2020-2021学年14 小蜗牛教学演示课件ppt

这是一份2020-2021学年14 小蜗牛教学演示课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了学习目标，知识链接，居住住房，孩子小孩，我会认，玩耍玩球，走吧去吧，发生发现，发芽嫩芽，爬行爬上等内容，欢迎下载使用。

什么牛不耕田整天背着房子跑？
会认12个生字，会写4个生字。认识“ (王字旁)”这1个偏旁。
正确、流利、有感情地朗读课文，感受大自然四季的特点。
学习课文，吸取小蜗牛的教训，知道做事不仅要善于把握时机，还要有自己的判断。
蜗牛是一种生活在陆地上的软体动物，属腹足纲，生活范围极广，耐高温严寒。“蜗牛”顾名思义是背着蜗壳的“牛”之义，事实上，它身体虽小，但有“角”，力气大，肉味美，确实也如牛一般。
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
造句：我家对面有一个公园。
书写指导：右边横撇的撇要写舒展，最后一笔是点。
书写指导：字写紧凑，女字横稍短。
书写指导：撇捺写得舒展些，注意三横间的距离。
造句：妈妈给了我全部的爱。
音序：Q 部首：人
书写指导：横折钩注意顿笔，遵循先里头后封口。
造句：爸爸下班回来了。
多音字
对（miàn） 面对 门当户对时（shí） 时间 一时三刻
妈（mā） 妈妈马（mǎ） 马车 千军万马
全（quán） 全体 全心全意金（jīn） 金色 点石成金
回（huí） 回来 妙手回春田（tián） 田地 瓜田李下
树林：成片生长的许多树木，比森林小。造句：我家门前有一片小树林。发芽：种子的胚发育长大，突破种皮而出。造句：春天来了，小树都发芽了。
碧绿：形容浓绿色。造句：碧绿的荷叶连成一片，真是美极了！许多：很多。造句：天空中有许多五颜六色的风筝，其中那只飞得最高的是爸爸放的。已经：表示动作、变化完成或达到某种程度。造句：天已经黑了，妈妈还没有回来。过冬：度过冬天。造句：妈妈给我准备的过冬的棉衣，好暖和！
近义词
旁边—（附近）　好久—（很久）　许多—（很多）
反义词
小—（大）好久—（不久）　许多—（极少）
课文有几个自然段？每个段落的大意是什么？
有8个自然段：第一自然段交代蜗牛一家的住处；第二自然段写春天，蜗牛妈妈让小蜗牛到树林里去玩，顺便看看小树发芽；第三自然段写小蜗牛在树林里看到了碧绿的叶子和许多草莓；第四自然段写小蜗牛爬回来已经是夏天，妈妈让它去摘几颗草莓回来；
第五自然段写小蜗牛在树林里没有看到草莓，看到了蘑菇和黄树叶；第六自然段写小蜗牛爬回来已经是秋天，妈妈让它去采几个蘑菇回来；第七自然段写小蜗牛在树林里没有看到蘑菇，看到了满地的雪，和光秃秃的树；第八自然段西小蜗牛爬回来已经是冬天，妈妈让它待在家里过冬。
1.第三自然段中“爬呀，爬呀”“好久”说明了什么？
“爬呀，爬呀”“好久”说明了小蜗牛爬的动作慢、时间长。
2.你是如何看出在小蜗牛的来回过程中的时间变化的？找出文中相关词句作为你的依据。
第二自然段中，小树发芽是春天的特点，可以看出小蜗牛出发时是春天；
第三自然段中“小树长满了叶子，碧绿碧绿的”“许多草莓”是夏天的景物，可以看出小蜗牛出去再回来时是夏天；
第五自然段中“地上长着蘑菇，树叶全变黄了”是秋天的景物特点，说明小蜗牛第二次出门再回来时已经是秋天；
第七自然段中“地上盖着雪，树叶全掉了”是冬天景物的特点，说明小蜗牛第三次出门再回来时已经是冬天了。
3.和同学讨论一下，说说小蜗牛为什么每次都不能完成妈妈交给的任务？
小蜗牛每次都不能完成妈妈交给的任务是因为它爬得很慢，而且不能抓住时机，没有自己的判断，妈妈说什么就是什么。
1.描写一年四季的词语。春：春暖花开　百花齐放　草长莺飞万紫千红　含苞待放　鸟语花香夏：绿树成荫　骄阳似火　烈日炎炎烈日当空　挥汗如雨　炎炎夏日秋：秋高气爽　丹桂飘香　北雁南飞秋风习习　五谷丰登　果实累累冬：大雪纷飞　冰冻三尺　寒气逼人白雪皑皑　冰天雪地　寒冬腊月
2.描写四季的古诗文名句。春：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——(宋)叶绍翁《游园不值》夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——(唐)杜牧《山行》冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——(唐)岑参《白雪歌送武判官归京》
3.儿歌诵读。蜗　牛背着坚硬的家，沉重、疲惫、缓缓地爬，但在艰险的长征之路，抵挡了风雨抵挡了沙。
四季之景叶芽叶芽点点，已经已经春天；草莓草莓甜甜，已经已经夏天；蘑菇蘑菇圆圆，已经已经秋天；白雪盖住地面，全变全变不见。
本文通过写蜗牛妈妈让小蜗牛到树林里玩、摘草莓、采蘑菇，可小蜗牛每次都没能完成妈妈交给它的任务，告诉我们要学会判断，学会把握时机。