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初中物理北京课改版八年级全册八、燃料 能源与环保优秀教案
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这是一份初中物理北京课改版八年级全册八、燃料 能源与环保优秀教案，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
【教学目标】
1．知道燃料燃烧过程中的能量转化。
2．知道炉子效率的概念，了解提高锅炉效率和燃料利用率的措施。
3．了解燃料的利用对环境的影响，树立环保意识。
4．会查热值表，并知道某种燃料热值的物理意义。
【教学重难点】
1．知道燃料燃烧过程中的能量转化。
2．知道炉子效率的概念，了解提高锅炉效率和燃料利用率的措施。
【教学过程】
一、自主学习——我的课堂我做主
（一）燃料
1．猜想：我们知道通过做功可以将机械能转化为内能，还有其他能量能够转化为内能吗？是通过什么方式转化的？_____________________________________________
2．阅读自然界中固体燃料有__________________________________
液体燃料有__________________________________
气体燃料有__________________________________
3．燃料燃烧放出的热量与哪些因素有关呢？
我的判断：______________、______________、_________________；
4．阅读，在燃烧过程中，燃料的______能转化为_____能，在完全燃烧相同质量的不同燃料时，他们释放的_______通常是______的。(不同燃料放热本领不同）
（二）热值
1．定义：某种燃料________燃烧时释放的______与其_______的比叫做这种燃料的热值。
2．公式：q=Q/m（q=Q/V）q表示______，Q表示________，m表示______，V表示_____
3．单位：焦/千克（符号：_____），焦/立方米（符号：_______）
4．物理意义：热值是燃料的重要特性，它反映燃料燃烧放出热量的______；
例1：干木柴的热值是q=1．2x107 J/kg
物理意义：_____的干木柴完全燃烧放出的热量是_____________；
（三）锅炉的效率
1．人们利用燃料在锅炉中燃烧时，燃料燃烧时释放的热量是否被完全利用？如果没有被完全利用，损失的热量到哪里去了？____________________________________
2．实际上，燃料很难完全燃烧，实际放出的热量比按热值计算出的数值要____，而且有效利用的热量又比放出的热量要____________。
3．锅炉的效率：锅炉___________的热量与燃料__________燃烧放出的热量之比。
4．平常的锅炉，效率是比较低的，在节约能源方面的潜力还很大，那么怎样可以提高锅炉的效率？举例两种方式_____________________________________________________。
（四）能源与环保
人类使用的能源种类很多，可按不同的方法进行分类。
1．按生产方式分类：
一级能源：以______形式存在于自然界的能源；
可再生能源：_______、_______、_______、______、_______、______等；
不可再生能源：________、________、__________等矿物能源；
二级能源：由一次能源转化而来的能源；（如：______、______、_______）
2．按能源的使用情况分类：
常规能源：人类早已开发利用的能源；
（如：______、______、_______、______等）
新能源：人类新近才开发利用的能源；
（如：______、______、_______等）
总结：______、______、______等矿物能源是目前人类生产和生活中所使用的主要能源。然而这些矿物能源的储量有限，特别是对我们这样一个人口大国来说，能源紧缺更是一个十分严重的问题，因此在生产、生活中要特别注意节约能源；
3．______在燃烧不充分时会产生________、________等有害气体，这些气体经化学变化溶于水会形成_______，直接影响植物的正常生长；
4．大量使用矿物能源，加剧了能源紧缺，所以我们要开发_______；
例2：通过查表已知酒精的热值是3．0*107J/Kg，它表示的物理意义是？
例3：查看书中木炭的热值，如果燃烧500g的木炭能放出多少热量。
二、课堂反馈——学以致用促生成
1．燃料的燃烧是一种______变化，在燃烧的过程中，燃料的______能转化为_____能。
2．汽油的热值为4．6×107 J/kg，物理意义为 ________________ ；
煤气的热值为3．9×107 J/m3，物理意义为 __ ___ ；
3．现代火箭常用液氢作燃料，这是因为它具有
A．较小的密度 B．较大的比热容 C．较大的内能 D．较大的热值
4．关于热值的说法中正确的是：（ ）
A．一瓶酒精用去一半，热值减小
B．燃料的热值与燃料是否充分燃烧有关，燃料充分燃烧是热值大
C．煤的热值比干木材大，所以烧煤时产生的热量多
D．相同质量的不同燃料完全燃烧，热值大的放出的热量多
5．干木材的热值为1．2×107 J/kg ，若要完全燃烧放出3．6×107 J的热量，则需要干木材_____kg。
6．天然气的热值为7．5×107 J/m3 ，若某家庭一个月使用了10m3 的天然气，则这些天然气完全燃烧放出的热量为_______J，这些热量相当于完全燃烧__ ___kg烟煤放出的热量。 （烟煤的热值为3．4×107 J/kg)
7．炉子 的热量与 的热量之比，叫做炉子的效率；
8．一个家用节煤炉的效率为40%，完全燃烧一块煤球放出4x107J热量，那么有效利用的热量是___________；
9．国际单位制中热值的单位是
A．焦•干克； B．焦/千克； C．焦•千克/℃； D．焦•℃/千克
10．以下关于节约能源的叙述中，错误的是
A．停止使用一切能源 B．用新技术更新改造能耗大的装置
C．设法提高能源利用率 D．每个人都应有节能意识
11．关于燃料的热值，以下说法中正确的是
A．燃料的热值与燃料的燃烧情况无关
B．容易燃烧的燃料，热值一定大
C．煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多
D．为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料
12．已知无烟煤的热值为 J／kg，20g无烟煤完全燃烧所放出的热量若全部被2kg30℃的水吸收，在1标准大气压下水温可以升高到多少摄氏度？
【教学目标】
1．知道燃料燃烧过程中的能量转化。
2．知道炉子效率的概念，了解提高锅炉效率和燃料利用率的措施。
3．了解燃料的利用对环境的影响，树立环保意识。
4．会查热值表，并知道某种燃料热值的物理意义。
【教学重难点】
1．知道燃料燃烧过程中的能量转化。
2．知道炉子效率的概念，了解提高锅炉效率和燃料利用率的措施。
【教学过程】
一、自主学习——我的课堂我做主
（一）燃料
1．猜想：我们知道通过做功可以将机械能转化为内能，还有其他能量能够转化为内能吗？是通过什么方式转化的？_____________________________________________
2．阅读自然界中固体燃料有__________________________________
液体燃料有__________________________________
气体燃料有__________________________________
3．燃料燃烧放出的热量与哪些因素有关呢？
我的判断：______________、______________、_________________；
4．阅读，在燃烧过程中，燃料的______能转化为_____能，在完全燃烧相同质量的不同燃料时，他们释放的_______通常是______的。(不同燃料放热本领不同）
（二）热值
1．定义：某种燃料________燃烧时释放的______与其_______的比叫做这种燃料的热值。
2．公式：q=Q/m（q=Q/V）q表示______，Q表示________，m表示______，V表示_____
3．单位：焦/千克（符号：_____），焦/立方米（符号：_______）
4．物理意义：热值是燃料的重要特性，它反映燃料燃烧放出热量的______；
例1：干木柴的热值是q=1．2x107 J/kg
物理意义：_____的干木柴完全燃烧放出的热量是_____________；
（三）锅炉的效率
1．人们利用燃料在锅炉中燃烧时，燃料燃烧时释放的热量是否被完全利用？如果没有被完全利用，损失的热量到哪里去了？____________________________________
2．实际上，燃料很难完全燃烧，实际放出的热量比按热值计算出的数值要____，而且有效利用的热量又比放出的热量要____________。
3．锅炉的效率：锅炉___________的热量与燃料__________燃烧放出的热量之比。
4．平常的锅炉，效率是比较低的，在节约能源方面的潜力还很大，那么怎样可以提高锅炉的效率？举例两种方式_____________________________________________________。
（四）能源与环保
人类使用的能源种类很多，可按不同的方法进行分类。
1．按生产方式分类：
一级能源：以______形式存在于自然界的能源；
可再生能源：_______、_______、_______、______、_______、______等；
不可再生能源：________、________、__________等矿物能源；
二级能源：由一次能源转化而来的能源；（如：______、______、_______）
2．按能源的使用情况分类：
常规能源：人类早已开发利用的能源；
（如：______、______、_______、______等）
新能源：人类新近才开发利用的能源；
（如：______、______、_______等）
总结：______、______、______等矿物能源是目前人类生产和生活中所使用的主要能源。然而这些矿物能源的储量有限，特别是对我们这样一个人口大国来说，能源紧缺更是一个十分严重的问题，因此在生产、生活中要特别注意节约能源；
3．______在燃烧不充分时会产生________、________等有害气体，这些气体经化学变化溶于水会形成_______，直接影响植物的正常生长；
4．大量使用矿物能源，加剧了能源紧缺，所以我们要开发_______；
例2：通过查表已知酒精的热值是3．0*107J/Kg，它表示的物理意义是？
例3：查看书中木炭的热值，如果燃烧500g的木炭能放出多少热量。
二、课堂反馈——学以致用促生成
1．燃料的燃烧是一种______变化，在燃烧的过程中，燃料的______能转化为_____能。
2．汽油的热值为4．6×107 J/kg，物理意义为 ________________ ；
煤气的热值为3．9×107 J/m3，物理意义为 __ ___ ；
3．现代火箭常用液氢作燃料，这是因为它具有
A．较小的密度 B．较大的比热容 C．较大的内能 D．较大的热值
4．关于热值的说法中正确的是：（ ）
A．一瓶酒精用去一半，热值减小
B．燃料的热值与燃料是否充分燃烧有关，燃料充分燃烧是热值大
C．煤的热值比干木材大，所以烧煤时产生的热量多
D．相同质量的不同燃料完全燃烧，热值大的放出的热量多
5．干木材的热值为1．2×107 J/kg ，若要完全燃烧放出3．6×107 J的热量，则需要干木材_____kg。
6．天然气的热值为7．5×107 J/m3 ，若某家庭一个月使用了10m3 的天然气，则这些天然气完全燃烧放出的热量为_______J，这些热量相当于完全燃烧__ ___kg烟煤放出的热量。 （烟煤的热值为3．4×107 J/kg)
7．炉子 的热量与 的热量之比，叫做炉子的效率；
8．一个家用节煤炉的效率为40%，完全燃烧一块煤球放出4x107J热量，那么有效利用的热量是___________；
9．国际单位制中热值的单位是
A．焦•干克； B．焦/千克； C．焦•千克/℃； D．焦•℃/千克
10．以下关于节约能源的叙述中，错误的是
A．停止使用一切能源 B．用新技术更新改造能耗大的装置
C．设法提高能源利用率 D．每个人都应有节能意识
11．关于燃料的热值，以下说法中正确的是
A．燃料的热值与燃料的燃烧情况无关
B．容易燃烧的燃料，热值一定大
C．煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多
D．为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料
12．已知无烟煤的热值为 J／kg，20g无烟煤完全燃烧所放出的热量若全部被2kg30℃的水吸收，在1标准大气压下水温可以升高到多少摄氏度？
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