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    高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞的衰老和死亡导学案及答案

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    这是一份高中生物人教版 (2019)必修1《分子与细胞》第3节 细胞的衰老和死亡导学案及答案,共8页。

    3节细胞的衰老和死亡学案

     

    【学习目标】

    1.概括细胞衰老的特征,分析细胞衰老的原因。

    2.理清细胞衰老与个体衰老的关系。

    3.结合教材实例,理解细胞凋亡的概念及意义,并分析比较细胞凋亡与细胞坏死的区别。

    【基础梳理】

    一、细胞衰老

    请仔细阅读教材第123125页,完成下面的问题。

    1.细胞衰老的特征

    2.细胞衰老的原因

    .自由基学说

    (1)自由基:通常把__________________,称为自由基。

    (2)

    .端粒学说

    (1)端粒:每条染色体的________都有一段特殊序列的________,称为端粒。

    (2)端粒与细胞分裂次数的关系

    端粒________在每次细胞分裂后会________一截。随着细胞分裂次数的增加,截短的部分会逐渐向内延伸。在端粒________短后,端粒内侧__________就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。

    3.细胞衰老与个体衰老的关系

    .个体衰老与细胞衰老的关系

    (1)单细胞生物:细胞的衰老或死亡就是________

    (2)多细胞生物

    细胞的衰老和死亡________个体的衰老和死亡。

    两者之间的联系:个体衰老的过程也是组成个体的细胞________的过程。

    .年龄因素与细胞衰老的关系

    (1)

    该实验说明________可以影响细胞的分裂。

    (2)细胞核是细胞________的控制中心,随着细胞分裂次数的增多,或者细胞进入衰老状态,细胞核中的________会出现收缩状态,细胞中一些酶的活性会________,从而影响细胞的生活。

    二、细胞的死亡

    请仔细阅读教材第125126页,完成下面的问题。

     细胞死亡包括________________等方式,其中________是细胞死亡的一种主要方式。

    1.细胞凋亡[填表]

    概念

    定义

    ________决定的细胞自动结束生命的过程

    机制

    ________决定受________调控

    别名

    细胞程序性死亡

     

    类型

    细胞正常的________

    清除________的细胞

    正常发育过程中的程序性死亡

    意义

    保证多细胞生物体完成________

    维持________的稳定

    抵御________的干扰

    2.细胞坏死

    在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的________

    答案

    一、

    1通透性 减少 加深 多种酶 交流 传递

    2Ⅰ.(1)异常活泼的带电分子或基团 (2)攻击和破坏 磷脂分子 DNA 基因突变 蛋白质 衰老

    Ⅱ.(1)两端 DNA—蛋白质复合体 (2)DNA序列 缩短 DNA序列 正常基因的DNA序列

    3Ⅰ.(1)个体的衰老或死亡 (2)不等于 普遍衰老

    Ⅱ.(1)不分裂 分裂旺盛 细胞核 (2)生命活动 遗传物质 下降

    二、

    凋亡 坏死 凋亡 

    1.基因 遗传机制 程序性 自然更新 被病原体感染 正常发育 内部环境 外界各种因素

    2.细胞损伤和死亡

    【易错提示】

    1)在细胞凋亡过程中,细胞内酶的活性均降低(  

    2)细胞的调亡,从根本上来看,是基因选择性表达的结果(  

    3)细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动(  

    答案1×23×

    解析1)和细胞凋亡相关的酶活性不会降低。

    3)二者都是正常的生命活动。

    【深化探究】

    如图是青蛙的变态发育示意图。蝌蚪在发育过程中,长出的尾巴逐渐消失,请分析:

    1.蝌蚪尾巴的消失属于哪种生命现象?与哪种细胞器的关系最密切?

    提示这是细胞凋亡的结果。与溶酶体密切相关。

    2.将蝌蚪尾部用浓盐酸处理后,尾部溃烂消失,这与上述现象相同吗?

    提示这是细胞坏死,与细胞凋亡不同。

    3.上述两种现象都受遗传物质控制吗?

    提示不是。细胞凋亡受遗传物质控制,细胞坏死不受遗传物质控制。

    【巩固练习】

    1.氧化型辅酶Ⅰ(NAD+)不仅参与细胞呼吸过程,也可作为底物通过DNA修复酶参与DNA修复。研究发现提高小鼠体内eNAMPT(合成NAD+的关键酶)的含量可逆转小鼠身体机能的衰老。下列说法正确的是(   )

    A.核糖体上合成的DNA修复酶通过核孔进入细胞核

    B.细胞内NAD+的数量减少可导致细胞的衰老

    C.eNAMPT能够为NAD+的合成提供活化能

    D.衰老小鼠的体细胞中不能合成eNAMPT

    2.关于人体细胞生命历程的叙述错误的是(   )

    A. 受精卵没有分化,也具有全能性

    B. 端粒受损可能导致细胞衰老

    C. 衰老细胞的细胞膜的物质运输功能降低

    D. 在健康成年人体内,发生凋亡的细胞数量很少

    3.下列有关细胞增殖、分化、衰老、死亡和癌变的叙述,正确的是(   )

    A. 细胞有丝分裂受到精确调控,调控的基因突变可导致癌症

    B. 基因选择性表达与细胞分化有关,与生物的生存环境无关

    C. 衰老细胞的细胞膜通透性发生改变,物质的运输功能降低

    D. 凋亡细胞的细胞核体积变小,细胞膜破裂细胞质基质流出

    4.自由基学说能较好地解释细胞衰老的原因和机理。如图是自由基学说的主要观点示意图, 对此有关分析正确的是(   )

    A.衰老细胞的体积和细胞核的体积均会变小
    B.辐射和有害物质侵入可能会加速图示过程
    C.④⑤过程说明自由基含量存在负反馈调节
    D.白化病患者白化的肤色与②过程有直接关系

    5.下列关于细胞衰老与凋亡的叙述,错误的是(   )

    A.细胞衰老过程中线粒体的数量减少

    B.细胞衰老过程中多种酶的活性降低

    C.细胞凋亡是由某种基因引发的

    D.在神经系统发育过程中,过量的神经细胞全部坏死

    6.细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的双层膜融合,从而降解细胞自身病变物质或结构的过程,如下图所示。下列有关叙述中,正确的是(   )

    A.图中自噬体的膜由两层磷脂分子组成

    B.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的

    C.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了生物膜的选择透过性

    D.溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程是由基因决定的
    参考答案

    1.答案:AB

    解析:ADNA修复酶作用场所是细胞核,所以核糖体上合成的DNA修复酶通过核孔进入细胞核,A正确;B、提高小鼠体内eNAMPT(合成NAD+的关键酶)的含量可逆转小鼠身体机能的衰老,说明细胞内NAD+的数量减少可导致细胞的衰老,B正确;CeNAMPT能够降低合成NAD+所需要的活化能,C错误;D、衰老小鼠的体细胞中eNAMPT含量较少,但是不一定不能合成eNAMPTD错误。故选AB

    2.答案:D

    解析:

    3.答案:AC

    解析:

    A.细胞周期受到一系列分子的精确调控,调控异常会引|起细胞增殖异常,从而导致癌症的发生,A正确;

    B、基因选择性表达与细胞分化有关,同时受生存环境的影响,B错误;

    C、衰老细胞细胞膜通透性下降,物质运输功能下降,C正确;

    D、凋亡是细胞的编程性死亡,其细胞核体积不一定变小,细胞膜也不一定破裂,有可能是细胞内部的溶酶体裂解,细胞从内部被自噬, D错误。故选AC

    4.答案:B

    解析:A、衰老细胞的体积变小,但细胞核体积变大,A错误

    B、辐射、有害物质的入侵和细胞内的氧化反应等都会引起自由基增多,即图中的④和⑤,B正确

    C、④⑤过程说明自由基含量存在正反馈调节,C错误

    D、白化病是由于患者体内缺少络氨酸酶,而②是酶活性降低,D错误。

    故选B

    5.答案:D

    解析:

    6.答案:D

    解析:A、图中自噬体的膜由双层膜构成,4层磷脂分子组成,A错误; B、图中溶酶体与自噬体融合过程体现了细胞膜的流动性,B错误; C、图中的水解酶是在核糖体上合成的,C错误; D、溶酶体所参与的细胞自动结束生命的过程属于细胞凋亡,是由基因决定的,D正确。

    故选:D


     

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