搜索
    上传资料 赚现金
    (新高考)高考物理一轮复习课时作业第5章第2讲《动能定理及其应用》(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    (新高考)高考物理一轮复习课时作业第5章第2讲《动能定理及其应用》(含解析)01
    (新高考)高考物理一轮复习课时作业第5章第2讲《动能定理及其应用》(含解析)02
    (新高考)高考物理一轮复习课时作业第5章第2讲《动能定理及其应用》(含解析)03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (新高考)高考物理一轮复习课时作业第5章第2讲《动能定理及其应用》(含解析)

    展开
    这是一份(新高考)高考物理一轮复习课时作业第5章第2讲《动能定理及其应用》(含解析),共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    2讲 动能定理及其应用

     

     

       时间:60分钟    满分:100

    一、选择题(本题共8小题,每小题8分,共64分。其中14题为单选,58题为多选)

    1.若物体在运动过程中受到的合力不为0,则(  )

    A.物体的动能不可能总是不变的

    B.物体的加速度一定变化

    C.物体的速度方向一定变化

    D.物体所受的合力做的功可能为0

    答案 D

    解析 当合力不为0时,若物体做匀速圆周运动,则动能不变,合力做的功为0A错误,D正确;当合力恒定时,加速度就不变,速度方向可能不变,BC错误。

    2. 物体沿直线运动的vt图像如图所示,已知在第1秒内合力对物体做的功为W,则(  )

    A.从第1秒末到第3秒末合力做功为4W

    B.从第3秒末到第5秒末合力做功为-2W

    C.从第5秒末到第7秒末合力做功为W

    D.从第3秒末到第4秒末合力做功为-2W

    答案 C

    解析 物体在第1秒末到第3秒末做匀速直线运动,合力为零,合力做功为零,A错误;从第3秒末到第5秒末动能的变化量与第1秒内动能的变化量大小相同,合力做的功为-WB错误;从第5秒末到第7秒末动能的变化量与第1秒内动能的变化量相同,合力做功相同,即为WC正确;从第3秒末到第4秒末速度从v0减小到,则动能变化量的大小等于第1秒内动能变化量大小的,则合力做功为-0.75WD错误。

    3. 长为L的木块静止在光滑水平面上。质量为m的子弹以水平速度v0射入木块并从中射出,且出射速度为v1。已知从子弹射入到射出,木块移动的距离为s,子弹在木块中受到的平均阻力大小为(  )

    A.  B.

    C.  D.

    答案 D

    解析 对子弹根据动能定理:-f(Ls)mvmv,解得fD正确。

    4(2019·全国卷) 从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h3 m以内时,物体上升、下落过程中动能Ekh的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2。该物体的质量为(  )

    A2 kg  B.1.5 kg

    C.1 kg  D.0.5 kg

    答案 C

    解析 画出运动示意图如图,设阻力大小为f,据动能定理知,

    AB(上升过程)EkBEkA=-(mgf)h

    CD(下落过程)EkDEkC(mgf)h

    联立以上两式,解得物体的质量m1 kgC正确。

    5. (2020·吉林省吉林市高三下第四次调研)2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在北京举行,跳台滑雪是冬奥会的比赛项目之一。如图所示为一简化后的跳台滑雪的雪道示意图,运动员从O点由静止开始,在不借助其他外力的情况下,自由滑过一段圆心角为60°的光滑圆弧轨道后从A点水平飞出,然后落到斜坡上的B点。已知A点是斜坡的起点,光滑圆弧轨道半径为40 m,斜坡与水平面的夹角θ30°,运动员的质量m50 kg,重力加速度g10 m/s2,忽略空气阻力。下列说法正确的是(  )

    A.运动员从O点运动到B点的整个过程中机械能守恒

    B.运动员到达A点时的速度为20 m/s

    C.运动员到达B点时的动能为10 kJ

    D.运动员从A点飞出到落到B点所用的时间为 s

    答案 AB

    解析 运动员在光滑的圆弧轨道上的运动和随后的平抛运动的过程中只有重力做功,机械能守恒,故A正确。由动能定理,运动员在光滑的圆弧轨道上从OA有:mgR(1cos60°)mv0,代入数据解得vA20 m/s,故B正确。设运动员做平抛运动的时间为t,则:xvAtygt2,由几何关系有:tan30°,联立并代入数据解得:t sy m;运动员从AB的过程中,根据动能定理有:mgyEkBmv,代入数据解得:EkB×104 J,故CD错误。

    6(2020·江苏省镇江市高三上学期期末)如图1所示,倾角为θ(θ<45°)的斜面ABC固定在水平地面上,置于斜面上的滑块P恰能沿斜面匀速下滑,已知滑块P从斜面顶端滑至底端的过程中,重力势能减小量为K,重力加速度为g,现将该斜面逆时针旋转90°后仍固定在水平地面上(如图2所示),在滑块P从斜面顶端由静止释放下滑至底端的过程中,能求出滑块(  )

    A.下滑至底端时的速度

    B.下滑过程中的加速度

    C.下滑至底端时的动能

    D.下滑至底端时重力的功率

    答案 BC

    解析 ABh,滑块P恰能沿斜面匀速下滑时,有mgsinθμmgcosθ,解得μtanθ,该过程重力势能减小量为K,即mghK,将该斜面逆时针旋转90°后,根据动能定理有mgμmgsinθ·mv2Ek,联立解得vEkKtanθ,由于m未知,所以根据mghK不能求出h,因此v无法求出,可求出滑块下滑至底端时的动能Ek,故A错误,C正确;根据牛顿第二定律有mgcosθμmgsinθma,解得agcosθgtanθsinθ,可以求出滑块下滑过程中的加速度a,故B正确;滑块下滑至底端时重力的功率为Pmgvcosθmgcosθ ,根据Kmgh只能求出mh,无法求出m,则P求不出,故D错误。

    7(2020·陕西省渭南市高三下教学质量检测) 如图所示,斜面和水平面由相同材料组成,质量为m的小滑块由斜面上A点由静止开始释放,它运动到水平面上C点时的速度为v1,最后停在D点。现给小滑块施加一个竖直向下的恒力F,仍让小滑块由A点静止开始释放,它运动到C点时的速度为v2,忽略在B点因碰撞而损失的能量,水平面足够长,以下判断正确的是(  )

    Av1v2  B.v1<v2

    C.最后仍停在D D.最后停在D点右侧

    答案 BC

    解析 设斜面倾角为α,滑块与斜面和水平面间的动摩擦因数为μ,因由静止释放时滑块下滑,则有mgsinα>μmgcosα,即μ<tanα,当不施加恒力时,从AC由动能定理可得mgxABsinαμmgxABcosαμmgxBCmv0;同理,当施加恒力F时,有(mgF)xABsinαμ(mgF)xABcosαμ(mgF)xBCmv0,两式对比可知v1<v2,故B正确,A错误。设从B到停止点的位移为s,当不施加恒力时,滑块从A到停止点由动能定理可得mgxABsinαμmgxABcosαμmgs100,即xABsinαμxABcosαμs1,同理,当施加恒力F时,有(mgF)xABsinαμ(mgF)xABcosαμ(mgF)s200,联立解得s1s2,则滑块最后仍停在D点,故C正确,D错误。

    8. (2020·四川省乐山市高三下第三次调研)如图所示,斜面ABC竖直固定放置,斜边AC与一光滑的圆弧轨道DEG相切,切点为DAD长为L,圆弧轨道圆心为O,半径为RDOEθEOG90°OG水平。现有一质量为m、可视为质点的滑块从A点由静止下滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则关于滑块的运动,下列说法正确的是(  )

    A.滑块经过E点时对轨道的最小压力为mg

    B.滑块下滑后将会从G点飞出

    C.滑块第二次经过E点时对轨道的压力大小为3mg

    D.滑块在斜面上经过的总路程为

    答案 CD

    解析 滑块从A点下滑后在AD部分要克服摩擦力做功,则返回到AD斜面上时的高度逐渐降低,最终滑块将以E点为最低点、D点为最高点来回滑动,此时滑块经过E点时对轨道的压力最小,从D点到E点,根据动能定理有mgR(1cosθ)mv,在E点有Nmgm,联立解得Nmg(32cosθ),根据牛顿第三定律,滑块经过E点时对轨道的最小压力为(32cosθ)mg,故A错误;滑块从A点到G点,由动能定理得:mg(LsinθRcosθ)μmgcosθ·Lmv,其中L,解得:vG0,则滑块下滑后不能从G点飞出,故B错误;设滑块第二次经过E点时速度大小为vE2,对滑块从G点到E点,根据动能定理得:mgRmv0,解得vE2,滑块第二次到达E点时,根据牛顿第二定律有N2mg,解得N23mg,根据牛顿第三定律,滑块此时对轨道的压力大小为3mg,故C正确;滑块最终将以E点为最低点、D点为最高点来回运动,根据动能定理得:mgLsinθμmgcosθ·s00,解得s,故D正确。

    二、非选择题(本题共3小题,共36)

    9(2020·江苏省淮安市六校联盟高三下学期第三次学情调查)(10)泥石流是在雨季由于暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流。泥石流流动的全过程虽然只有很短时间,但由于其高速前进,具有强大的能量,因而破坏性极大。某课题小组对泥石流的威力进行了模拟研究,他们设计了如图甲所示的模型:在水平地面上放置一个质量为m4 kg的物体,让其在随位移均匀减小的水平推力作用下运动,推力F随位移变化如图乙所示,已知物体与地面间的动摩擦因数为μ0.5g10 m/s2。则:

    (1)物体在运动过程中的最大加速度为多少?

    (2)在距出发点多远处,物体的速度达到最大?

    (3)物体在水平面上运动的最大位移是多少?

    答案 (1)15 m/s2 (2)3 m (3)8 m

    解析 (1)当推力F最大时,物体的加速度最大,由牛顿第二定律,得Fmμmgmam

    由图乙可知Fm80 N

    可解得am15 m/s2

    (2)由图像可知,当Fx的单位分别是Nm时,Fx变化的数值关系为F8020x

    物体速度最大时,所受合力为0,即Fμmg

    联立解得x3 m

    (3)物体位移最大时,速度一定为0,对全过程由动能定理可得WFμmgs00

    由图像可知,位移为xm4 m时,力F做的功为WFFmxm×80×4 J160 J,所以s8 m

    10. (2020·广西柳州高三下学期4月线上模拟)(12)如图所示,是两对接的轨道,两轨道与水平面的夹角均为α30°,左轨道光滑,右轨道粗糙。一质点自左轨道上距OL0处从静止起滑下,当质点第二次返回到左轨道并达到最高点时,它离O点的距离为,两轨道对接处有一个很小的圆弧,质点与轨道不会发生碰撞,求质点与右轨道间的动摩擦因数。

    答案 0.155

    解析 

    如图所示,质点从h1h2,由动能定理有

    mg(h1h2)μmgcosα·0

    解得h2h1

    质点从h2h3,由动能定理有

    mg(h2h3)μmgcotα·h20

    解得h3(1μcotα)h2

    同理质点从h3h4可得h4h3

    质点从h4h5可得h5(1μcotα)h4

    联立解得h5h1

    据题意知h5·sinαh1L0·sinα可知h5

    解得μtanα0.155

    11. (2020·江苏省扬州市高三下学期3月阶段性检测)(14)如图所示,AB为一光滑固定轨道,AC为动摩擦因数μ0.25的粗糙水平轨道,O为水平地面上的一点,且BCO在同一竖直线上,已知BC两点的高度差为hCO两点的高度差也为hAC两点相距s2h。若质量均为m的两滑块PQA点以相同的初速度v0分别沿两轨道滑行,到达B点或C点后分别水平抛出。求:

    (1)两滑块PQ落地点到O点的水平距离;

    (2)欲使两滑块的落地点相同,滑块的初速度v0应满足的条件;

    (3)若滑块Q的初速度v0已满足(2)的条件,现将水平轨道AC向右延伸一段L,要使滑块Q落地点距O点的距离最远,L应为多少?

    答案 (1)2·  ·

    (2)v0 (3)h

    解析 (1)滑块PAB的过程中由动能定理可知:-mghmvmv

    可得vB

    B点抛出的滑块P水平方向有x1vBtP竖直方向有2hgt

    联立解得x12·

    滑块QAC的过程,由动能定理得:

    μmgsmvmv

    解得vC

    C点抛出的滑块Q水平方向有x2vCtQ,竖直方向

    hgt

    联立解得:x2·

    (2)要使x1x2,联立解得:v0

    (3)滑块QA到抛出点,由动能定理得:

    μmg(sL)mv2mv

    在延伸最右端抛出后有:xvtQhgt

    滑块落地点距O点的距离为ΔxLx

    联立解得:ΔxL

    t,则Δx=-t2t4h

    t时,Δx有最大值,此时Lh

     

    相关试卷

    高考物理一轮复习第六单元机械能第2讲动能定理及其应用练习(含解析): 这是一份高考物理一轮复习第六单元机械能第2讲动能定理及其应用练习(含解析),共18页。试卷主要包含了3),0×105 J等内容,欢迎下载使用。

    (新高考)高考物理一轮复习讲义 第5章 第2讲 动能定理及应用(含解析): 这是一份(新高考)高考物理一轮复习讲义 第5章 第2讲 动能定理及应用(含解析),共14页。试卷主要包含了动能,动能定理等内容,欢迎下载使用。

    高中物理高考 第2讲 动能定理及其应用 作业: 这是一份高中物理高考 第2讲 动能定理及其应用 作业,共10页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部