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    【新教材精创】3.1 水循环学案(1)-人教版高中地理必修第一册
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    高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环学案

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    这是一份高中地理人教版 (2019)必修 第一册第一节 水循环学案,共4页。学案主要包含了活动探究,课堂实训等内容,欢迎下载使用。

    第三章 地球上的水

    第一节 水循环导学案

      分析宁夏砂田中铺设啥事对水循环蒸发、下渗、径流等环节的影响,说明人类活动对地理环境的改造作用。结合实例,解释水循环对生物圈、、岩石圈和大气圈的影响,掌握水循环的地理意义。结合水循环示意图,描述海陆间水循环、陆上内循环、海上内循环的过程,认识地表水体的分布、更新速度等特征。绘制海陆间水循环示意图,明确社会循环各环节,提高绘图能力和图表归纳能力。

    重点:水循环过程与地理意义

    难点:人类活动对水循环的影响

    1. 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节         的过程。
    2. 水循环包括蒸发、植物         、凝结降水、地表径流、地下径流、         、水汽输送等环节,其中         、水汽输送、         和径流等是水循环过程的四个最主要环节。
    3. 水循环可以分为海上内循环、陆上内循环与            
    4. 水循环可以维持全球各个水体间的动态平衡,促进          。在一定时期内,全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多也不会减少。
    5. 水循环可以联系地球的各个圈层,促进               
    6. 水循环对到达地表的太阳辐射能起到        、转化和传输的作用,缓解了不同纬度地区热量收支        的矛盾。
    7. 地表        源源不断地向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类,        成为海陆间联系的主要纽带。

    君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

    ——《将进酒》

     百川发源,皆自山出,由高趋下,归注入海。日为阳精,光照炎炽,一夜入水,所经燋竭,百川归注,足以相补,故旱不为减,注不为溢。

    ——《宋书.天文志》

    1. 地表蒸发的水去哪里了?

     

     

     

     

    1. 为什么李白说黄河之水从天上而来?

     

     

     

     

     

    3.海上内循环、陆上内循环与海陆间水循环相比缺少哪些环节?

    【活动探究】认识砂田影响的水循环环节

    宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10-15cm的砂石覆盖层,发展农业种植。沙田作物产量较高、品质较好,据此回答下列问题。

    1. 分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。

     

     

    1. 比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响。

     

     

    1. 比较四月末砂田和罗田土壤含水量,归纳砂田有影响的水循环环节以及作用。

     

     

    【课堂实训】

    1.你能说出下面各个字母所代表的含义吗?

    2.下图为某地区水循环示意图,据此完成下列各题。

    1)图示地区的大型水库建成后,对水循环的各环节可能造成的影响不包括(  )

    A.库区下渗加强,周边地下水位上升

    B.库区水汽蒸发增加,周边空气湿度增加

    C.库区受热力环流影响,冬季降水减少,夏季降水增加

    D.库区下游河流径流量变化幅度减小

    2)在F处建有一座海水淡化工厂,从水循环角度看其作用类似于(  )

    A.地下水补给湖水   B.跨流域调水

    C.水库               D.海陆间大循环

     

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