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    初中数学华东师大版九年级上册 第二十二章 22.2.5 一元二次方程的根与系数的关系 课件
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    华师大版九年级上册5.一元二次方程的根与系数的关系评课课件ppt

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    这是一份华师大版九年级上册5.一元二次方程的根与系数的关系评课课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了新课导入,二次项系数为1,一次项系数,常数项,相反数,推进新课,随堂演练,课堂小结,课后作业等内容,欢迎下载使用。

    学习目标:1. 能运用根的判别式,判断方程根的情况和进行有关的推理论证;2. 会运用根的判别式求一元二次方程中字母系数的取值范围.
    学习重点: 根的判别式的正确理解与运用.
    学习难点: 含字母系数的一元二次方程根的判别式的应用.
    求出一元二次方程 x2 + 3x – 4 = 0的两根 x1 和 x2,计算 x1 + x2 和 x1·x2 的值. 它们与方程的系数有什么关系?
    x2 + 3x – 4 = 0 的两根为 x1 = 1 和 x2 = – 4,于是 x1 + x2 = – 3, x1·x2 = – 4.
    x2 + 3x – 4 = 0
    我们来考察方程 x2 + px + q = 0(p2 – 4q ≥ 0).由一元二次方程的求根公式,得到方程的两根分别为
    二次项系数为 1 的一元二次方程根与系数的关系:设一元二次方程 x2 + px + q = 0 的两根为x1、x2,那么x1 + x2 = – p ,x1·x2 = q.
    不解方程,求出方程的两根之和和两根之积:(1)x2 + 3x – 5 = 0;(2)2x2 – 3x – 5 = 0;
    (1)设两根为 x1、x2,由上述二次项系数为 1 的一元二次方程根与系数的关系,可得x1 + x2 = – 3 ,x1·x2 = – 5 .
    (2)方程两边同除以 2 ,得
    设两根为 x1、x2 ,可得
    试探索一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0,b2 – 4ac ≥ 0)的根与系数的关系.
    方程两边同除以 a ,得
    由二次项系数为 1 的一元二次方程根与系数的关系,可得
    这就是一般情形下一元二次方程的根与系数的关系.
    前面概括的结论是它的特例(二次项系数为1).
    1. 不解方程,求下列方程的两根之和与两根之积:(1)(x + 1)(x – 2) = 0;(2)3x2 + 7x = 6.
    (1)x1 + x2 = 1,x1·x2 = – 2 .
    x2 – x – 2 = 0
    3x2 + 7x – 6 = 0
    2. 两根均为负数的一元二次方程是( )A. 7x2 – 12x + 5 = 0B. 6x2 – 13x – 5 = 0C. 4x2 + 21x + 5 = 0D. x2 + 15x – 8 = 0
    x1 + x2 < 0,x1·x2 > 0.
    3.已知 α,β 是方程 x2 – 3x – 5 = 0的两根,不解方程,求下列代数式的值.
    (2) α2 + β2 (3) α – β
    (2)α2 + β2 = (α + β)2 – 2αβ = 32 – 2× (–5) = 19;(3)(α – β)2 = (α + β)2 – 4αβ = 29,
    一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0,b2 – 4ac ≥ 0)的根与系数的关系:
    1.从教材习题中选取,2.完成练习册本课时的习题.
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