初中生物苏教版七年级下册第二节 保护生物圈——从自身做起教课内容ppt课件

这是一份初中生物苏教版七年级下册第二节 保护生物圈——从自身做起教课内容ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了新课导入，原始社会，农业社会，基本保持生态平衡，生态平衡遭到破坏，主动改造，思考讨论，实验结果，垃圾的种类，资源回收再利用过程等内容，欢迎下载使用。

人类的生存与发展依赖于生物圈，人类的活动又能够影响生物圈。
知识点一 关注自己的环境保护意识
18世纪中叶，英国人瓦特改良蒸汽机，詹姆斯·哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机揭开了工业革命的序幕，之后 机器逐渐取代人力。
人类在发展过程中与生物圈的关系是什么？
1.根据自己的真实想法、行为、习惯或者愿望填写 P120表13-2。2.选项： A-能做并帮助、提醒别人； B-自己这样做； C-偶尔做或者有时违反； D-不这样做、经常违反、没想过这个问题。
调查：自我环境保护意识的评价
3.计算：总分=n1×2 + n2×1 + n3×0 + n4×(-1) (满分60分）4.评价： 总分超过45分：说明你关心环境，有较强的环境保护意识； 总分在30~45分：说明你比较关心环境，有一定的环境保护意识； 总分低于30分：说明你缺乏环境保护意识，应提高环境保护意识。
知识点一 行动起来，保护生物圈
目的：说明生活垃圾分类处理的必要性，提高环境保护意识器材：各种垃圾（菜叶、废纸张、废金属、废塑料）和花盆等。探究指导： 1.提出问题：垃圾有必要进行分类处理吗？ 2.作出假设：
探究生活垃圾分类处理的必要性
3.设计实验：①取规格相同的4个花盆，分别编号为A、B、C、D。②在4个花盆中装入等量的潮湿的土壤。③将等量的菜叶，废纸张，废金属和废塑料分别埋入A、B、C、D四个花盆中。④3天后，7天后，15天后，30天后分别观察垃圾的分解情况。
5.实验结论：垃圾有必要进行分类处理。
我国目前每年城市垃圾量为1.3亿吨，今后随着城市化的进一步发展，城市垃圾量还会不断增加。预计到2020年，全国每年城市垃圾量将达到2亿吨以上 。
可回收垃圾： 可以回收循环利用的废物。不可回收垃圾： 不能循环再利用的废物。有害垃圾： 需要安全特殊处理的废物。
1979年，《中华人民共和国环境保护法（试行）》问世，标志着我国环境保护工作进入了法治阶段。2011年世界环境日的主题：“森林：大自然为您效劳”2011年世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来。”
1.下列垃圾可以重新回收利用的是（ ） A.废玻璃 B.过期药品 C.变馊的饭菜 D.水果皮
2.下列有利于保护生物圈的是( ) A.围海造田 B.毁林造田 C.燃烧废旧塑料和橡胶 D.回收生活垃圾