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    突破4.3对数(课时训练)-【新教材精选】2022-2023学年高一数学重难点课时训 (人教A版2019必修第一册)
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    突破4.3对数(课时训练)-【新教材精选】2022-2023学年高一数学重难点课时训 (人教A版2019必修第一册)

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    突破4.3 对数 A组 基础巩固 1.(2021·广东高一单元测试)已知,则的值为( ) A.3 B.6 C.9 D. 【答案】A 【分析】 直接由对数与指数的互化公式求解即可 【详解】 解:由,得, 故选:A 2.(2021·全国高一单元测试)( ). A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【分析】 根据对数的运算性质可得选项. 【详解】 因为,所以, 故选:D. 3.(2021·全国高一专题练习)已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】 指数式化为对数式求,再利用换底公式及对数运算性质变形. 【详解】 , , . 故选:B. 4.(2021·全国高一专题练习)若,则有( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 利用指数式与对数式的互化即可求解. 【详解】 若, 则. 故选:D 5.(2021·全国高一专题练习)我们处在一个有声世界里,不同场合,人们对声音的音量会有不同要求.音量大小的单位是分贝(dB),对于一个强度为的声波,其音量的大小可由如下公式计算:(其中是人耳能听到声音的最低声波强度),则70 dB的声音的声波强度是60 dB的声音的声波强度的( ) A.倍 B.倍 C.10倍 D.倍 【答案】C 【分析】 由题设中的定义,将音量值代入,计算出声音强度与声音强度的值,再计算出倍数. 【详解】 由得,所以,,所以,所以70 dB的声音的声波强度是60 dB的声音的声波强度的10倍. 故选:C 6.(2021·全国高一课时练习)若lg2=a,lg3=b,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 本题先化简整理得到,再将lg2=a,lg3=b代入即可得到答案. 【详解】 解:有题意: ∵lg2=a,lg3=b, ∴. 故选:D. 【点睛】 本题考查对数的运算,是基础题. 7.(2022·上海高三专题练习)若,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 利用对数的换底公式可将用、表示. 【详解】 根据对数的换底公式得, , 故选:C. 【点睛】 关键点点睛:该题考查的是有关对数的运算,解答本题的关键是熟记换底公式以及对数的运算性质,利用运算性质化简、运算,其中是题目的一个难点和易错点. 8.(2020·全国)如果方程的两个根为,那么的值为 A. B. C. D.-6 【答案】C 【分析】 分解因式得或即可求解 【详解】 则 故即或或,则的值为 故选:C 【点睛】 本题考查对数方程的求解,考查计算能力,是基础题 9.(2019·全国高一课时练习)等于(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】 根据对数的运算公式和运算性质,即可求解,得到答案. 【详解】 由对数的运算性质,可得 ,故选A. 【点睛】 本题主要考查了对数的运算性质的应用,其中解答中熟记对数的运算性质,合理准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 10.(2020·全国高一课时练习)若函数定义域为 ,则的取值范围是 A. B.且 C. D. 【答案】B 【分析】 由题意可得x2﹣ax+1>0恒成立,故有 ,由此解得a的范围. 【详解】 由题意可得:要使f(x)的定义域为R,则对任意的实数x都有x2﹣ax+1>0恒成立,故有解得0<a<1,或1<a<2,即a的范围为(0,1)∪(1,2). 故选:B. 【点睛】 本题考查了对数函数的定义域和性质的综合应用,也考查了二次函数的性质,属于中档题. 11.(2020·全国)若且,则 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】 设,则, ,故选B. 12.(2022·全国高三专题练习)设x、y、z为正数,且,则 A.2x<3y<5z B.5z<2x<3y C.3y<5z<2x D.3y<2x<5z 【答案】D 【详解】 令,则,, ∴,则, ,则,故选D. 点睛:对于连等问题,常规的方法是令该连等为同一个常数,再用这个常数表示出对应的,通过作差或作商进行比较大小.对数运算要记住对数运算中常见的运算法则,尤其是换底公式以及0与1的对数表示. 13.(多选题)若,,则下列说法不正确的是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 【答案】BCD 【分析】 根据对数的真数必须为正数对四个选项逐个分析可得答案. 【详解】 A选项,若,则,说法正确; B选项,时不满足条件,说法错误; C选项,若,则,不一定,说法错误; D选项,时不满足要求,说法错误; 故选 :BCD 【点睛】 关键点点睛:掌握对数的真数必须为正数是本题解题关键. 14.(多选题)下列各式正确的有( ) A.lg(lg 10)=0 B.lg(ln e)=0 C.若10=lg x,则x=10 D.若,则x=±5. 【答案】AB 【分析】 根据,可得A正确;根据,可得B正确;由对数式化指数式可知CD错误; 【详解】 对于A,因为lg(lg 10)=lg 1=0,所以A正确; 对于B,因为lg(ln e)=lg 1=0,所以B正确; 对于C,因为10=lg x,所以x=1010,所以C错误; 对于D,因为,所以.所以D错误. 故选:AB. 【点睛】 本题考查了底数的常用对数和自然对数,考查了1的常用对数和自然对数,考查了对数式化指数式,属于基础题. 15.(多选题)若,且,则下列等式中不正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AB 【分析】 根据对数的运算法则成立的条件,即可逐项判断出真假. 【详解】 对于A,时, ,但是无意义,该等式不正确; 对于B,时, ,但是无意义,该等式不正确; 对于C,,按照对数的运算法则,该等式正确; 对于D,由换底公式得,,该等式正确. 故选AB. 【点睛】 本题主要考查对数的运算法则成立的条件判断以及换底公式的应用. 16.(2021·全国高一课前预习)在中,实数的取值范围为______. 【答案】 【分析】 根据对数的概念与性质,列出不等式组,即可求解. 【详解】 由题意,要使式子有意义,则满足, 解得或,即实数的取值范围为. 故答案为:. 17.(2021·全国高一课前预习)计算:__________. 【答案】10 【分析】 根据对数的运算性质及对数恒等式计算可得; 【详解】 解: 故答案为: 18.(2021·上海)已知,则___________. 【答案】 【分析】 由,通过对数运算得出,即可求得结果. 【详解】 ∵, ∴, 解得, ∴. 故答案为:4. 19.(2020·九龙坡·重庆市育才中学高三开学考试)=______. 【答案】 【详解】 试题分析:. 考点:对数的运算. 20.(2020·乌鲁木齐市第三十一中学高一月考)________. 【答案】4 【分析】 结合对数的基本运算化简求值即可. 【详解】 解:. 故答案为:4. 【点睛】 本题主要考查对数的基本运算性质,熟记公式,熟练运用对数的化简、对数恒等式是最基本的要求,属于基础题型. 21.(2019·全国高一课时练习)求值:__________. 【答案】16 【分析】 根据对数的换底公式以及运算法则,将各式化成以10为底的对数式,即可求出. 【详解】 原式. 故答案为16. 【点睛】 本题主要考查对数的运算法则和换底公式的应用. 22.(2020·全国高一单元测试)函数的定义域为________. 【答案】[2,+∞) 【详解】 分析:根据偶次根式下被开方数非负列不等式,解对数不等式得函数定义域. 详解:要使函数有意义,则,解得,即函数的定义域为. 点睛:求给定函数的定义域往往需转化为解不等式(组)的问题. 23.(2021·全国高一课时练习)计算(1); (2) 【答案】(1);(2). 【分析】 (1)根据指数幂的运算性质与对数运算性质求解即可; (2)根据对数运算法则求解即可. 【详解】 解:(1) ; (2) . 24.(2021·全国高一课时练习)计算:(1); (2). 【答案】(1)2;(2)-. 【分析】 利用对数的运算法则结合对数的性质求解. 【详解】 (1)原式= ==2. (2)原式= = ==. 【点睛】 本题主要考查对数的运算与性质,还考查了运算求解的能力,属于中档题. B组 能力提升 25.(2020·河北正定中学高三月考)中国的5G技术领先世界,5G技术的数学原理之一便是著名的香农公式:.它表示:在受噪声干扰的信道中,最大信息传递速度C取决于信道带宽W,信道内信号的平均功率S,信道内部的高斯噪声功率N的大小,其中叫做信噪比.当信噪比较大时,公式中真数中的1可以忽略不计.按照香农公式,若不改变带宽W,而将信噪比从1000提升至8000,则C大约增加了()( ) A.10% B.30% C.60% D.90% 【答案】B 【分析】 根据所给公式、及对数的运算法则代入计算可得; 【详解】 解:当时,,当时,, ∴,∴ 约增加了30%. 故选:B 26.(2022·全国高三专题练习)设,,则 A. B. C. D. 【答案】B 【详解】 分析:求出,得到的范围,进而可得结果. 详解:. ,即 又 即 故选B. 点睛:本题主要考查对数的运算和不等式,属于中档题. 27.(2020·全国高三专题练习)(多选题)设都是正数,且,那么( ) A. B. C. D. E. 【答案】AD 【分析】 将指数式化为对数式,并结合五个选项逐个分析,可选出答案. 【详解】 由题意,设,则,,, 对于选项A,由,可得,因为,故A正确,B错误; 对于选项C,,,故,即C错误; 对于选项D,,,故,即D正确; 对于选项E,,,故,即E错误. 故选:AD. 【点睛】 本题考查了对数的运算性质,考查了学生的计算求解能力,属于中档题. 28.(2020·全国高一课时练习)设实数x满足,且,则______. 【答案】 【分析】 利用换底公式和对数运算法则可将方程转化为,解方程求得或,进而结合的范围求得结果. 【详解】 即,解得:或 或 故答案为: 【点睛】 本题考查对数方程的求解问题,涉及到对数运算法则和换底公式的应用;考查基础公式的应用能力. 29.(2020·上海高一课时练习)计算下列各题: (1); (2). 【答案】(1)0;(2) 【分析】 (1)根据幂的运算法则和对数的运算法则计算; (2)根据对数运算法则和幂的运算法则计算. 【详解】 (1)原式= =; (2)原式=. 【点睛】 本题考查幂的运算法则和对数运算法则,考查学生的运算求解能力,转化与化归能力. 30.(2020·全国高一单元测试)计算:(1) (2). 【答案】(1)110(2)-7 【分析】 (1)利用指数函数的性质、根式和分数指数幂的转化等运算法则求解; (2)利用对数函数的性质、运算法则直接求解. 【详解】 解:(1)原式 . (2)原式= =7. 【点睛】 本题考查指数式和对数式化简求值,涉及指数、对数的性质、运算法则等基础知识,考查运算求解能力. 31.(2020·浙江高一课时练习)设、、为正数,且满足. (1)求证:; (2)若,,求、、的值. 【答案】(1)证明见解析;(2),,. 【分析】 (1)利用对数的运算性质以及平方差公式可证明左边等于右边; (2)将题干中的对数式化为指数式,结合条件可得出关于、、的方程组,即可解出这三个正数的值. 【详解】 (1)左边右边; (2)由,即,得,① 由,得 ,② 由题设知 ,③ 由①②③及、、为正数,可得,,. 【点睛】 本题考查对数的运算,考查指数与对数式的互化,同时也考查了方程思想的应用,考查计算能力,属于中等题. 32.(2019·全国高一课时练习)(1)已知均为正数, ,求证:; (2)若正数满足.试猜想之间的一个等量关系(不必证明). 【答案】(1)证明见解析; (2) 【分析】 (1),取常用对数即可运算求值(2)根据(1)的特点可猜想 ;当时,有,故时,也有此结论,故当时,猜测. 【详解】 (1)由,得 ∴, ∴ ∴,即. (2)猜想:. 【点睛】 本题主要考查了对数的运算,归纳猜想的能力,属于中档题.
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