2020-2021学年3.上好科学课精品一课一练

第一单元 走近科学

第3课 上好科学课

一、填空题

1．在实验室内做实验，试管加热时要使用          ，以防烫伤操作者。

2．在科学教室内我们不能随便动          、          等，以免出现不必要的伤害。

3．科学教室与普通教室的课桌相比，          内的课桌较大。

4．简单列举我们的普通教室的物品有                            。

二、判断题（对的画“”，错的画“X”）

1．在两个完全相同的水杯盛水，能一眼看出哪一个水杯内的水多，水少。（     ）

2．我们在科学教室上课时可以抢夺用品，这些用品不怕摔坏。          （     ）

3．我们上课的教室里面也是水电和器材都有。                        （     ）

4．科学教室用来专门做实验和探究的教室，不同于我们的普通教室。    （     ）

5．科学教室和普通教室没有区别。                                  （     ）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号中）

1．下列物品中属于科学教室里的是（     ）。

A．卫生工具  B．学习用具与课桌   C．烧杯和试管夹

2．我们在做实验时，取放器材要（     ）。

A．注意安全             B．用了不还             C．快取快放

3．我们在做比较水多少的实验时，千万不要把烧杯里的水（     ）。

A．放好               B．撞倒                 C．放端正 

4．我们做完实验后不要（     ）。

A．收拾桌面            B．转身就走             C．做好记录

四、简答题

我们上科学课为什么要制定规则？

五、实验题

实验名称：对比不同形状的水杯内的水量的多少？

1．请思考我们为什么不能直接判断出两个瓶子内水的多少             。

2．下面提供三个水杯，你会有几种方法对比两瓶水的多少？（其中A瓶与上图中（2）瓶相同，B瓶与图中（1）瓶相同，C为量筒有刻度）

3．通过实验我们知道                。

答案

一、填空题

1．试管夹         2．水电    实验器材（玻璃器材）    3．科学教室

4．课桌、椅子、电脑、黑板等

二、判断题

1．√  2．×  3．×  4．√  5．×

三、选择题

1．C    2．A    3．B      4．B   

四、简答题

①交流时要轻声；

②别人发言时要认真听；

③取放器材注意安全；

④实验后要收拾桌面；

⑤未经老师许可不要尝东西。

五、实验题

1．因为两个水杯是不同形状的，不同体积的。

2．（1）将矮瓶子里的水倒入高瓶子，比较两个高瓶子里的水的多少

（2）将高瓶子里的水倒入矮瓶子，比较两个矮瓶子里的水的多少

（3）将两个瓶子里的分别倒入量筒中，记录刻度，比较多少

3．要对比完全不同的两个瓶子内的水的多少，需要把它转换成相同的瓶子，再去对比。