九年级上册第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质精品ppt课件

这是一份九年级上册第二单元 我们周围的空气实验活动1 氧气的实验室制取与性质精品ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了学习目标，固液不加热型，固固加热型，气体发生装置，气体收集装置，实验步骤，气密性，高锰酸钾，用排水法收集氧气，熄灭酒精灯停止加热等内容，欢迎下载使用。

练习连接仪器及检查装置气密性的操作，动手制取氧气。
知道制氧气的操作步骤和注意事项。
能根据要求，画简单的装置图
药品：高锰酸钾原理：制取气体的装置包括发生装置和收集装置。
反应物都是固体，反应需要加热
反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热
查：检查装置的________；装：在试管中装入__________；定：将试管固定在铁架台上；点：点燃酒精灯，给药品加热（记得预热）；收：______________________；离：将_______从水槽中撤离；熄：__________________________。
谐音记忆为：茶、庄、定、点、收、利、息。
验满方法排水法 当集气瓶口有_______冒出时，证明已收集满。排空气法 将带火星的木条平放在集气瓶______，木条复燃则证明已收集满。
收集方法1、排水法 依据：因为氧气不易溶于水，且不与水反应；2、向上排空气法 依据：因为氧气的密度大于空气的密度；
将带火星的木条伸入集气瓶______，如木条复燃，说明是氧气。
盖上玻璃片后，______放在桌面上。
思考2：用高锰酸钾制氧气试管口为什么要塞一团棉花？
答：防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。
思考1：为什么试管口要略向下倾斜？
答：防止冷凝水回流到试管底部，引起试管炸裂。
思考3：给试管加热时为什么要先预热？
答：使受热均匀，防止试管炸裂。
思考4：收集氧气时为什么不一冒气泡就开始收集？应当什么时候收集？
答：因为开始冒出的气泡是空气。当气泡连续均匀地放出时，开始收集氧气。
思考5：反应完成后先撤灯还是先将导管从水槽中拿出来？为什么？
答：防止水倒吸回热的试管，使试管炸裂。
思考6：收集氧气的方法有那些？
铁夹应夹在距试管口约1/3处
要用酒精灯火焰的外焰对准药品部位加热
导气管只要稍微露出集气瓶口即可（排水法）
1.制取和收集氧气时，都要用到的一组仪器是（ ）A．集气瓶，量筒，铁架台，试管 B．集气瓶，试管，铁架台，导管C．酒精灯，蒸发皿，试管，铁架台 D．铁架台，试管，漏斗，导管
2．能用排水法收集的气体，应具备的性质是（ ）A．没有颜色 B．密度比空气小 C．难溶于水 D．易溶于水
3．检验集气瓶里氧气是否已收集满，可以把_______________放到集气瓶______。
4．实验室用高锰酸钾制氧气时，错误的操作是（ ）A．检查装置的气密性时，先对试管加热，过一会儿把导管放入 水里，没有看到气泡逸出，说明装置漏气B．固定在铁夹上的试管，试管口应略向下倾斜C．加热时，先使酒精灯在试管下方来回移动，使试管均匀受热， 然后再对准高锰酸钾所在部位加热D．排水法收集氧气后，应先把导管移出水面，再停止加热
5．在实验室制取氧气主要分为以下七步。请按操作的先后顺序，把序号重新排序：_____________________。 ①给试管加热 ②检查装置的气密性 ③用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上 ④将氯酸钾和二氧化锰放入试管中，用带导管的塞子塞紧 ⑤用排水集气法收集一瓶氧气 ⑥用灯帽盖灭酒精灯 ⑦将导管从水槽内拿出来
1.（2022年河南中考）若利用 C 收集到一瓶无色无味的气 体，猜想一种气体并用简单方法加以验证。
2.（2022年安徽中考）某小组用商锰酸钟制取氧气。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题 (1）仪器①的名称是——（2)高锰酸钟制氧气的化学方程式为——。组装氧气的收集装置，可选用——（填序号） (3）某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用————（填实验用品名称)。若该同学收集的氧气不纯。原因可能是——（写出1点即可）。