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    历史七年级上册第四课 夏商西周的更替(2018)优质ppt课件

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    这是一份历史七年级上册第四课 夏商西周的更替(2018)优质ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了夏禹王像,世袭制取代禅让制,助纣为虐,武王伐纣,公元前1046年,灭商准备,“商军倒戈”,分封制的特点,西周等级示意图,西周灭亡等内容,欢迎下载使用。

    (1)简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变。(2)了解夏、商、西周三代的更替。(3)说出西周分封制的主要内容。【重点】夏朝的建立与“家天下”;西周的分封制。【难点】西周的分封制。
    约公元前2070年,禹建立夏朝,我国进入奴隶社会。
    一、夏朝的建立与“家天下”
    (前2070年~~前1600年)
    统治中心:今山西南部、河南中西部一带
    (5)意义:夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生,我国进入文明时代。
    我国历史上第一个(奴隶制)王朝,标志着早期国家的产生
    (6)夏朝的建立标志着早期国家的产生,标志着中国由原始社会进入奴隶社会,我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家
    夏朝——中国历史上第一个王朝
    1、公元纪年法:是以耶稣诞生的那年作为公元元年,这一年以前的年份称为公元前多少年。
    2、年代、世纪:10年为一个年代;100年为一个世纪。
    公元1~100年公元101~200年
    公元前1~前100年公元前101~前200年
    公元前2070年是公元前_21世纪;2021年是21世纪。
    0~1920~29年30~39年40~49年
    禹死后,下一个领导者是谁?
    禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王。
    从此,世袭制代替了禅让制
    “天下为家”的“家”指的是什么? 是指帝王把国家政权世代据为己有,把国家当作一家的私产。
    第4课 早期国家的产生和发展
    公天下:指原始社会没有剥削和压迫,没有贫富分化,人人平等,共同劳动,共同消费,被后来的儒家视为“天下为公”的理想社会。
    启继承王位影响:世袭制代替禅让制,公天下变成家天下
    世袭制:指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。
    家天下:帝王把天下当作自己一家的私有财产,进行统治,世代相传。
    思考:此时的夏朝是一个部落还是一个国家呢?为什么?
    5.夏朝建立了军队,设置了官职,监狱,制定了刑法,还修筑了城堡和宫殿,所以夏朝已经是一个国家。
    4.国家的构成要素:军队、刑法、监狱、城堡和宫殿历法(夏历 )
    3、其他措施:建立军队、设置监狱、制定历法(夏历)
    6.夏朝国家机构的实质:奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具
    “夏有乱政,而作禹刑”——《左传·昭公六年》
    (2)实质:是奴隶主压迫平民和奴隶的工具
    7、夏朝的范围:公元前2070年,禹建立夏王朝,主要统治地区在今河南中西部、山西南部一带
    夏朝宫殿基址群发掘现场
    8.二里头遗址:考古学者在洛阳平原发掘出年代相当于夏王朝后期的都城遗址——二里头遗址。
    廊院式建筑夏朝后期都城遗址
    遗址中有许多埋葬奴隶的灰坑,奴隶形态各异,有仰身、俯身,有的被捆缚,有的身首异处。他们或因苦役而累死,或因奴隶主的酷刑而丧生,或因当时奴隶制时代人祭、人牲制度而被活埋殉葬。
    镶嵌绿松石的铜牌·礼器
    夏王朝的阶级分化和等级界限
    宫殿建筑群、大型墓葬区
    出土的器物有铜器、陶器、玉器、象牙器、骨器、漆器、石器、蚌器等。
    8.二里头遗址:出土了用于祭祀的精美玉器和乐器,成套的青铜酒器,镶绿松石的精美铜牌,王室使用的高贵礼器等,反映了夏朝时期的文明进程。
    “桀不务德而武伤百姓,百姓弗堪。”又筑倾宫、瑶台,生活更加奢侈腐化,对人民的剥削和压迫也更加残酷,阶级矛盾日益尖锐。 ——《史记·夏本纪》
    夏桀的暴政表现:夏桀不修德行,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众的反抗……
    暴虐成性、荒淫无度大兴土木、剥削百姓
    10、灭亡原因:残暴统治
    夏桀,文武双全,赤手可以把铁钩拉直,但不修德行,荒淫无度,统治残暴,用武力伤害百姓,引起民众反抗,在位52年(前1818—前1766),国亡,被放逐而饿死。为历史上著名的暴君。
    1.背景;夏朝衰败的时候,黄河下游的商国逐渐强大起来。商国的国君汤,任用贤相伊尹,团结周围的小国,趁桀失去民心,起兵攻夏。
    2.建国;公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立。商王汤任用贤才伊尹、仲虺(huǐ),发展农业、手工业和商业,使经济得到发展,人民的生活相对安定。
    商汤正式兴兵伐夏,发扬速战速决、连续作战的作风,夏桀穷途末路,率少数残部仓皇逃奔南巢(安徽寿县南)后被商军追上俘获,放逐在这里,不久病死于此地。在夏王朝的废墟之上,商朝建立起来。
    对外 商朝长期对外征战,控制的范围不断拓展。
    对内 商朝为巩固统治,设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。
    受战乱、环境变化等因素的影响
    (2)代表:公元前1300年,商王盘庚迁都到殷。
    4.商的势力范围:东至大海,西到渭水上游,南抵长江流域,北达辽河一带。
    修建豪华宫殿,尽情享受
    纣(前1075—前1046)
    5.商朝灭亡:(根本原因)商纣王统治残暴。
    建造豪华宫殿
    沉重徭役赋税
    周文王(前1152~前1056),即殷商西伯(意即西方诸侯之长,《封神演义》演绎为西伯侯),又称周侯,周季历(周朝建立后,尊为王季)之子,姬姓,名昌。
    1.西周强大的原因:商朝晚期,渭水流域的周部落,以农业立国,扩展疆土,发展迅速。周武王时,得到吕尚、周公等人的辅佐,日益强大。
    商朝灭亡。周武王建立西周,定都镐(hà)京。
    (1)周文王勤于政事,经济上以农业立国,不断开疆拓土。(2)吕尚、周公等人辅助(3)联合各地势力
    公元前1046年,双方在牧野大战。商军在阵前纷纷倒戈,引导周军攻入商都,商纣逃到鹿台自焚而死,商朝灭亡。同年,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史称西周。
    时间:公元前1046年决战地点:牧野战役结果:商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。
    性质:奴隶主贵族反对暴政的正义战争
    公元前1046年史称“西周”
    1.前提:周王自视为天子,天下的土地和人民都归其所有。
    2.目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
    7.实质:确立了周王朝天子、诸侯、卿大夫、士的社会等级制度。(维护周天子的统治)
    3.依据:血缘关系远近和功劳大小
    封建亲戚,以藩屏周。——《左传》
    4.分封对象:宗亲、功臣 、古代帝王后代
    权力:①、得到土地和人民 ②、有较大的独立性 ③、可以在封地内再分封义务:①、定期朝见.向周王进献财物 ②、服从周王调兵.镇守疆土
    6.特点:层层分封,等级森严
    等级森严、层层分封以血缘关系为纽带
    观察图片和材料,思考西周实行分封制有什么作用?
    8.作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围。
    封建亲戚,以蕃屏周。 ——《左传》溥天之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。 ——《诗经》
    分封制能一劳永逸地保证周王对地方的控制吗?为什么?
    周厉王,西周第十位国王(前878年—前841年在位),姬姓,名胡。周夷王的儿子。在位37年 。
    国人暴动 周厉王统治暴虐无道,为防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论,稍有不满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,路上只能交换眼色,史称“道路以目”。 公元前841年由于长期压迫引发了国人暴动,起义的平民赶走了周厉王。西周从此走向衰落。
    周幽王(前795年―前771年) ,西周末代国君。沉湎酒色,不理国事,在位期间各种社会矛盾尖锐,政局不稳,为政贪婪腐败,重用奸臣虢石父主持朝政,加重对百姓的剥削,激起百姓怨愤,公元前771年,西周被犬戎族所灭。公元前770年,周平王东迁洛邑,史称东周
    公元前771年,周幽王在位时,被犬戎族所灭,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都洛邑,史称东周。中国历史进入东周时期。
    周幽王烽火戏诸侯 周平王迁都洛邑
    夏、商、西周灭亡的共同原因是什么?有什么经验教训?
    历史教训:“得民心者得天下,失民心者失天下”
    经验:统治者要关爱百姓,重用贤臣,勤俭节约。
    共同原因:残暴统治激起人民的反抗。
    1.建立的时间、建立者及统治中心2.王位世袭制取代禅让制3.政治和经济
    夏朝的建立与“家天下”
    1.夏桀王的残暴统治及夏朝的灭亡2.建立的时间和建立者3.盘庚迁殷4.周武王灭商的时间5.西周的建立及都城
    1.西周实行分封制的原因2.分封的主要诸侯国3.诸侯国的权力和义务
    2.周统治者实行分封制的目的( ) A.巩固奴隶主政权 B.巩固原来商朝的地区 C.分割诸侯的兵力 D.保证国家的兵源
    1.山西简称“晋”。历史上与“晋”的来历有关的史实是( ) A.原始社会的禅让制 B.西周的分封制 C.夏朝开始的世袭制 D.秦朝的郡县制
    3.对西周时分封制的表述不正确的是(  ) A.受封者有义务镇守疆土、交纳贡赋 B.诸侯不可以在封地内搞分封 C.拓展了西周的统治,加强了周的权力 D.形成了天子、诸侯、卿大夫、士的贵族等级
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