运用,即平均增长率问题,根据题意列出方程是解题的关键.
    设这两次平均降价的百分比是x,则两次降价后的价格是(1−x)2,根据第一次降价60%,第二次又降价10%表示出两次降价的价格列出方程求解即可.
    【解答】
    解:设这两次平均降价的百分比是x,
    则1−x2=1−60%×1−10%
    解得x1=0.4=40%,x2=1.6(舍去),
    则这两次平均降价的百分比是40%.
    11.【答案】B
    【解析】
    【分析】
    此题考查借助三角形的面积计算公式来研究图形中的动点问题.设出动点P,Q运动t秒,能使△PBQ的面积为15cm2,用t分别表示出BP和BQ的长,利用三角形的面积计算公式即可解答.
    【解答】
    解:设动点P,Q运动ts后,能使△PBQ的面积为15cm2,
    则BP为(8−t)cm,BQ为2tcm,由三角形的面积计算公式列方程得,
    12×(8−t)×2t=15,
    解得t1=3,t2=5(当t=5时,BQ=10,不合题意,舍去).
    动点P,Q运动3s时,能使△PBQ的面积为15cm2.
    故选B.

    12.【答案】A
    【解析】解:设平均每次降价的百分率为x,则有:
    70(1−x)2=56.7
    ∴(1−x)2=0.81
    ∴1−x=±0.9
    ∴x1=10%,x2=190%(舍)
    故选:A.
    设平均每次降价的百分率为x,根据题意列出关于x的一元二次方程并求解,结合问题的实际意义,对所得的解进行取舍即可.
    本题考查了一元二次方程在增长率问题中的应用,根据题意正确列出方程是解题的关键.
    13.【答案】2
    【解析】解:设底面长为acm,宽为bcm,正方形的边长为xcm,根据题意得:
    2(x+b)=12a+2x=10ab=24,
    解得a=10−2x,b=6−x,
    代入ab=24中,得:
    (10−2x)(6−x)=24,
    整理得:x2−11x+18=0,
    解得x=2或x=9(舍去),
    答;剪去的正方形的边长为2cm.
    故答案为:2.
    根据题意找到等量关系列出方程组,转化为一元二次方程求解即可.
    本题考查了一元二次方程的应用,解决本题的关键是根据题意找到等量关系列出方程组.
    14.【答案】20%
    【解析】
    【分析】
    本题考查一元二次方程的应用.设平均每次降价的百分率为x,等量关系为:原价×(1−下降率)2=80,把相关数值代入,列出方程,解之即可.
    【解答】
    解:设平均每次降价的百分率为x,
    第一次降价后的价格为125×(1−x),
    第二次降价后的价格为125×(1−x)×(1−x)=125×(1−x)2,
    ∴125×(1−x)2=80,
    解得:x1=0.2=20%,x2=1.8(舍去),
    ∴平均每次降价的百分率为20%.

    15.【答案】0或10
    【解析】略
    16.【答案】0或10
    【解析】
    【分析】
    本题考查了一元二次方程的应用,勾股定理.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
    设x秒后P、Q两点相距25cm,用x表示出CP、CQ,根据勾股定理列出方程,解方程即可.
    【解答】
    解:设x秒后P、Q两点相距25cm,
    则CP=2xcm,CQ=(25−x)cm,
    由题意得,(2x)2+(25−x)2=252,
    解得,x1=10,x2=0,
    则0秒或10秒后P、Q两点相距25cm.
    故答案是:0或10.
    17.【答案】解:设人行通道的宽度是x米,则两块绿地可合成长为(20−3x)米,宽为(8−2x)米的矩形,
    依题意得:(20−3x)(8−2x)=56,
    整理得:3x2−32x+52=0,
    解得:x1=2,x2=263(不合题意,舍去).
    答:人行通道的宽度是2米.
    【解析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.设人行通道的宽度是x米,则两块绿地可合成长为(20−3x)米,宽为(8−2x)米的矩形,根据两块绿地的面积之和为56m2,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论.
    18.【答案】解:设原来的两位数十位上的数字为x,则个位上的数字为(5−x),依题意得:
    (10x+5−x)[10(5−x)+x]=736,
    解这个方程得x1=2,x2=3,
    当x=2时,5−x=3,
    当x=3时,5−x=2,
    ∴原来的两位数是23或32.
    答:原来的两位数是23或32.
    【解析】本题考查理解题意能力,可看出本题是数字问题,数字问题关键是设法,设个位上的数字或十位上的数字,然后根据题目所给的条件列方程求解.
    设原来的两位数十位上的数字为x,则个位上的数字为(5−x),根据所得的新两位数与原来的两位数的乘积为736,可列出方程求解.
    19.【答案】解:设增加了x行,则增加的列数为x,
    根据题意,得:(6+x)(8+x)−6×8=51,
    整理,得:x2+14x−51=0,
    解得x1=3,x2=−17(舍),
    答:增加了3行3列.
    【解析】本题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是理解题意,找到题目蕴含的相等关系.设增加了x行,则增加的列数为x,用增加后的总人数−原队伍的总人数=51列出方程求解即可.
    20.【答案】解:(1)当a=26,b=15时,四块草坪可合成长为(26−x)米,宽为(15−x)米的矩形,
    依题意得:(26−x)(15−x)=312,
    整理得:x2−41x+78=0,
    解得:x1=2,x2=39(不合题意,舍去).
    答:每条道路的宽x为2米.
    (2)四块矩形场地可合成长为(2b−2)米,宽为(b−2)米的矩形,
    依题意得:(a−2)(b−2)=312,
    即(2b−2)(b−2)=312,
    整理得:b2−3b−154=0,
    解得:b1=14,b2=−11(不合题意,舍去),
    ∴a=2b=2×14=28.
    答:原来矩形场地的长为28米,宽为14米.
    【解析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    (1)当a=26,b=15时,四块草坪可合成长为(26−x)米,宽为(15−x)米的矩形,利用矩形的面积计算公式,结合四块草坪的面积和为312平米,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值即可得出结论;
    (2)利用矩形的面积计算公式,结合四块草坪的面积和为312平米,即可得出关于b的一元二次方程,解之取其正值即可得出原来矩形场地的宽,再将其代入a=2b中即可求出原来矩形场地的长.
    21.【答案】解:(1)60−x10;200+x;(60−x10)×20;
    (2)依题意得:(200+x)(60−x10)−(60−x10)×20=14000,
    整理,得
    x2−420x+32000=0,
    解得x1=320,x2=100.
    当x=320时,有游客居住的客房数量是:60−x10=28(间).
    当x=100时,有游客居住的客房数量是:60−x10=50(间).
    所以当x=100时,能吸引更多的游客,则每个房间的定价为200+100=300(元).
    答:每间客房的定价应为300元.
    【解析】
    【分析】
    本题考查了一元二次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
    (1)住满为60间,x表示每个房间每天的定价增加量;定价每增加10元时,就会有一个房间空闲,房间空闲个数为x10,入住量=60−房间空闲个数,列出代数式;
    (2)用每天的房间纯收入=每间房实际定价×入住量−总维护费用,每间房实际定价=200+x,列出方程.
    【解答】
    解:(1)∵增加10元,就有一个房间空闲,增加20元就有两个房间空闲,以此类推,空闲的房间为x10,
    ∴入住的房间数量=60−x10,房间价格是(200+x)元,总维护费用是(60−x10)×20.
    故答案为:60−x10;200+x;(60−x10)×20;
    (2)见答案.
    22.【答案】解:设每轮感染中平均一台电脑感染x台,
    依题意,得:(1+x)2=144,
    解得:x1=11,x2=−13(不合题意,舍去).
    答:每轮感染中平均一台电脑感染11台.
    【解析】设每轮感染中平均一台电脑感染x台,根据经过两轮被感染后就会有144台电脑被感染,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论.
    本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
    入住的房间数量
    房间价格
    总维护费用
    提价前
    60
    200
    60×20
    提价后
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    人教版九年级上册21.3 实际问题与一元二次方程优秀综合训练题: 这是一份人教版九年级上册21.3 实际问题与一元二次方程优秀综合训练题,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

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