- 2.5 练习七 课件+教案+练习 课件 9 次下载
- 2.3.1 连加 课件+教案+练习 课件 7 次下载
- 3.2 认识直角 课件+教案+练习 课件 8 次下载
- 3.3 认识锐角和钝角 课件+教案+练习 课件 9 次下载
- 3.4 用一副三角尺拼出一个钝角 课件+教案+练习 课件 8 次下载
人教版二年级上册3 角的初步认识试讲课课件ppt
展开角的初步认识认 识 角上体育啦,下面一起看看体育课都用到了哪些运动器材吧?举手发言:图中你能找到哪些角?让我们一起来学习关于角的知识。这些物品中都有角。小组讨论:一个角由哪几部分组成?思考:角是由一个( )和两条( )组成的。顶点边边两条边都是直的,都是从顶点出发的。顶点边边顶点边边顶点边看角的变化小组讨论:角的两边叉开越大,角怎样变化?角的两条边张开得越( ),角就越( )角的两条边张开得越( ),角就越( )。看角的变化举手发言:说一说角的大小与边的关系?大大小小探究比较角的大小的方法:动手操作:把一张纸对折两次、三次、四次可 以折成大小不同的角。探究比较角的大小的方法:举手发言:第一个角 第二个角可以采用叠合法比较大小。大于画角你知道使用什么工具画角吗?使用直尺或三角尺画角。画角要记住:先画顶点再画边。画角展示:巧学妙记:小小角,真简单,一个顶点两条边。画角时,要牢记,先画顶点再画边。说一说周围哪些物体的表面上有角。文具盒书桌信号指示牌草稿(gǎo)本按照例2的方法,自己画出一个角。是角的在( )里画“√”,不是角的画“×”。( )( ) ( )( )√×√×填一填。(1)一个角有( )个顶点,( )条边。(2) 左图中有( )个角,( )条边,( )个顶点。(3)画角可以使用( )或( )。一两三三三直尺三角尺比一把,哪个角大?在大的下面的方框里画“√”。√√角的大小与角的两条边张开的大小有关。数一数,下图中各有几个角?545428按要求画两个开口朝不同方向的角。(1)开口向左。 (2)开口向右。这节课你们都学会了哪些知识?1.认识角认 识 角一个角是由一个顶点,两条边组成的。角的两条边张开得越(大),角就越(大)角的两条边张开得越(小),角就越(小)2. 角的大小与边的关系这节课你们都学会了哪些知识?3.画角从一个点起,用尺子向不同的方向画两条笔直的线,就画成了一个角。先画顶点再画边。认 识 角
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