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部编版2022年秋六年级上册语文期中试卷（含答案）
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这是一份部编版2022年秋六年级上册语文期中试卷（含答案），共6页。试卷主要包含了书写，选择题，填空题，语言表达，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。
学校: 姓名: 班级: 考号:
一、书写
1.正确、工整地抄写句子,力求美观。（2分）
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
二、选择题（10分）
2、下列句子运用的修辞手法及其作用描述不正确的一项是( )
A.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河! ( 夸张,充分赞扬中国人民抗战到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。)
B.我想，这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? (反问，描写“我”内心活动，表现了“我”对车夫的同情,也反映了夫生活的悲惨。)
C.俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加，什么都在生长。(引用，具有趣味性,说明了事物的特点,激发读者想象画面，使读者更容易理解文章内容。)
D .可能有生命存在的天体必须具备什么样的天气呢?-是适合生物生存的温度;二是必要的水分;三是适当成分的大气;四是要有足够的光和热。(设问，提醒读者注意关键问题,引导读者思考,帮助读者理清生命存在的条件。)
3.周末,逛热闹的花乌市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟，（ ）
A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花。
4.“进了太和门，就来到紫禁城的中心一- 三 大殿”中的“三大殿”指的是( )
A、太和殿、中和殿、交泰殿
B、太和殿、中和殿、保和殿
C、中和殿、保和殿、交泰殿
D、太和殿、保和殿、交泰殿
5.下面句子中运用了作比较的说明方法的一项是( )
A、火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯姜造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引|起的颜色明暗变化。
B、竹节人一个壮士模样,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
C 、梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙,多态多姿。.
D.宫城呈长方形，占地七十二万平方米。
6.下面句子中横线上所填内容最恰当的一项是( )
也许我们不能左右天气，但我们可以 ; 也许我们不能选择容颜但我们可以 ; 也许我们不能号令他人，但我们可以 ; 也许我们不能预知未来,但我
们可以（ ）
A.利用现在，指挥自己，把握心情，展现笑容。
B.指挥自己，把握心情，展现笑容，利用现在。
C.把握心情，展现笑容，指挥自己，利用现在。
D .展现笑容，利用现在，指挥自己，把握心情。
三、填空题
7.读句子，根据拼音写词语。（9分）
傍晚,夕阳亲吻着西山牛羊伴着铃铛声成群地回来了,mínɡ chán ( )也停止了歌唱这个piān pì ( )的小山村一下子安静下来了。几个老人安详地坐在大青树下乘凉微风送来阵阵dà xiānɡ ( ),这yōu yǎ ( )的jìnɡ jiè ( )只叫人rú chī rú zuì ( )。生活在这样的环境里 ,让人wànɡ hū suǒ yǐ ( )。
8.根据课文内容填空。（4分）
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
“何忍别”的意思是：
“话斜阳”的意思是：
,这句话在文中的作用是：
9.查字典填空（5分）
“翠色欲流”的“欲” 字用音序查字法,应先大写字母( ), 再查音
节( )用部首查字法,应先查部首( ), 再查( )画， “欲” 在这里的意思是( )。
四、语言表达
10.口语交际。（5分）
选择一个话题,注意选段中带点的词语,运用这种方法陈述自己的理由。
人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质核酸的活力都和水紧密相关,没有水，也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
保护环境的重要性B .参加班集体活动C .请妈妈允许看课外书
11.按要求完成下列句子练习。（8分）
（1）战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓动着人心，有力地宣告一种信念 :心手相牵,共跨万水千山。( 修改病句)
没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。( 变成反问句)
（3）照样子,写句子。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献
（4）看著台上的走钢丝表演,观众们不禁赞叹:“这是真功夫， 太棒了!”( 写人物说话时可以不用“说”来表达,本句中用“赞叹” 代替了“说”, 请仿写一个句子)
五、现代文阅读
课内阅读。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家至。地的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。地把这两个熟睡的孩子放在.
床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又速忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。地忐忑不安地想:“他会说什么呢? 这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的是他来啦? ..不，还没来!
为什么把他们抱过来啊? ..他会换我的!那也活该，我自作自受，换我一顿也好!”
“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。 ”
“哦?什么时候?”
“我也不知道，大概是昨天。唉!地死得好惨啊!两个孩子都在地身边，睡着了。他们那么...一个还不会说话，另一个刚会桑娜沉默了。
渔夫牧起盾。他的脸变得严肃、忧虑。“想，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“想， 你看怎么办?得把他们抱来，月无人待在一起怎么行!哦，我们，我们总能越过去的!快去!别等他们醒来。”
12.文中“忐忑不安”的意思是： 桑娜忐忑不安的原因是： （3分）
13.“揍我一 顿也好"中的“也”字能否去掉?理由是什么?（4分）
14.第1自然段中加点的“这样做”指的是（2分）( )
A.收养西蒙的两个孩子。
B .暂时收留西蒙的两个孩子,等亲属把他们接走。
C .把这两个熟睡的孩子放在西蒙家的床上。
D .让西蒙的两个孩子陪自己的孩子玩耍。
15.第2自然段的描写方法是（2分）( )
A.神态描写语言描写 B .神态描写心理描写
C.心理描写语言描写 D、心理描写动作描写
课外阅读。
阅读短文,完成练习。
学会欣赏别人
一个暖洋洋的中午，我和爸爸在郊区公园散步。在那儿，我看见一个很滑稽的老太太。天气那么暖和，地却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，仿佛天上正下着鹅毛大雪。我轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说:“爸爸， 你看那位老太太的样子多可笑呀。”当时爸爸的表情显得特别的严肃。他沉默了一会儿说:“希拉里， 我突然发现你缺少一种本领，你不会欣赏别人，这证明你在与别人的交往中少了一份真该和友善。”
爸爸接着说:“那位老太太穿着大衣， 围着围巾，也许是生病初愈，身体还不太舒服。但你看她的表情，她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生动，你不认为很可爱吗?她渴望春天，喜欢美好的大自然。我觉得这老太太令人感动!”
爸爸领着我走到那位老太太面前，微笑着说:“夫人， 您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使春天变得更美好了! '
那位老太太似乎很激动:“先生， ”她说着，便从提包里取出一小袋甜饼递给了我，“你真漂
事后，爸爸对我说:“一定要学会真诚地欣赏别人， 因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了，你就会获得很多的朋友。”
欣赏的力量就在于:给别人带去温暖与鼓励的同时，也让自己成为了一个心中有爱，眼里有光的人。
16.写出下列词语的反义词。（2分）
滑稻( )欣赏( )真诚( )鼓励( )
17.把下面的句子改成陈述句。
她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花,表情是那么的生动,你不认为很可爱吗?（2分）
18.“爸爸领着我走到那位老太太面前 ,微笑著说:‘夫人， 您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使春天变得更美好了!'”这句话是对爸爸的 、
和 描写,从中你体会到 （5分）
19.那位老太太似乎很激动:“先生，” 妯说着,便从提包里取出一小袋甜饼递给了我，“你真漂... 这段话中省略号的作用是（2分）( )
A.表示引文的省略
B .表示语言的中断
C .表示列举的省略
D .表示话未说完,语意未尽
读了这篇短文，你-定受到了很多启发吧,请写下此刻你的感受。（4分）
六书面表达（30分）
21.习作天地。
根据下面提供的环境和人物，展开想象,创编故事。
环境:一个寒冷的清展。
人物:勤劳的环卫工人,活泼可爱的状状和元元。
要求:1.想象要丰富合理,围绕主要人物展开,情节能够吸引人。
2 .综合运用环境描写、心理描写等手法。
3 .不少于500字。
答案
1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河!
2、C 3、D 4、B 5、B 6、C
7、鸣蝉 偏僻 稻香 优雅 境界 如痴如 醉忘乎所以
8、怎么忍心马上分别? 在夕阳下倾诉着惜别之情。 点明中心
9、Y yiu. 欠 七 将要
10、保护环境有这样几个作用:一是保护环境就是保护人类自己，大自然为人类提供了赖以生存的资源，如果资源环境遭受破坏，那么人类生存发展的空间就会变得不那么理想;二是保护环境可以促进经济可持续发展,这是在为人类子孙谋福利;三是保护环境体现了个人修养与素质，也是一种社会文明进步的表现。
11、战役中一句句动人的言语,潜移默化地鼓舞着人心，有力地宣告-种信念: 心手相牵,共跨万水千山。
没有革命先烈的流血牺牲,难道会有我们今天的幸福生活吗?
我是书， 我是遨游知识的海洋,我是能点燃心中的火花,我是帮助人们攀上高峰的阶梯。
爸爸弯 腰摸着我的额头, 一脸关切:“你的感冒好点儿了吗?”
现代文阅读
[小题12]
心神不安定
她担心把西蒙的两个孩子抱回家来抚养，会增加家庭的负担，丈夫会责备她
[小题13]不能，“也”字表现了桑娜宁可挨打，也要抱回西蒙的两个孩子的爱心和决心。
[小题14] A [小题15] B
[小题16]严肃(或庄重) 鄙视(或蔑视) 虚伪 打击(或批评)
[小题17]她注视着树枝上- -朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生动，多么可爱。
[小题18]动作 神态 语言 希拉里的爸爸懂得欣赏别人
[小题19] D
[小题20]一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了，你就会获得很多的朋友。
21.略
学校: 姓名: 班级: 考号:
一、书写
1.正确、工整地抄写句子,力求美观。（2分）
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!
二、选择题（10分）
2、下列句子运用的修辞手法及其作用描述不正确的一项是( )
A.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河! ( 夸张,充分赞扬中国人民抗战到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。)
B.我想，这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢? (反问，描写“我”内心活动，表现了“我”对车夫的同情,也反映了夫生活的悲惨。)
C.俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加，什么都在生长。(引用，具有趣味性,说明了事物的特点,激发读者想象画面，使读者更容易理解文章内容。)
D .可能有生命存在的天体必须具备什么样的天气呢?-是适合生物生存的温度;二是必要的水分;三是适当成分的大气;四是要有足够的光和热。(设问，提醒读者注意关键问题,引导读者思考,帮助读者理清生命存在的条件。)
3.周末,逛热闹的花乌市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟，（ ）
A、有散发着鲜花的阵阵清香。
B、有鲜花散发着的阵阵清香。
C、有鲜花在散发着阵阵清香。
D、有散发着阵阵清香的鲜花。
4.“进了太和门，就来到紫禁城的中心一- 三 大殿”中的“三大殿”指的是( )
A、太和殿、中和殿、交泰殿
B、太和殿、中和殿、保和殿
C、中和殿、保和殿、交泰殿
D、太和殿、保和殿、交泰殿
5.下面句子中运用了作比较的说明方法的一项是( )
A、火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是植物的生长和枯姜造成的,而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引|起的颜色明暗变化。
B、竹节人一个壮士模样,跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。
C 、梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙,多态多姿。.
D.宫城呈长方形，占地七十二万平方米。
6.下面句子中横线上所填内容最恰当的一项是( )
也许我们不能左右天气，但我们可以 ; 也许我们不能选择容颜但我们可以 ; 也许我们不能号令他人，但我们可以 ; 也许我们不能预知未来,但我
们可以（ ）
A.利用现在，指挥自己，把握心情，展现笑容。
B.指挥自己，把握心情，展现笑容，利用现在。
C.把握心情，展现笑容，指挥自己，利用现在。
D .展现笑容，利用现在，指挥自己，把握心情。
三、填空题
7.读句子，根据拼音写词语。（9分）
傍晚,夕阳亲吻着西山牛羊伴着铃铛声成群地回来了,mínɡ chán ( )也停止了歌唱这个piān pì ( )的小山村一下子安静下来了。几个老人安详地坐在大青树下乘凉微风送来阵阵dà xiānɡ ( ),这yōu yǎ ( )的jìnɡ jiè ( )只叫人rú chī rú zuì ( )。生活在这样的环境里 ,让人wànɡ hū suǒ yǐ ( )。
8.根据课文内容填空。（4分）
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
“何忍别”的意思是：
“话斜阳”的意思是：
,这句话在文中的作用是：
9.查字典填空（5分）
“翠色欲流”的“欲” 字用音序查字法,应先大写字母( ), 再查音
节( )用部首查字法,应先查部首( ), 再查( )画， “欲” 在这里的意思是( )。
四、语言表达
10.口语交际。（5分）
选择一个话题,注意选段中带点的词语,运用这种方法陈述自己的理由。
人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质核酸的活力都和水紧密相关,没有水，也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
保护环境的重要性B .参加班集体活动C .请妈妈允许看课外书
11.按要求完成下列句子练习。（8分）
（1）战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓动着人心，有力地宣告一种信念 :心手相牵,共跨万水千山。( 修改病句)
没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。( 变成反问句)
（3）照样子,写句子。
我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献
（4）看著台上的走钢丝表演,观众们不禁赞叹:“这是真功夫， 太棒了!”( 写人物说话时可以不用“说”来表达,本句中用“赞叹” 代替了“说”, 请仿写一个句子)
五、现代文阅读
课内阅读。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家至。地的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。地把这两个熟睡的孩子放在.
床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又速忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。地忐忑不安地想:“他会说什么呢? 这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的是他来啦? ..不，还没来!
为什么把他们抱过来啊? ..他会换我的!那也活该，我自作自受，换我一顿也好!”
“你知道吗?”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。 ”
“哦?什么时候?”
“我也不知道，大概是昨天。唉!地死得好惨啊!两个孩子都在地身边，睡着了。他们那么...一个还不会说话，另一个刚会桑娜沉默了。
渔夫牧起盾。他的脸变得严肃、忧虑。“想，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“想， 你看怎么办?得把他们抱来，月无人待在一起怎么行!哦，我们，我们总能越过去的!快去!别等他们醒来。”
12.文中“忐忑不安”的意思是： 桑娜忐忑不安的原因是： （3分）
13.“揍我一 顿也好"中的“也”字能否去掉?理由是什么?（4分）
14.第1自然段中加点的“这样做”指的是（2分）( )
A.收养西蒙的两个孩子。
B .暂时收留西蒙的两个孩子,等亲属把他们接走。
C .把这两个熟睡的孩子放在西蒙家的床上。
D .让西蒙的两个孩子陪自己的孩子玩耍。
15.第2自然段的描写方法是（2分）( )
A.神态描写语言描写 B .神态描写心理描写
C.心理描写语言描写 D、心理描写动作描写
课外阅读。
阅读短文,完成练习。
学会欣赏别人
一个暖洋洋的中午，我和爸爸在郊区公园散步。在那儿，我看见一个很滑稽的老太太。天气那么暖和，地却紧裹着一件厚厚的羊绒大衣，脖子上围着一条毛皮围巾，仿佛天上正下着鹅毛大雪。我轻轻地拽了一下爸爸的胳膊说:“爸爸， 你看那位老太太的样子多可笑呀。”当时爸爸的表情显得特别的严肃。他沉默了一会儿说:“希拉里， 我突然发现你缺少一种本领，你不会欣赏别人，这证明你在与别人的交往中少了一份真该和友善。”
爸爸接着说:“那位老太太穿着大衣， 围着围巾，也许是生病初愈，身体还不太舒服。但你看她的表情，她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生动，你不认为很可爱吗?她渴望春天，喜欢美好的大自然。我觉得这老太太令人感动!”
爸爸领着我走到那位老太太面前，微笑着说:“夫人， 您欣赏春天时的神情真的令人感动，您使春天变得更美好了! '
那位老太太似乎很激动:“先生， ”她说着，便从提包里取出一小袋甜饼递给了我，“你真漂
事后，爸爸对我说:“一定要学会真诚地欣赏别人， 因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了，你就会获得很多的朋友。”
欣赏的力量就在于:给别人带去温暖与鼓励的同时，也让自己成为了一个心中有爱，眼里有光的人。
16.写出下列词语的反义词。（2分）
滑稻( )欣赏( )真诚( )鼓励( )
17.把下面的句子改成陈述句。
她注视着树枝上一朵清香、漂亮的丁香花,表情是那么的生动,你不认为很可爱吗?（2分）
18.“爸爸领着我走到那位老太太面前 ,微笑著说:‘夫人， 您欣赏春天时的神情真的令人感动,您使春天变得更美好了!'”这句话是对爸爸的 、
和 描写,从中你体会到 （5分）
19.那位老太太似乎很激动:“先生，” 妯说着,便从提包里取出一小袋甜饼递给了我，“你真漂... 这段话中省略号的作用是（2分）( )
A.表示引文的省略
B .表示语言的中断
C .表示列举的省略
D .表示话未说完,语意未尽
读了这篇短文，你-定受到了很多启发吧,请写下此刻你的感受。（4分）
六书面表达（30分）
21.习作天地。
根据下面提供的环境和人物，展开想象,创编故事。
环境:一个寒冷的清展。
人物:勤劳的环卫工人,活泼可爱的状状和元元。
要求:1.想象要丰富合理,围绕主要人物展开,情节能够吸引人。
2 .综合运用环境描写、心理描写等手法。
3 .不少于500字。
答案
1、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河!
2、C 3、D 4、B 5、B 6、C
7、鸣蝉 偏僻 稻香 优雅 境界 如痴如 醉忘乎所以
8、怎么忍心马上分别? 在夕阳下倾诉着惜别之情。 点明中心
9、Y yiu. 欠 七 将要
10、保护环境有这样几个作用:一是保护环境就是保护人类自己，大自然为人类提供了赖以生存的资源，如果资源环境遭受破坏，那么人类生存发展的空间就会变得不那么理想;二是保护环境可以促进经济可持续发展,这是在为人类子孙谋福利;三是保护环境体现了个人修养与素质，也是一种社会文明进步的表现。
11、战役中一句句动人的言语,潜移默化地鼓舞着人心，有力地宣告-种信念: 心手相牵,共跨万水千山。
没有革命先烈的流血牺牲,难道会有我们今天的幸福生活吗?
我是书， 我是遨游知识的海洋,我是能点燃心中的火花,我是帮助人们攀上高峰的阶梯。
爸爸弯 腰摸着我的额头, 一脸关切:“你的感冒好点儿了吗?”
现代文阅读
[小题12]
心神不安定
她担心把西蒙的两个孩子抱回家来抚养，会增加家庭的负担，丈夫会责备她
[小题13]不能，“也”字表现了桑娜宁可挨打，也要抱回西蒙的两个孩子的爱心和决心。
[小题14] A [小题15] B
[小题16]严肃(或庄重) 鄙视(或蔑视) 虚伪 打击(或批评)
[小题17]她注视着树枝上- -朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生动，多么可爱。
[小题18]动作 神态 语言 希拉里的爸爸懂得欣赏别人
[小题19] D
[小题20]一定要学会真诚地欣赏别人，因为每个人都有值得我们欣赏的优点。当你这样做了，你就会获得很多的朋友。
21.略
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