贵州省毕节市2022年中考数学试卷解析版
展开贵州省毕节市2022年中考数学试卷
一、单选题
1.2的相反数是( )
A.2 B.-2 C.12 D.−12
【答案】B
【知识点】相反数及有理数的相反数
【解析】【解答】解:2的相反数是-2.
故答案为:B.
【分析】只有符号不同的两个数叫做互为相反数,据此解答即可.
2.下列垃圾分类标识的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】轴对称图形;中心对称及中心对称图形
【解析】【解答】A.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不符合题意;
C.是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项符合题意;
D.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意,
故答案为:C.
【分析】中心对称图形是图形绕某一点旋转180°后与原来的图形完全重合,轴对称图形是将一个图形沿某直线折叠后直线两旁的部分互相重合,再对各选项逐一判断。
3.截至2022年3月24日,携带“祝融号”火星车的“天问一号”环绕器在轨运行609天,距离地球277000000千米;277000000用科学记数法表示为( )
A.277×106 B.2.77×107 C.2.8×108 D.2.77×108
【答案】D
【知识点】科学记数法—表示绝对值较大的数
【解析】【解答】解:由题意可知:277000000=2.77×108.
故答案为:D.
【分析】用科学记数法表示一个绝对值较大的数,一般表示为a×10n的形式,其中1≤∣a∣<10,n等于原数的整数位数减去1,据此即可得出答案.
4.计算 (2x2)3 的结果是( )
A.6x5 B.6x6 C.8x6 D.8x5
【答案】C
【知识点】积的乘方
【解析】【解答】解: (2x2)3=23(x2)3=8x6
故答案为:C
【分析】由“积的乘方,先把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘”进行计算即可的解.
5.如图, m//n ,其中 ∠1=40° ,则 ∠2 的度数为( )
A.130° B.140° C.150° D.160°
【答案】B
【知识点】平行线的性质;对顶角及其性质
【解析】【解答】解:如图:
∵m//n ,
∵∠1+∠3=180° ,
∴∠3=140° ,
∵∠2,∠3 互为对顶角;
∴∠2=∠3=140° ,
故答案为:B.
【分析】利用两直线平行,同旁内角互补,可求出∠3的度数,再利用对顶角相等,可求出∠2的度数.
6.计算8+|−2|×cos45°的结果,正确的是( )
A.2 B.32 C.22+3 D.22+2
【答案】B
【知识点】实数的运算;特殊角的三角函数值
【解析】【解答】解:8+|−2|×cos45°
=22+2×22
=22+2
=32.
故答案为:B.
【分析】根据二次根式的性质、绝对值的性质以及特殊角的三角函数值分别化简,然后计算乘法,再合并同类二次根式即可.
7.如果一个三角形的两边长分别为3和7,则第三边长可能是( ).
A.3 B.4 C.7 D.10
【答案】C
【知识点】三角形三边关系
【解析】【解答】解:设第三边长为x,则4
【分析】设第三边长为x,根据三角形的三边关系:任意两边之差小于第三边,任意两边之和大于第三边,可得x的范围,据此判断.
8.在△ABC中,用尺规作图,分别以点A和C为圆心,以大于12AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N.作直线MN交AC于点D,交BC于点E,连接AE.则下列结论不一定正确的是( )
A.AB=AE B.AD=CD C.AE=CE D.∠ADE=∠CDE
【答案】A
【知识点】线段垂直平分线的性质
【解析】【解答】解:由题意得,MN垂直平分线段AC,
∴AD=CD,AE=CE,∠ADE=∠CDE
所以B、C、D正确,
因为点B的位置不确定,
所以不能确定AB=AE.
故答案为: A.
【分析】由题意得:MN垂直平分线段AC,然后根据线段垂直平分线的性质判断即可.
9.小明解分式方程1x+1=2x3x+3−1的过程下.
解:去分母,得 3=2x−(3x+3).①
去括号,得 3=2x−3x+3.②
移项、合并同类项,得 −x=6.③
化系数为1,得 x=−6.④
以上步骤中,开始出错的一步是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【知识点】解分式方程
【解析】【解答】解:1x+1=2x3x+3−1,
去分母,得 3=2x−(3x+3),
去括号,得 3=2x−3x−3,
移项,得−2x+3x=−3−3,
合并同类项,得 x=−6,
∴以上步骤中,开始出错的一步是②.
故答案为:B.
【分析】给方程两边同时乘以3(x+1)可得3=2x-(3x+3),然后去括号、移项、合并同类项即可.
10.如图,某地修建一座高BC=5m的天桥,已知天桥斜面AB的坡度为1:3,则斜坡AB的长度为( )
A.10m B.103m C.5m D.53m
【答案】A
【知识点】解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题
【解析】【解答】解:∵i=1:3,BC=5m,
∴BCAC=5AC=13,
解得:AC=53m,
则AB=BC2+AC2=52+(53)2=10m.
故答案为:A.
【分析】根据斜面AB的坡度结合BC的值可得AC,然后利用勾股定理计算即可.
11.中国清代算书《御制数理精蕴》中有这样一题:“马四匹、牛六头,共价四十八两(我国古代货币单位);马三匹、牛五头,共价三十八两,问马、牛各价几何?”设马每匹x两,牛每头y两,根据题意可列方程组为( )
A.6x+4y=48,5x+3y=38 B.6x+4y=38,5x+3y=48
C.4x+6y=483x+5y=38 D.4x+6y=38,3x+5y=48
【答案】C
【知识点】二元一次方程组的应用-古代数学问题
【解析】【解答】解:设马每匹x两,牛每头y两,由题意得
4x+6y=483x+5y=38
故答案为: C.
【分析】设马每匹x两,牛每头y两,根据马四匹、牛六头,共价四十八两可得4x+6y=48;根据马三匹、牛五头,共价三十八两可得3x+5y=38,联立可得方程组.
12.如图,一件扇形艺术品完全打开后,AB,AC夹角为120°,AB的长为45cm,扇面BD的长为30cm,则扇面的面积是( )
A.375πcm2 B.450πcm2 C.600πcm2 D.750πcm2
【答案】C
【知识点】扇形面积的计算
【解析】【解答】解:∵AB=45cm,BD=30cm
∴AD=45−30=15cm
∴S扇形BAC=120π×452360,S扇形DAE=120π×152360
∴S扇面=S扇形BAC−S扇形DAE=120π×452360−120π×152360=600πcm2.
故答案为:C.
【分析】由AD=AB-BD可得AD,然后根据S扇面=S扇形ABC-S扇形DAE结合扇形的面积公式进行计算.
13.现代物流的高速发展,为乡村振兴提供了良好条件,某物流公司的汽车行驶30km后进入高速路,在高速路上匀速行驶一段时间后,再在乡村道路上行驶1h到达目的地.汽车行驶的时间x(单位:h)与行驶的路程y(单位:km)之间的关系如图所示,请结合图象,判断以下说法正确的是( )
A.汽车在高速路上行驶了2.5h
B.汽车在高速路上行驶的路程是180km
C.汽车在高速路上行驶的平均速度是72km/h
D.汽车在乡村道路上行驶的平均速度是40km/h
【答案】D
【知识点】通过函数图象获取信息并解决问题;用图象表示变量间的关系
【解析】【解答】解:A、根据题意得:汽车在高速路上行驶了3.5-0.5-1=2h,故本选项错误,不符合题意;
B、汽车在高速路上行驶的路程是180-30=150km,故本选项错误,不符合题意;
C、汽车在高速路上行驶的平均速度是150÷2=75km/h,故本选项错误,不符合题意;
D、汽车在乡村道路上行驶的平均速度是(220-180)÷1=40km/h,故本选项正确,符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据题意可得:汽车在高速路上行驶了(3.5-0.5-1)h,据此判断A;由图象可得汽车在高速路上行驶的路程是(180-30)km,据此判断B;根据路程÷时间=速度可得汽车在高速路上行驶的平均速度,据此判断C;易得 汽车在乡村道路上1h行驶的路程为(220-180)km,根据路程÷时间=速度可判断D.
14.在平面直角坐标系中,已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列5个结论:①abc>0;②2a−b=0;③9a+3b+c>0;④b2>4ac;⑤a+c
【答案】B
【知识点】二次函数图象与系数的关系;二次函数图象与坐标轴的交点问题;二次函数图象上点的坐标特征
【解析】【解答】解:①∵抛物线的开口方向向下,
∴a<0,
∵对称轴在y轴右侧,
∴对称轴为x=−b2a>0,
∵a<0,
∴b>0,
∵抛物线与y轴的交点在y轴的正半轴上,
∴c>0,
∴abc<0,
故①错误;
②∵对称轴为x=−b2a=1,
∴b=﹣2a,
∴2a+b=0,
故②错误;
③由图象的对称性可知:当x=3时,y<0,
∴9a+3b+c<0,
故③错误;
④由图象可知,该抛物线与x轴有两个不同的交点,
∴b2﹣4ac>0,即b2>4ac;
故④正确;
⑤由图象可知当x=﹣1时,y<0,
∴a﹣b+c<0,
∴a+c 故⑤正确.
综上所述,正确的结论是:④⑤.
故答案为:B.
【分析】由图象可得:抛物线的开口方向向下,对称轴在y轴右侧,与y轴的交点在y轴的正半轴上,据此可得a、b、c的符号,进而判断①;根据对称轴为直线x=1可得b=-2a,据此判断②;根据图象的对称性可得当x=3时,y<0,据此判断③;根据图象与x轴有两个不同的交点可判断④;由图象可知当x=-1时,y<0,则a-b+c<0,据此判断⑤.
15.矩形纸片ABCD中,E为BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE折叠得到△AFE,连接CF.若AB=4,BC=6,则CF的长是( )
A.3 B.175 C.72 D.185
【答案】D
【知识点】等腰三角形的性质;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题);锐角三角函数的定义
【解析】【解答】解:连接BF,与AE相交于点G,如图,
∵将△ABE沿AE折叠得到△AFE
∴△ABE与△AFE关于AE对称
∴AE垂直平分BF,BE=FE,BG=FG=12BF
∵点E是BC中点
∴BE=CE=DF=12BC=3
∴AE=AB2+BE2=42+32=5
∵sin∠BAE=BEAE=BGAB
∴BG=BE⋅ABAE=3×45=125
∴BF=2BG=2×122=245
∵BE=CE=DF
∴∠EBF=∠EFB,∠EFC=∠ECF
∴∠BFC=∠EFB+∠EFC=180°2=90°
∴FC=BC2−BF2=62−(245)2=185
故答案为: D.
【分析】连接BF,与AE相交于点G,根据折叠的性质可得BE=FE,BG=FG=12BF,根据中点的概念可得BE=CE=3,利用勾股定理可得AE,根据三角函数的概念可得BG,由BF=2BG可得BF,根据等腰三角形的性质可得∠EBF=∠EFB,∠EFC=∠ECF,则∠BFC=90°,然后利用勾股定理计算即可.
二、填空题
16.分解因式: 2x2−8 = .
【答案】2(x+2)(x−2)
【知识点】提公因式法因式分解;因式分解﹣运用公式法
【解析】【解答】根据因式分解的步骤:一提(公因式)二套(公式)三查(是否分解彻底),可知先提公因式,然后根据平方差公式分解即可,即 2x2−8=2(x2−4)=2(x+2)(x−2) .
【分析】根据因式分解的步骤:一提(公因式)二套(公式)三查(是否分解彻底),可知先提公因式,然后根据平方差公式分解即可.2x2− 8有公因式2可提取,然后将(x2-4)用平方差公式分解即可。
17.甲乙两人参加社会实践活动,随机选择“做社区志愿者”和“做交通引导员”两项中的一项,那么两人同时选择“做社区志愿者”的概率是 .
【答案】14
【知识点】列表法与树状图法
【解析】【解答】解:把“做社区志愿者”和“做交通引导员”分别记为A、B,
画树状图如下:
共有4种等可能的结果,其中两人同时选择“做社区志愿者”的结果有1种,
∴两人同时选择“做社区志愿者”的概率为14.
故答案为:14.
【分析】此题是抽取放回类型,把“做社区志愿者”和“做交通引导员”分别记为A、B,画出树状图,找出总情况数以及两人同时选择“做社区志愿者”的情况数,然后根据概率公式进行计算.
18.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,BC=5,点P为BC边上任意一点,连接PA,以PA,PC为邻边作平行四边形PAQC,连接PQ,则PQ长度的最小值为 .
【答案】125
【知识点】勾股定理;平行四边形的性质;相似三角形的判定与性质
【解析】【解答】解:∵∠BAC=90°,AB=3,BC=5,
∴AC=BC2−AB2=4,
∵四边形APCQ是平行四边形,
∴PO=QO,CO=AO,
∵PQ最短也就是PO最短,
∴过O作BC的垂线OP′,
∵∠ACB=∠P′CO∠CP′O=∠CAB=90°,
∴△CAB∽△CP′O,
∴COBC=OP′AB,
∴25=OP′3,
∴OP′=65,
∴则PQ的最小值为2OP′=125.
故答案为:125.
【分析】首先利用勾股定理可得AC的值,根据平行四边形的性质可得PO=QO,CO=AO,过O作BC的垂线OP′,易证△CAB∽△CP′O,根据相似三角形的性质可得OP′,据此解答.
19.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A,B分别在x轴、y轴上,对角线交于点E,反比例函数y=kx(x>0,k>0)的图象经过点C,E.若点A(3,0),则k的值是 .
【答案】4
【知识点】反比例函数的图象;正方形的性质;线段的中点;三角形全等的判定(AAS)
【解析】【解答】解:作CF垂直y轴于点F,如图,设点B的坐标为(0,a),
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC,∠ABC=90°,
∵∠OBA+∠OAB=∠OBA+∠FBC=90°
∴∠OAB=∠FBC
在△BFC和△AOB中
∠OAB=∠FBC∠AOB=∠BFC=90°AB=BC
∴△AOB≌△BFC
∴BF=AO=3,CF=OB=a
∴OF=OB+BF=3+a
∴点C的坐标为(a,3+a)
∵点E是正方形对角线交点,
∴点E是AC中点,
∴点E的坐标为(3+a2,3+a2)
∵反比例函数y=kx(x>0,k>0)的图象经过点C,E
∴k(3+a)/2==12(3+a)ka=3+a
解得:k=4
故答案为:4.
【分析】作CF垂直y轴于点F,设点B的坐标为(0,a),根据正方形的性质可得AB=BC,∠ABC=90°,由同角的余角相等可得∠OAB=∠FBC,证明△AOB≌△BFC,得到BF=AO=3,CF=OB=a,则OF=3+a,C(a,3+a),根据中点坐标公式可得点E的坐标,然后将点C、E的坐标代入反比例函数解析式中就可求出k的值.
20.如图,在平面直角坐标系中,把一个点从原点开始向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到点A1(1,1);把点A1向上平移2个单位,再向左平移2个单位,得到点A2(−1,3);把点A2向下平移3个单位,再向左平移3个单位,得到点A3(−4,0);把点A3向下平移4个单位,再向右平移4个单位,得到点A4(0,−4);…;按此做法进行下去,则点A10的坐标为 .
【答案】(-1,11)
【知识点】探索数与式的规律;用坐标表示平移
【解析】【解答】解:∵把一个点从原点开始向上平移1个单位,再向右平移1个单位,得到点A1(1,1);把点A1向上平移2个单位,再向左平移2个单位,得到点A2(−1,3);把点A2向下平移3个单位,再向左平移3个单位,得到点A3(−4,0);把点A3向下平移4个单位,再向右平移4个单位,得到点A4(0,−4),
∴第n次变换时,相当于把点的坐标向右或向左平移n个单位长度,再向右或向上平移n个单位长度得到下一个点,
∵O到A1是向右平移1个单位长度,向上平移1个单位长度,A1到A2是向左2个单位长度,向上平移2个单位长度,A2到A3是向左平移3个单位长度,向下平移3个单位长度,A3到A4是向右平移4个单位长度,向下平移4个单位长度,A4到A5是向右平移5个单位长度,向上平移5个单位长度,
∴可以看作每四次坐标变换为一个循环,每一个循环里面横坐标不发生变化,纵坐标向下平移4个单位长度,
∴点A8的坐标为(0,-8),
∴点A8到A9的平移方式与O到A1的方式相同(只指平移方向)即A8到A9向右平移9个单位,向上平移9个单位,
∴A9的坐标为(9,1),
同理A9到A10的平移方式与A1到A2的平移方式相同(只指平移方向),即A9到A10向左平移10个单位,向上平移10个单位,
∴A10的坐标为(-1,11).
故答案为:(-1,11).
【分析】根据题意可得:每四次坐标变换为一个循环,每一个循环里面横坐标不发生变化,纵坐标向下平移4个单位长度,则A8(0,-8),点A8到A9的平移方式与O到A1的方式相同,点A9到A10的平移方式与A1到A2的平移方式相同,据此不难得到A10的坐标.
三、解答题
21.先化简,再求值:a−2a2+4a+4÷(1−4a+2),其中a=2−2.
【答案】解:原式=a−2(a+2)2÷(a+2a+2−4a+2)
=a−2(a+2)2÷a−2a+2
=a−2(a+2)2⋅a+2a−2
=1a+2,
将a=2−2代入得,12−2+2=22
【知识点】利用分式运算化简求值
【解析】【分析】先将括号里的分式通分计算,将分式除法转化为乘法运算,约分化简,然后将a的值代入化简后的代数式进行计算.
22.解不等式组 x−3(x−2)≤812x−1<3−32x 并把它的解集在数轴上表示出来.
【答案】解:解不等式x-3(x-2)≤8,
得x≥-1,
解不等式 12x−1<3−32x ,
得x<2,
∴不等式组的解集为-1≤x<2.
不等式的解集在数轴上表示为:
【知识点】在数轴上表示不等式组的解集;解一元一次不等式组
【解析】【分析】分别解两个不等式,然后根据“大小小大取中间”得出该不等式组的解集,最后根据数轴上表示不等式组的解集的方法“大向右,小向左,实心等于,空心不等”将解集在数轴上表示出来即可.
23.某校在开展“网路安全知识教育周”期间,在八年级中随机抽取了20名学生分成甲、乙两组,每组各10人,进行“网络安全”现场知识竞赛.把甲、乙两组的成绩进行整理分析(满分100分,竞赛得分用x表示:90≤x≤100为网络安全意识非常强,80≤x<90为网络安全意识强,x<80为网路安全意识一般).收集整理的数据制成如下两幅统计图:
分析数据:
平均数
中位数
众数
甲组
a
80
80
乙组
83
b
c
根据以上信息回答下列问题:
(1)填空:a= ,b= ,c= ;
(2)已知该校八年级有500人,估计八年级网络安全意识非常强的人数一共是多少?
(3)现在准备从甲乙两组满分人数中抽取两名同学参加校际比赛,求抽取的两名同学恰好一人来自甲组,另一人来自乙组的概率.
【答案】(1)83;85;70
(2)解:由题意得:500×3+520=200(人),
所以八年级网络安全意识非常强的人数一共有200人.
(3)解:记甲组满分的同学为A,乙组满分的两位同学分别为B,C,
列表如下:
A
B
C
A
A,B
A,C
B
B,A
B,C
C
C,A
C,B
所以所有的等可能的情况有6种,符合条件的有4种,
所以抽取的两名同学恰好一人来自甲组,另一人来自乙组的概率为46=23.
【知识点】用样本估计总体;条形统计图;折线统计图;列表法与树状图法;分析数据的集中趋势
【解析】【解答】(1)解:甲组的平均数为:a=110(1×70+6×80+2×90+1×100)=83(分),
乙组10个数据分别为:70,70,70,70,80,90,90,90,100,100,
排在第5个,第6个分别为:80,90,
所以中位数b=90+802=85(分),
而70出现的次数最多,所以众数c=70(分),
故答案为:83,85,70;
【分析】(1)利用折线统计图及平均数公式求出a的值;求中位数的方法是:把数据先按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数据。就可得出答案;分别求出b,c的值.
(2)利用该校八年级的人数×八年级网络安全意识非常强的人数的人数所占的百分比,列式计算.
(3)由题意可知,此事件是抽取不放回,列出树状图,利用树状图可得到所有的可能的结果数,抽取的两名同学恰好一人来自甲组,另一人来自乙组的情况数,然后利用概率公式进行计算.
24.如图,在△ABC中,∠ACB=90∘,D是AB边上一点,以BD为直径的⊙O与AC相切于点E,连接DE并延长交BC的延长线于点F.
(1)求证:BF=BD;
(2)若CF=1,tan∠EDB=2,求⊙O直径.
【答案】(1)证明:连接OE,如下图所示:
∵AC为圆O的切线,
∴∠AEO=90°,
∵AC⊥BC,
∴∠ACB=90°,
∴OE∥BC,
∴∠F=∠DEO,
又∵OD=OE,
∴∠ODE=∠DEO,
∴∠F=∠ODE,
∴BD=BF.
(2)解:连接BE,如下图所示:
由(1)中证明过程可知:∠EDB=∠F,
∴tan∠EDB=tan∠F=ECCF,代入数据:2=EC1,
∴EC=2,
又BD是圆O的直径,
∴∠BED=∠BEF=90°,
∴∠CEF+∠F=90°=∠CEF+∠CEB,
∴∠F=∠CEB,
∴tan∠F=tan∠CEB=BCCE,代入数据:2=BC2,
∴BC=4,
由(1)可知:BD=BF=BC+CF=4+1=5,
∴圆O的直径为5.
【知识点】等腰三角形的性质;圆周角定理;切线的性质;解直角三角形
【解析】【分析】(1)连接OE,利用切线的性质和垂直的定义可证得∠AEO=∠ACB=90°,可推出OE∥BC;再利用平行线的性质可得到∠F=∠DEO,利用等边对等角可证得∠ODE=∠DEO,由此可推出∠F=∠ODE,利用等角对等边,可证得结论.
(2)连接BE,由∠EDB=∠F;再利用解直角三角形可求出EC的长,利用直径所对的圆周角是直角得到BE⊥DF,利用余角的性质可得到∠F=∠CEB,利用解直角三角形求出BC的长;然后根据BD=BF=BC+CF,代入计算求出BD的长
25.2022北京冬奥会期间,某网店直接从工厂购进A、B两款冰嫩墩钥匙扣,进货价和销售价如下表:(注:利润=销售价-进货价)
类别
价格
A款钥匙扣
B款钥匙扣
进货价(元/件)
30
25
销售价(元/件)
45
37
(1)网店第一次用850元购进A、B两款钥匙扣共30件,求两款钥匙扣分别购进的件数;
(2)第一次购进的冰墩嫩钥匙扣售完后,该网店计划再次购进A、B两款冰墩墩钥匙扣共80件(进货价和销售价都不变),且进货总价不高于2200元.应如何设计进货方案,才能获得最大销售利润,最大销售利润是多少?
(3)冬奥会临近结束时,网店打算把B款钥匙扣调价销售.如果按照原价销售,平均每天可售4件.经调查发现,每降价1元,平均每天可多售2件,将销售价定为每件多少元时,才能使B款钥匙扣平均每天销售利润为90元?
【答案】(1)解:设A、B两款钥匙扣分别购进x和y件,
由题意可知:x+y=3030x+25y=850 ,
解出:x=20y=10,
故A、B两款钥匙扣分别购进20和10件
(2)解:设购进A款冰墩墩钥匙扣m件,则购进B款冰墩墩钥匙扣(80-m)件,
由题意可知:30m+25(80−m)≤2200,
解出:m≤40,
设销售利润为w元,则w=(45−30)m+(37−25)(80−m)=3m+960,
∴w是关于m的一次函数,且3>0,
∴w随着m的增大而增大,
当m=40时,销售利润最大,最大为3×40+960=1080元,
故购进A款冰墩墩钥匙扣40件,购进B款冰墩墩钥匙扣40件时利润最大,最大为1080元.
(3)解:设B款冰墩墩钥匙扣降价a元销售,则平均每天多销售2a件,每天能销售(4+2a)件,每件的利润为(12-a)元,
由题意可知:(4+2a)(12-a)=90,
解出:a1=3,a2=7,
故B款冰墩墩钥匙扣售价为34元或30元一件时,平均每天销售利润为90元
【知识点】一次函数与不等式(组)的综合应用;一次函数与二元一次方程(组)的综合应用;一次函数的实际应用;一元二次方程的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)此题的等量关系为:A款钥匙的数量+B款钥匙的数量=30;A款钥匙的数量×其进价+B款钥匙的数量×其进价=850;然后列方程组,然后求出方程组的解.
(2)设购进A款冰墩墩钥匙扣m件,可表示出购进B款冰墩墩钥匙扣的数量,根据进货总价不高于2200元.应如何设计进货方案,可得到关于m的不等式,求出不等式的解集;设销售利润为w元,可得到w与m之间的函数解析式,再利用一次函数的增减性,可求出最大利润.
(3)设B款冰墩墩钥匙扣降价a元销售,则平均每天多销售2a件,每天能销售(4+2a)件,每件的利润为(12-a)元,根据使B款钥匙扣平均每天销售利润为90元,可得到关于a的方程,解方程求出a的值;然后求出其售价即可.
26.如图1,在四边形ABCD中,AC和BD相交于点O,AO=CO, ∠BCA=∠CAD.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)如图2,E,F,G分别是BO,CO,AD的中点,连接EF,GE,GF,若BD=2AB, BC=15, AC=16,求△EFG的周长.
【答案】(1)证明:∵∠BCA=∠CAD,
∴BC∥AD,
在△AOD和△COB中:∠BCA=∠CADCO=AO∠COB=∠AOD,
∴△AOD≌△COB(ASA),
∴BC=AD,
∴四边形ABCD为平行四边形
(2)解:∵点E、F分别为BO和CO的中点,
∴EF是△OBC的中位线,
∴EF=12BC=152;
∵ABCD为平行四边形,
∴BD=2BO,
又已知BD=2BA,
∴BO=BA=CD=OD,
∴△DOF与△BOA均为等腰三角形,
又F为OC的中点,连接DF,
∴DF⊥OC,
∴∠AFD=90°,
又G为AD的中点,
由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可知:GF=12AD=12BC=152;
过B点作BH⊥AO于H,连接HG,如上图所示:
由等腰三角形的“三线合一”可知:AH=HO=12AO=14AC=4,
∴HC=HO+OC=4+8=12,
在Rt△BHC中,由勾股定理可知BH=BC2−CH2=152−122=9,
∵H为AO中点,G为AD中点,
∴HG为△AOD的中位线,
∴HG∥BD,即HG∥BE,
且HG=12OD=12BO=BE,
∴四边形BHGE为平行四边形,
∴GE=BH=9,
∴C△EFG=GE+GF+EF=9+152+152=24
【知识点】四边形的综合
【解析】【分析】(1)利用∠BCA=∠CAD,可知BC∥AD,利用ASA证明△AOD≌△COB,利用全等三角形的对应边相等,可证得BC=AD,然后利用有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证得结论.
(2)利用三角形的中位线定理可求出EF的长,利用平行四边形的对角线互相平分,可证得BD=2BO,结合已知条件可证得BO=BA=CD=OD,从而可推出△DOF与△BOA均为等腰三角形,由点F为OC的中点,连接DF,可得到DF⊥OC;利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,可求出GF的长,过B点作BH⊥AO于H,连接HG,利用等腰三角形的性质可求出AH的长,从而可求出HC的长;利用勾股定理求出BH的长,利用三角形的中位线定理可知 HG∥BE,同时可推出HG=BE,利用 有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证得四边形BHGE是平行四边形,可得到GE的长,然后求出△EFG的周长.
27.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=−x2+bx+c与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,顶点为D(2,1),抛物线的对称轴交直线BC于点E.
(1)求抛物线y=−x2+bx+c的表达式;
(2)把上述抛物线沿它的对称轴向下平移,平移的距离为h(h>0),在平移过程中,该抛物线与直线BC始终有交点,求h的最大值;
(3)M是(1)中抛物线上一点,N是直线BC上一点.是否存在以点D,E,M,N为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点N的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)解:由D(2,1)可知,
−b2×(−1)=24×(−1)c−b24×(−1)=1解得:b=4c=−3,
∴y=−x2+4x−3
(2)解:分别令y=−x2+4x−3中,x=0,y=0得,B(3,0),C(0,−3);
设BC的表达式为:y=kx+n(k≠0),
将B(3,0),C(0,−3)代入y=kx+n得,
0=3k+n−3=0+n解得:k=1n=−3;
∴BC的表达式为:y=x−3;
抛物线平移后的表达式为:y=−x2+4x−3−h,
根据题意得,y=−x2+4x−3−hy=x−3,即x2−3x+h=0,
∵该抛物线与直线BC始终有交点,
∴(−3)2−4×1×h≥0,
∴h≤94,
∴h的最大值为94
(3)解:存在,理由如下:
将x=2代入y=x−3中得E(2,−1),
∵四边形DEMN是平行四边形,
∴DE//MN,DE=MN
设M(m,−m2+4m−3),N(m,m−3),
当−m2+4m−3−(m−3)=2时,解得:m1=1,m2=2(舍去),
∴N(1,−2)
当m−3−(−m2+4m−3)=2时,解得:m1=3+172,m2=3−172,
∴N(3+172,17−32)或N(3−172,-17+32),
综上,点N的坐标为:(1,−2)或(3+172,17−32)或(3−172,-17+32)
【知识点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数与一次函数的综合应用;二次函数的实际应用-几何问题
【解析】【分析】(1)利用抛物线的顶点式,可得到关于b,c的方程组,解方程组求出b,c的值,可得到抛物线的解析式;或利用抛物线的顶点式,代入顶点坐标可求出抛物线的解析式.
(2)利用抛物线的解析式,由y=0求出对应的x的值,由x=0求出对应的y的值,可得到点B,C的坐标;再利用待定系数法求出直线BC的函数解析式;再利用已知条件把上述抛物线沿它的对称轴向下平移,平移的距离为h,可得到平移后的抛物线的解析式,将其与直线BC联立方程组,可得到关于x的一元二次方程,由平移后的抛物线与直线BC始终有交点,可得到b2-4ac≥0,可得到关于h的不等式,然后求出不等式的解集的最大值即可.
(3)将x=2代入一次函数解析式,可求出对应的y的值,可得到点E的坐标;利用平行四边形的性质:对边平行且相等,可得到DE∥MN,DE=MN,利用函数解析式设点M(m,-m2+4m-3),N(m,m-3),利用利用DE=MN,可得到两个关于m的方程,解方程求出m的值可得到符合题意的m的值,然后求出点N的坐标.
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